„Vasario 3–9. 2 Nefio 1–5. „Mes gyvenome laimingą gyvenimą“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Mormono Knyga, 2020 (2020)
„Vasario 3–9. 2 Nefio 1–5“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2020
Adomas ir Ieva, aut. Daglas Frajeris
Vasario 3–9
2 Nefio 1–5
„Mes gyvenome laimingą gyvenimą“
Lehis mokė kiekvieną savo vaiką pagal jo asmeninius poreikius ir aplinkybes. Ruošdamiesi mokyti vaikus savo pamokoje sekite jo pavyzdžiu.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Paaiškinę, kad Lehis mokė savo šeimą apie laisvę priimti savo sprendimus, pakvieskite vaikus pasidalyti savo patyrimais, kai jie pasirinko teisiai. Kaip jie jautėsi, priėmę tą sprendimą? Kaip jie gali atminti pasirinkti teisiai ateityje?
Mokykite doktrinos mažesnius vaikus
Esu laiminamas, kai paklūstu.
Šioje eilutėje mokomas principas – paklusnumas atneša palaiminimus – yra dažnai vaizduojamas visoje Mormono Knygoje. Pagalvokite, kaip galite padėti vaikams atpažinti jį savo pačių gyvenime.
Galimos veiklos
-
Paprašykite vaikų padėti jums paaiškinti žodį įsakymai ir sudarykite įsakymų sąrašą. Perskaitykite 2 Nefio 1:20 ir pabrėžkite, kad mes klestėsime arba būsime palaiminti, kai laikysimės įsakymų. Kaip jaučiamės, kai laikomės šių įsakymų?
-
Parodykite vaikams tai, kas saugo, pavyzdžiui, batai, kepurės ir pirštinės. Leiskite jiems pasimatuoti. Kaip šie daiktai apsaugo mus? Pasakykite jiems, kad Dangiškojo Tėvo įsakymai saugo mus nuo dvasinių pavojų. Pasidalykite patirtimi, kai buvote apsaugoti dėl to, kad laikėtės įsakymų.
Dievas suteikė man laisvę pasirinkti.
Dėl savo pasirinkimų Adomas ir Ieva turėjo palikti Edeno sodą. Kaip galite mokyti vaikus, kad Adomo ir Ievos pasirinkimas suteikia mums valios laisvę šiandien pasirinkti Dangiškąjį Tėvą?
Galimos veiklos
-
Nupieškite vieną laisvą, o kitą įkalintą žmogų (galbūt kalėjime) ir pakvieskite vaikus parodyti teisingą paveikslėlį, kai jūs skaitysite žodžius laisvė ir nelaisvė iš 2 Nefio 2:27. Pabrėžkite frazę „laisvi pasirinkti“ ir paprašykite, kad kiekvienas vaikas ją pakartotų.
-
Su vaikais prisiminkite Adomo ir Ievos istoriją (žr. 2 Nefio 2:17–19; taip pat žr. „3 skyrių. Adomas ir Ieva“, Senojo Testamento istorijos, 15–18) bei Edeno sode jų priimtą sprendimą. Padėkite vaikams išvardyti keletą savo kasdienių pasirinkimų. Paliudykite, kad mūsų Dangiškasis Tėvas suteikė mums laisvę pasirinkti gera ar bloga. Pakvieskite vaikus pašokinėti aukštyn žemyn arba paploti, kad švęstų, jog yra laisvi pasirinkti.
-
Pažaiskite žaidimą, kuriame jūs pasakote žodį (pvz., šviesa), o vaikai pasako priešingą (tamsa). Tai kartokite kelis kartus. Kad padėtumėte vaikams suprasti, kaip priešingybės padeda mums priimti sprendimus, perskaitykite pirmą 2 Nefio 2:11 eilutės dalį ir 2 Nefio 2:16 eilutę. Papasakokite vaikams istorijas apie vaiką, kuris yra gundomas priimti blogus sprendimus. Padėkite vaikams pagalvoti, kas yra to pasirinkimo priešingybė, ir pakvieskite tai suvaidinti. Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas laimina mus, kai pasirenkame teisiai.
-
Drauge padainuokite dainelę apie sprendimų priėmimą, pvz., „Aš stengiuosi būt kaip Jėzus“ arba „Pasirinki, kas teisu“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 40–41, 82) ir paklauskite, ko jie išmoko iš dainelės apie sprendimų priėmimą.
Mokykite doktrinos vyresnius vaikus
Esu laiminamas, kai paklūstu.
Kai vaikai tiki, kad Dievas palaimins juos dėl įsakymų laikymosi (net jei tie palaiminimai neateina iškart) jiems bus lengviau priimti teisingus sprendimus.
Galimos veiklos
-
Padėkite vaikams prisiminti kai kuriuos Nefio ir jo brolių priimtus sprendimus. Kai kurių pavyzdžių žr. 1 Nefio 2:11–16; 3:5–7 ir 18:9–11. Pakvieskite juos drauge perskaityti 2 Nefio 1:20 ir pasidalyti savo mintimis, kodėl Lehis davė šią žinią savo vaikams.
-
Ant popieriaus juostelių užrašykite frazes iš 2 Nefio 1:20 ir aptarkite, ką jos reiškia. Pakvieskite vaikus pasinaudojant eilute, sudėlioti juosteles tinkama tvarka. Kad pailiustruotumėte skirtumus tarp „klestėti“ ir „būti atkirstam“, parodykite vaikams sveiką augalą ir šaką ar lapą, kuris buvo nukirstas nuo viso augalo. Koks skirtumas tarp lapo, kuris ant augalo, ir lapo, kuris nukirstas? Kuo mes panašūs į lapą ant augalo, kai paklūstame Dievo įsakymams? Pakvieskite vaikus savo dienoraštyje užrašyti, kaip Dievas laimina juos, kai jie pasirenka teisiai.
Dievas suteikė man laisvę pasirinkti.
Jėzus Kristus per Savo Apmokėjimą ir Prisikėlimą išgelbėjo mus nuo fizinės ir dvasinės mirties (atsiskyrimo nuo Dievo dėl nuodėmės). Kad ir vėl gyventume su Dangiškuoju Tėvu, turime naudoti savo valios laisvę nuolat atgailaudami ir stengdamiesi gyventi teisiai.
Galimos veiklos
-
Iškelkite Adomo ir Ievos paveikslą (žr. Evangelijos paveikslų knygą, nr. 4) ir pakvieskite vaikus pasidalyti tuo, ką jie žino apie tai, kas Edeno sode nutiko Adomui ir Ievai. Padėkite vaikams atsakymus rasti 2 Nefio 2:22–27 eilutėse. Paaiškinkite, kad dėl Adomo ir Ievos pasirinkimo esame palaiminti galimybe ateiti į žemę ir naudoti valios laisvę priimti gerus sprendimus ir atgailauti per Jėzaus Kristaus apmokėjimą, kai pasirenkame neteisingai.
-
Lentoje užrašykite 2 Nefio 2:27 eilutės žodžius. Padėkite vaikams įsiminti eilutę, ją kartojant ir paeiliui nutrinant po žodį pakartojus. Padėkite vaikams įsivaizduoti, koks būtų gyvenimas be galimybės pasirinkti. Kodėl jie dėkingi už valios laisvę?
-
Pakvieskite vaikus pasidalyti patirtimi, kai jie priėmė teisingą sprendimą. Kaip jie jautėsi, priėmę tą sprendimą? Ką galime daryti, kad padėtume sau pasirinkti teisingai, kai esame gundomi padaryti ką nors negero? Galite padainuoti giesmę apie pasirinkimus, pvz., „Visada teisingai elgtis rinkis“ (Giesmės, Nr. 134). Pakvieskite vaikus pasidalyti, ko jie išmoko iš šios giesmės.
Džozefas Smitas buvo „rinktinis regėtojas“
2 Nefio 3 skyriuje Lehis nurodo į pranašystę apie pranašą Džozefą Smitą. Galite pasinaudoti tuo kaip galimybe mokyti vaikus apie jo misiją pastarosiomis dienomis.
Galimos veiklos
-
Pakvieskite vaikus studijuojant 2 Nefio 3:6–24 rasti užuominų, apie kokį pranašą yra kalbama. Lentoje užrašykite užuominas. Kodėl Džozefas Smitas vadinamas rinktiniu regėtoju? Ką Džozefas Smitas padarė tokio, kas didžiai vertinga jo broliams? (žr. 7 eil.).
-
Padainuokite giesmę apie Džozefą Smitą, pvz., „Gerbkime tą, kam Jehova kalbėjo“ (Giesmės, Nr. 17) arba pažiūrėkite vaizdo siužetą, vaizduojantį įvairius jo misijos aspektus. Paklauskite vaikų, kodėl jie yra dėkingi už pranašą Džozefą Smitą.
Skatinkite mokytis namuose
Paskatinkite vaikus pastebėti galimybes priimti sprendimus šią savaitę. Pakvieskite juos būti pasiruošusius kitą savaitę pasidalyti apie tai, kokius sprendimus priėmė, ir apie pasirinkimų pasekmes.
Mūsų mokymo tobulinimas
Vaikai gali atpažinti Dvasios įtaką. Mokykite vaikus, kad ramybės, meilės ir šilumos jausmas, kalbant arba dainuojant apie Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją, kyla iš Šventosios Dvasios. Šie jausmai gali sustiprinti jų liudijimą.