圣诞节

「我们素来等候他，他必拯救我们」

在此圣诞佳节期间，思考旧约如何在这一整年中增强你对耶稣基督的见证。

记录灵感启发

旧约散发出一种热切，充满期待的气息。就这方面而言，旧约有点像圣诞时节。自亚当和夏娃以来，旧约中的教长、先知、诗人和人民都盼望着更美好的日子，希望藉由弥赛亚获得更新和拯救。以色列人经常仰赖这样的希望——不论是在埃及或巴比伦被俘虏的期间，或是被自己的罪和叛逆所束缚时。众先知在这些经历中不断提醒他们，有一位弥赛亚、拯救者会来「报告被掳的得释放」（以赛亚书61：1）。

耶稣基督降生于伯利恒时，这个希望就开始实现了。这位以色列大能的拯救者在马厩里诞生，躺卧在马槽里（见路加福音2：7）。但祂不仅仅是古代以色列人的拯救者。祂要来拯救你们——担当你们的忧患，背负你们的痛苦，为你们的罪孽压伤，好使你们因祂受的鞭伤而得医治（见以赛亚书53：4-5）。这就是为什么圣诞节即使在今日，依然充满喜乐的期待的原因。弥赛亚在2,000多年前就来了，每当我们寻求祂时，祂就会继续进入我们的生活中。

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个人研读图示

个人经文研读的建议

我因我的救赎主而欢欣。

圣诞节被称为欢乐的时节，因为耶稣基督为这世界带来喜乐。即使不敬拜耶稣是神子的人，也常常能感受到圣诞节的快乐。沉思你因天父已差来祂的儿子所感受到的喜乐。

在救主诞生前的几个世纪，旧约中的先知谈到即将来临的弥赛亚时，也感到喜乐。阅读下列的一些经文章节，对期盼救主使命的人来说，想一想为什么这些经文很宝贵：诗篇35：9；以赛亚书25：8-9；44：21-24；51：11；西番雅书3：14-20；摩西书5：5-11。为什么这些经文章节对你来说很珍贵？

亦见罗素·纳尔逊，「喜乐和灵性的存活」，2016年11月，利阿贺拿，第81-84页。

象征可以帮助我记得耶稣基督。

许多与圣诞节相关的传统都有象征的意义，为我们指明基督。星形的装饰代表着照耀耶稣诞生那夜的明亮星星（见马太福音2：2）。颂歌让我们想起向牧羊人显现的天使（见路加福音2：13-14）。你今年研读旧约时，可能已经注意到救主的许多象征。其中一些象征列举如下。不妨考虑研读这些内容，并记录这些象征教导哪些有关祂的事。

羔羊（创世记22：8；出埃及记12：5；彼得前书1：18-20）。

吗哪（出埃及记16：4，12-21，31；申命记8：3；约翰福音6：30-40）。

水（出埃及记17：1-6；耶利米书2：13；以西结书47：1-12；约翰福音4：7-14）。

铜蛇（民数记21：4-9；约翰福音3：14-15）。

磐石（撒母耳记上2：2；撒母耳记下22：2-3；诗篇118：22-23；以赛亚书28：16；以弗所书2：20）。

枝子（以赛亚书11：1-2；耶利米书23：5；33：15）。

光（诗篇27：1；以赛亚书9：2；60：19；弥迦书7：8；约翰福音8：12）。

在经文中，你还找到其他哪些为耶稣基督作见证的象征、经文章节和记事？

亦见尼腓二书11：4；摩赛亚书3：14-15；摩西书6：63；经文指南，「耶稣基督」下的「基督的典型或象征」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org。

「他名称为『奇妙策士』。」

耶稣基督被赋予许多不同的称谓和头衔。你在下列经文中找到哪些头衔？诗篇23：1；83：18；以赛亚书7：14；9：6；12：2；63：16；阿摩司书4：13；撒迦利亚书14：16；摩西书7：53。你还能想到什么别的头衔？你甚至可能会喜欢列出在圣诞诗歌中找到的耶稣基督的头衔。这每一个头衔如何影响你对祂的感受？

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家庭研读图示

家庭经文研读和家庭晚会的建议

圣诞节的传统可以指向耶稣基督。以色列家庭有一些传统，例如逾越节和其他庆典，意在将他们的心思意念指向主（见出埃及记第12章）。你的家庭在圣诞节期间有什么传统，能帮助你专注在耶稣基督身上？你从家族历史得知哪些传统？不妨全家一起讨论一些你们想要开始建立的传统。以下这些建议供你参考：为有需要的人服务（如需建议，见comeuntochrist/tw/intl/light-the-world），邀请朋友和你一起观看总会会长团圣诞祈祷会（broadcasts.ChurchofJesusChrist.org），写一首自创的圣诞歌曲，或找个有创意的方式分享基督诞生的信息。

「婴孩基督：耶稣诞生的故事。」你要如何帮助家人感受对基督诞生的崇敬与喜乐？你可以观看影片「婴孩基督：耶稣诞生的故事」（ChurchofJesusChrist.org），或一起阅读马太福音1：18-25；2：1-12；路加福音1：26-38；2：1-20。每位家人可以从影片或经文记事中选出一个人，并分享那个人对救主有什么感觉。家人也可以分享自己对祂的感受。

在旧约中寻找救主。明年在准备研读新约中耶稣基督的生平时，不妨和家人一起复习他们今年从旧约中学到哪些关于祂的事。你可以复习本资源中的大纲和一些个人研读笔记，来帮助你记住学到的事。浏览旧约的故事或本资源中的图片，会让年龄较小的儿童受益。哪些预言或故事特别令我们印象深刻？我们学到哪些关于救主的事？

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「美哉小城」，圣诗选辑，第129首。

改进教导

倾听家人的声音。「倾听是爱的表现。倾听需要在乎另一个人的内心感受，大于在乎自己的议程或大纲中接下来要做的事。……仔细听〔家人〕说出口和未说出口的信息，就会更了解他们的需求、疑虑，以及渴望。圣灵会帮助你了解如何教导他们」（以救主的方式教导，第34页）。