Tule, järgne mulle
13.–19. aprill. Moosia 1–3: „Olla täidetud armastusega Jumala ja kõikide inimeste vastu”


„13.–19. aprill. Moosia 1–3: „Olla täidetud armastusega Jumala ja kõikide inimeste vastu””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Mormoni Raamat 2020 (2020)

„13.–19. aprill. Moosia 1–3”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2020

Kuningas Benjamin õpetamas oma rahvast

Minerva K. Teichert (1888–1976). Kuningas Benjamini hüvastijätukõne. 1935, õli, masoniit, 91 x 122 cm. Brigham Youngi ülikooli kunstimuuseum

13.–19. aprill

Moosia 1–3

„Olla täidetud armastusega Jumala ja kõikide inimeste vastu”

Lugedes peatükke Moosia 1–3, palvetage, et teada, kuidas saate aidata lastel, keda õpetate, mõista kuningas Benjamini õpetatud tõdede tähtsust. Pange kirja Pühalt Vaimult tulevad mõtted.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Näidake pilti kuningas Benjaminist õpetamas selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”. Paluge lastel rääkida, mida nad selle pildi kohta teavad.

õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Moosia 2–3

Kui ma teenin teisi, teenin ma ka Jumalat.

Mida te teete, et aidata lastel mõista, et teisi teenides teenivad nad ka Jumalat?

Võimalikud tegevused

  • Laske lastel kanda kordamööda krooni (selle nädala tegevuslehel näete näidist) ja seista tooli peal, et olla mängult kuningas Benjamin. Nad saavad seda teha samal ajal, kui te räägite mõnest asjast, mida kuningas Benjamin oma rahvale õpetas, nagu on kirjas salmides Moosia 2–3. Vaadake samuti 12. peatükki „Kuningas Benjamin” (Mormoni Raamatu lood, lk 32–35 või teemakohane video kodulehelt ChurchofJesusChrist.org).

  • Paluge lastel korrata järgmist lauset mõne sõna kaupa, samal ajal iga silbi juures koos teiega käsi plaksutades: „Kui te olete oma kaasinimeste teenistuses, te olete ainult oma Jumala teenistuses.” (Moosia 2:17) Korrake, kuni lapsed on mõne või kõik sõnad selgeks õppinud. Tunnistage, et kui me aitame teisi, aitame samuti Taevast Isa ja Jeesust ning teeme nad õnnelikuks. Paluge lastel rääkida, kuidas nad saavad teisi aidata.

  • Aidake lastel tõmmata paberile oma käelaba piirjoon ja joonistada, mida nad saavad teha, et oma peret teenida. Laulge koos laulu teenimisest, näiteks „When We’re Helping” (Olen aidates rõõmus) (Children’s Songbook, lk 198).

lapsed kangast kokku voltimas

Kuningas Benjamin õpetas, et me saame teisi teenides teenida Jumalat.

Moosia 2:19–25

Kõik minu õnnistused tulevad Taevaselt Isalt.

Kui lapsed tunnevad ära, et Jumal on kõikide nende õnnistuste allikas, on nad kuulekad ja tänulikud.

Võimalikud tegevused

  • Selgitage, et kuningas Benjamin õpetas, et kõik meie õnnistused tulevad Taevaselt Isalt. Paluge lastel kuulata, millise õnnistuse on Taevane Isa meile andnud, kui loete ette salmi Moosia 2:21. Milliseid teisi õnnistusi on Taevane Isa meile andnud? Kuidas me saame näidata, et oleme nende asjade eest tänulikud? (vt Mo 2:22).

  • Mängige mängu, kus lapsed annavad käest-kätte eset, lauldes või kuulates laulu tänulikkusest (vt märksõna „Gratitude” Children’s Songbook indeksis). Katkestage laulmine või muusika aeg-ajalt ja paluge lapsel, kelle käes on ese, öelda, millise õnnistuse eest on ta tänulik.

Moosia 3:1–20

Ma usun Jeesusesse Kristusesse.

Ingel rääkis kuningas Benjaminile Jeesuse Kristuse elust ja teenimisest tähtsaid tõdesid. Leidke nendest salmidest Jeesuse kohta tõed, mis on teie arvates lastele õppimiseks tähtsad.

Võimalikud tegevused

  • Pange välja pildid mõne sündmuse kohta, millest räägitakse salmides Moosia 3:5–10 (vt näiteks Evangeeliumi kunstiraamat, nr 30, 41, 42, 5759). Küsige lastelt, mis nendel piltidel sünnib ja vajadusel aidake neid. Lugege aeglaselt ette salmid Moosia 3:5–10 ja paluge lastel tõsta käsi, kui te loete millestki, mida piltidel kujutatakse. Paluge lastel rääkida teistest asjadest, mida nad teavad, et Jeesus maa peal olles tegi.

  • Joonistage tahvli ülaserva päike, mis sümboliseerib taevast. Joonistage mitu rada, mis viivad tahvlil eri kohtadesse, ja ainult üks rada, mis viib taevasse. Paluge lastel see rada üles leida ja asetage sellele Jeesuse pilt. Lugege salmi Moosia 3:17 ja tunnistage, et Jeesus Kristus on ainus viis, kuidas Taevase Isa juurde tagasi pöörduda.

õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Moosia 2:11–18

Kui ma teenin teisi, teenin ma ka Jumalat.

Kuidas saate aidata lastel õppida kuningas Benjamini eeskujust seoses teenimisega?

Võimalikud tegevused

  • Näidake lastele pilti kuningas Benjaminist, kes õpetab oma rahvast (vt selle nädala ülevaadet materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” või Evangeeliumi kunstiraamat, nr 74). Aidake lastel uurida salme Moosia 2:11–18, et leida, mida kuningas Benjamin tegi, et teenida. Miks ta oma rahvast teenis? Miks me peaksime üksteist teenima?

  • Kirjutage tahvlile salmidest Moosia 2:16–17 fraasid, kus osa sõnu on puudu. Paluge lastel pühakirjadest puuduvad sõnad leida. Paluge neil selgitada, mida need salmid nende jaoks tähendavad. Paluge lastel jagada kogemusi, mil teised on neid teeninud või nemad on teisi teeninud. Milliseid tundeid need kogemused lastes tekitasid?

  • Andke lastele paberiribad, et panna kirja, kuidas nad saavad teenida oma peret, ja andke igale lapsele kott, kuhu sisse paberiribad panna. Innustage lapsi, et nad võtaksid iga päev kotist ühe pabeririba ja teeksid kellegi teise teenimiseks seda, mis seal kirjas on.

Moosia 2:15–25

Ma ei peaks oma teenimise ja heade tegudega uhkustama.

Mõelge, kuidas saate aidata lastel, keda õpetate, mõista, et meie teenimine peaks olema inspireeritud meie armastusest teiste ja Jumala vastu.

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel rääkida, kuidas nad defineeriksid sõna „hooplema” või aidake neil sõnaraamatust definitsioon leida. Aidake neil uurida salme Moosia 2:15–24, et leida põhjused, miks kuningas Benjamin ei hoobelnud, et ta teisi teenib. Miks me peaksime teisi teenima? Kui lapsed on oma mõtteid jaganud, aidake neil mõista, et me peaksime püüdma teisi teenida, kuna me armastame neid ja Jumalat, aga mitte selleks, et teiste silmis tubli paista.

  • Paluge lastel rääkida olukordadest, kus keegi võib millegagi hoobelda või uhkustada. Miks on neis olukordades hooplemine vale? Paluge neil kasutada kuningas Benjamini kõnes olnud nõuandeid salmides Moosia 2:15–24, et aidata neil vastuseid leida.

Moosia 3:19

Jeesus Kristus puhastab mind patust ja aitab mul pühaks saada.

Selleks, et saada meie Taevase Isa sarnaseks, vajame midagi rohkemat kui pattudest puhtaks saamist – meie südamed peavad muutuma. Nagu kuningas Benjamin õpetas, peame me saama lahti oma patustest soovidest ja Päästja lepituse kaudu pühaks saama.

Võimalikud tegevused

  • Joonistage tahvlile kaks inimest – üks sümboliseerib „loomupärast inimest”, teine püha inimest. (Vajadusel selgitage neid mõisteid.) Lugege koos salmi Moosia 3:19 ja paluge lastel leida muutused, mida loomupärane inimene peab tegema, et saada pühaks inimeseks. Milliste teiste sõnade või fraaside mõistmisel võivad lapsed abi vajada?

  • Kas lapsed, keda õpetate, on kunagi aidanud oma vanematel retsepti järgi toitu valmistada? Kui jah, siis kutsuge neid kasutama salmi Moosia 3:19, et koostada retsept, kuidas me saame rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks saada. Miks on Jeesuse Kristuse lepitus kõige tähtsam „koostisosa”?

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi kasutama selle nädala tegevuslehte, et jagada oma perega, kuidas nad järgivad kuningas Benjamini eeskuju ja teisi teenivad.

Õpetamise täiustamine

Lastel on kasu kordamisest. Ärge kartke tegevusi mitu korda korrata, eriti väiksemate lastega. Kordamine aitab lastel meelde jätta, mida te õpetate.