Ilustración de Moisés ordenando a Josué, por Darrell Thomas.

23 – 29 mayo

Josué 1–8; 23–24

“Esfuérzate y sé valiente”

Mientras estudia el libro de Josué, piense en cómo las cosas que aprende sobre los israelitas pueden aumentar su fe en Jesucristo.

Anote sus impresiones

Había sido necesario que transcurrieran varias generaciones, pero la promesa de Jehová pronto se cumpliría: los hijos de Israel estaban a punto de heredar la tierra prometida. No obstante, se les interponían el río Jordán, los muros de Jericó y un inicuo aunque poderoso pueblo que había rechazado al Señor (véase 1 Nefi 17:35). Además de eso, Moisés, su querido líder, había partido. Tal vez la situación haya hecho que algunos israelitas se sintieran débiles y temerosos, pero Jehová dijo: “Esfuérzate y sé valiente”. ¿Y cómo habrían de sentirse así? No debido a su propia fuerza, ni a la fuerza de Moisés ni a la de Josué, sino porque “Jehová tu Dios estará contigo dondequiera que vayas” (Josué 1:9). Pueden suceder cosas maravillosas cuando en nuestra vida haya ríos que cruzar y muros que derribar, ya que es “Jehová [quien] hará […] maravillas entre [nosotros]” (Josué 3:5).

Para consultar una reseña del libro de Josué, véase “Josué” en la Guía para el Estudio de las Escrituras.

Ideas para el estudio personal de las Escrituras

Josué 1:1–9

Si soy fiel a Dios, Él estará conmigo.

Imagine cómo pudo haber sido para Josué el ser llamado a reemplazar a Moisés. Observe lo que Jehová dijo en Josué 1:1–9 a fin de alentarlo. Piense en los problemas difíciles que afronta, ¿qué le da valor en estos versículos?

Quizá resulte curioso mencionar que el nombre Josué (Yehoshua o Yeshua en hebreo) significa “Jehová salva”. El nombre Jesús proviene de Yeshua. Así que, al leer en cuanto a Josué, piense en el modo en que la misión que este tenía de guiar a los hijos de Israel para entrar en la tierra prometida le recuerda la misión del Salvador.

Véase también Ann M. Dibb, “Sé valiente”, Liahona, mayo de 2010, págs. 114–116.

Josué 2

Para la salvación son necesarias tanto la fe como las obras.

Los primeros cristianos veían a Rahab como un ejemplo del poder tanto de la fe como de las obras (véanse Hebreos 11:31; Santiago 2:25). Conforme lea Josué 2, piense en la función que cumplieron la fe y las obras de Rahab para que se salvaran ella, su familia y los espías israelitas. ¿Qué le enseña aquello sobre la forma en que su fe en Cristo y sus obras pueden influir en usted y en otras personas?

Quizá le interese saber que Rahab fue una de las antepasadas del rey David, así como de Jesucristo (véase Mateo 1:5). ¿Qué lecciones podríamos aprender de eso?

Rahab se asoma a la ventana. Waiting for the Promise [A la espera de la promesa], por Elspeth Young.

Josué 3–4

Si tengo fe en Jesucristo, puedo experimentar las “maravillas” de Dios.

El Señor desea que “todos los pueblos de la tierra conozcan que la mano de Jehová es poderosa” (Josué 4:24). Al leer Josué 3–4, medite en la forma en la que sabe que la mano de Jehová es poderosa. ¿De qué modo el Señor ha obrado “maravillas” en su vida? (Josué 3:5). ¿Cómo puede experimentar —o reconocer— dichas maravillas con más frecuencia? (Por ejemplo, véase Josué 3:17).

¿Por qué cree que los israelitas tenían que santificarse antes de cruzar el río Jordán? ¿Qué significado ve en el hecho de que el río no se haya divido sino hasta después de que “los pies de los sacerdotes […] se mojar[an] a la orilla del agua”? (Josué 3:13, 15).

Para conocer otros acontecimientos significativos que ocurrieron en el río Jordán, véanse 2 Reyes 2:6–15; 5:1–14; y Marcos 1:9–11. Al meditar en esos pasajes de las Escrituras, ¿qué relación encuentra entre esos acontecimientos?

Véase también Gérald Caussé, “¿Sigue siendo maravilloso para ustedes?”, Liahona, mayo de 2015, págs. 98–100; “Ejerza fe en Cristo” (video), LaIglesiadeJesucristo.org.

Josué 6–8

La obediencia invita el poder de Dios a mi vida.

Estos capítulos tratan sobre las batallas por las tierras de Jericó y Hai. Mientras los lee, piense en el modo en que lucha contra la tentación en su vida (por ejemplo, véase Josué 7:10–13). ¿Qué puede aprender sobre la manera en que Dios puede ayudarle y sobre lo que usted debe hacer para tener acceso a Su poder? Por ejemplo, ¿qué le llama la atención acerca de las instrucciones de Jehová para tomar Jericó? (Véase Josué 6:1–5). Es probable que el relato que está en Josué 7 le inspire a determinar si hay algún “anatema” en su vida que deba eliminar (Josué 7:13).

Josué 23–24

“A Jehová vuestro Dios os aferraréis”.

Después de dividir la tierra prometida entre las doce tribus de Israel (véase Josué 13–21), Josué les impartió sus últimas enseñanzas. Conforme lea dichas enseñanzas en Josué 23–24, podría hacer una lista de las advertencias, los consejos y las bendiciones prometidas que encuentre. Considerando todo lo que los israelitas habían pasado, ¿por qué cree que Josué decidió decirles estas cosas al final de su vida? ¿Qué ha encontrado que le inspira a “aferrarse” a Jehová? (Josué 23:8).

Ideas para el estudio familiar de las Escrituras y la noche de hogar

Josué 1:8.¿Qué nos indica ese versículo sobre el modo en que debemos abordar el estudio de las Escrituras, tanto individualmente como en familia? ¿En qué forma las Escrituras han hecho “prosperar [nuestro] camino” y han hecho que las cosas nos “sal[gan] bien”?

Josué 4:3, 6–9.Después de leer lo que Jehová quería que los israelitas hicieran con piedras tomadas del río Jordán, la familia podría hablar de algunas de las grandes cosas que el Señor haya hecho por ustedes. Luego podría entregar una piedra a cada integrante de la familia e invitarlos a escribir o dibujar en ella algo que el Señor haya hecho por ellos.

Josué 6:2–5.Es probable que a la familia le resulte entretenido interpretar las instrucciones que el Señor dio a los israelitas para conquistar Jericó. ¿Qué quiere el Señor que aprendamos de este relato?

Josué 24:15.Tras leer el versículo, los miembros de la familia podrían compartir alguna experiencia en la que hayan escogido servir al Señor, aun cuando haya sido difícil. ¿Por qué es importante tomar “hoy” la decisión de servirle, en vez de esperar hasta que surja alguna situación en la que tengan que decidir? ¿Cómo podemos apoyar a los miembros de nuestra “casa” conforme nos esforzamos por “servir a Jehová”?

Para consultar más ideas sobre cómo enseñar a los niños, véase la reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para la Primaria.

Canción que se sugiere: “Haz el bien”, Himnos, nro. 155.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Comparta su testimonio a menudo. Su testimonio sincero de la verdad puede tener una potente influencia en su familia. No es necesario que sea elocuente ni largo. El testimonio resulta más poderoso cuando es directo y viene del corazón (véase Enseñar a la manera del Salvador, págs. 10–11).

Jehová hizo que cayeran los muros de Jericó. © Providence Collection / bajo licencia de goodsalt.com.