Adán y Eva, por Douglas Fryer.

3 – 9 febrero

2 Nefi 1–5

“Vivimos de una manera feliz”

Lehi enseñó a cada uno de sus hijos de acuerdo con sus necesidades y circunstancias personales. Siga su ejemplo a medida que se prepare para enseñar a los niños de su clase.

Anote sus impresiones

Invitar a compartir

Una vez que explique que Lehi enseñó a su familia sobre la libertad de tomar nuestras propias decisiones, invite a los niños a compartir experiencias que hayan tenido de escoger lo correcto. ¿Cómo se sintieron después de haber tomado esa decisión? ¿Cómo pueden recordar escoger lo correcto en el futuro?

Enseñar la doctrina: Niños pequeños

2 Nefi 1:20

Soy bendecido cuando obedezco.

El principio que se enseña en ese versículo —que la obediencia produce bendiciones— se ilustra a menudo en todo el Libro de Mormón. Considere cómo puede ayudar a los niños a reconocerlo en sus vidas.

Posibles actividades

• Pida a los niños que le ayuden a definir la palabra mandamientos y a hacer una lista de los mandamientos. Lea 2 Nefi 1:20 y haga hincapié en que “prosperaremos”, o seremos bendecidos, cuando guardemos los mandamientos. ¿Cómo nos sentimos cuando guardamos esos mandamientos?

• Muestre a los niños cosas que brinden protección, tales como zapatos, sombreros y guantes. Permita que se los pongan. ¿Cómo nos protegen estas cosas? Dígales que los mandamientos del Padre Celestial nos pueden proteger del peligro espiritual. Comparta una experiencia en la que haya sido protegido por seguir los mandamientos.

2 Nefi 2:11, 16, 27

Dios me dio la libertad para escoger.

A causa de sus decisiones, Adán y Eva tuvieron que salir del Jardín de Edén. ¿De qué manera puede enseñar a los niños que la decisión de Adán y Eva nos permite utilizar el albedrío para escoger al Padre Celestial en la actualidad?

Posibles actividades

• Dibuje a una persona libre y a una que esté cautiva (quizá una persona encarcelada) e invite a los niños a señalar el dibujo correcto cuando lea las palabras libres y cautividad en 2 Nefi 2:27. Haga hincapié en la frase “libres para escoger”, e invite a cada niño a repetirla.

• Repase con los niños la historia de Adán y Eva (véase 2 Nefi 2:17–19; véase también “Capítulo 3: Adán y Eva”, Relatos del Antiguo Testamento, págs. 15–18, o el video correspondiente en churchofjesuschrist.org) y la decisión que tomaron en el Jardín de Edén. Ayude a los niños a elaborar una lista de decisiones que toman todos los días. Testifique que nuestro Padre Celestial nos dio la libertad para escoger entre el bien y el mal, e invite a los niños a brincar o aplaudir para celebrar la libertad para elegir.

• Lleven a cabo un juego en el que usted diga una palabra (tal como luz) y los niños digan lo opuesto (oscuridad). Repita la actividad varias veces. A fin de ayudar a los niños a entender cómo el tener cosas opuestas nos ayuda a tomar decisiones, lea la primera mitad de 2 Nefi 2:11 y 2 Nefi 2:16. Relate a los niños historias sobre un niño que es tentado a tomar la decisión equivocada y ayúdeles a pensar en qué sería lo opuesto de esa decisión; luego invítelos a hacer una dramatización. Testifique que el Padre Celestial nos bendice cuando escogemos lo correcto.

• Entonen juntos una canción sobre tomar decisiones, tal como “Yo trato de ser como Cristo” o “Escojamos lo correcto” (Canciones para los niños, págs. 40–41, 82–83), y pregunte a los niños lo que aprenden de la canción sobre tomar decisiones.

Enseñar la doctrina: Niños mayores

2 Nefi 1:20

Soy bendecido cuando obedezco.

Cuando los niños tienen fe en que Dios los bendecirá por guardar los mandamientos —aun cuando no reciban esas bendiciones inmediatamente— es más fácil para ellos tomar decisiones que sean rectas.

Posibles actividades

• Ayude a los niños a repasar algunas de las decisiones que Nefi y sus hermanos tomaron. Véanse algunos ejemplos en 1 Nefi 2:11–16; 3:5–7 y 18:9–11. Invítelos a leer juntos 2 Nefi 1:20 y a compartir por qué piensan que Lehi dio ese mensaje a sus hijos.

• Anote frases de 2 Nefi 1:20 en tiras de papel y analicen lo que significan las frases. Invite a los niños a consultar el versículo para colocar las tiras en el orden correcto. A fin de ilustrar la diferencia entre prosperar y ser desechados, muestre a los niños una planta saludable y una hoja o rama que haya sido cortada de la planta. ¿Cuál es la diferencia entre una hoja que está en la planta y una que ha sido cortada? ¿En qué sentido somos como la hoja de la planta cuando obedecemos los mandamientos de Dios? Invite a los niños a anotar en su diario formas en que Dios los bendice cuando escogen lo correcto.

2 Nefi 2:22–28

Dios me dio libertad para escoger.

Jesucristo nos salvó de la muerte física y la muerte espiritual (el estar separados de Dios debido al pecado) por medio de Su expiación y resurrección. A fin de vivir nuevamente con el Padre Celestial, debemos hacer uso de nuestro albedrío para arrepentirnos continuamente y esforzarnos por vivir con rectitud.

Posibles actividades

• Sostenga en alto una imagen de Adán y Eva (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 4) e invite a los niños a compartir lo que sepan en cuanto a lo que les sucedió a Adán y a Eva en el Jardín de Edén. Ayude a los niños a hallar respuestas en 2 Nefi 2:22–27. Explique que a causa de la decisión de Adán y Eva, somos bendecidos de venir a la tierra y hacer uso del albedrío para tomar buenas decisiones y arrepentirnos mediante la expiación de Cristo cuando tomamos malas decisiones.

• Anote las palabras de 2 Nefi 2:27 en la pizarra. Ayude a los niños a memorizar el versículo por medio de la repetición y a tomar turnos para borrar palabras cada vez que lo repitan. Ayude a los niños a imaginar cómo sería la vida si no hubiera opciones entre las cuales elegir. ¿Por qué están agradecidos por el albedrío?

• Invite a los niños a compartir una experiencia en la que hayan tomado una buena decisión. ¿Cómo se sintieron después de haber tomado esa decisión? ¿Qué podemos hacer para ayudarnos a nosotros mismos a escoger lo correcto cuando somos tentados a hacer algo equivocado? Considere entonar una canción sobre tomar decisiones, tal como “Haz el bien” (Himnos, nro. 155), e invite a los niños a compartir lo que aprenden de la canción.

2 Nefi 3:6–24

José Smith fue un “vidente escogido”.

En 2 Nefi 3 Lehi hizo referencia a una profecía sobre el profeta José Smith. Usted podría aprovechar esta oportunidad de enseñar a los niños sobre la misión de él en los últimos días.

Posibles actividades

• Invite a los niños a buscar en 2 Nefi 3:6–24 pistas sobre cuál es el profeta del que se habla. Haga una lista de las pistas en la pizarra. ¿Por qué se llamó a José Smith un “vidente escogido”? ¿Qué hizo José Smith que es “de mucho valor para [sus hermanos]”? (versículo 7).

• Canten un himno sobre José Smith, tal como “Loor al Profeta” (Himnos, nro. 15), o vean un video que represente diferentes aspectos de su misión, tales como los que se encuentran en https://history.churchofjesuschrist.org/article/joseph-smith-video-downloads?lang=spa. Pregunte a los niños por qué están agradecidos por el profeta José Smith.

Alentar el aprendizaje en el hogar

Aliente a los niños a buscar oportunidades que tengan de tomar decisiones esta semana. Invítelos a estar listos para compartir la próxima semana las decisiones que tomaron y los resultados de sus decisiones.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Los niños pueden reconocer la influencia del Espíritu. Enseñe a los niños que los sentimientos de paz, amor y calidez que tienen al hablar o cantar sobre Jesucristo y Su evangelio provienen del Espíritu Santo. Esos sentimientos pueden edificar su testimonio.