On ne vous oublie pas, tableau de Jon McNaughton

1 – 7 juin

Alma 5-7

« Avez-vous éprouvé ce grand changement dans votre cœur ? »

En vous aidant de la prière, réfléchissez aux principes contenus dans Alma 5-7 qui vous semblent particulièrement pertinents pour les enfants que vous instruisez.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Invitez les enfants à raconter ce qu’ils se rappellent de leur étude d’Alma le Jeune il y a quelques semaines. Expliquez qu’après s’être converti, Alma a enseigné au peuple des leçons importantes sur l’Évangile. Demandez-leur ce qu’ils savent de ses enseignements.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Alma 5:44-48

J’acquerrai mon propre témoignage par l’intermédiaire du Saint-Esprit.

Les enfants que vous instruisez peuvent acquérir un fort témoignage, même pendant qu’ils sont jeunes.

Activités suggérées

• Utilisez l’image d’Alma le Jeune (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 77) pour revoir l’histoire de la visite de l’ange (voir Mosiah 27). Demandez ensuite aux enfants de décrire ce qu’est un témoignage ; aidez-les si besoin. Expliquez qu’Alma a fait des efforts pour en acquérir un après la visite de l’ange. Lisez plusieurs fois et lentement Alma 5:46 et demandez aux enfants de prêter attention à ce qu’Alma a fait et comment il a eu connaissance de la vérité. (Expliquez que jeûner signifie s’abstenir de nourriture et d’eau.)

• Montrez des images d’êtres qui grandissent petit à petit et ont besoin de soins constants, tels que des plantes ou des petits d’animaux. Demandez aux enfants comment nous nous en occupons pour les aider à grandir. Rappelez-leur que notre témoignage a aussi besoin de soins constants.

• Utilisez un ballon de baudruche pour représenter un témoignage et gonflez-le au fur et à mesure que vous donnez des idées pour faire grandir notre témoignage. Faites un nœud au ballon et faites-le circuler en demandant aux enfants de dire ce qu’ils feront pour faire grandir leur témoignage. Invitez-les à se dessiner en train de faire certaines de ces choses.

Quand nous acceptons l’Évangile, c’est une nouvelle vie qui commence.

Alma 7:10-13

Jésus-Christ a pris sur lui mes péchés, mes souffrances et mes afflictions.

Les vérités énoncées dans Alma 7:10-13 feront comprendre aux enfants que Jésus-Christ se soucie d’eux et peut les aider.

Activités suggérées

• Montrez aux enfants une image de Jésus. Expliquez qu’il connaît la souffrance, la tristesse et la peur. Trouvez dans Alma 7:11-13 quelques mots qui décrivent ce que le Sauveur a souffert et expliquez ceux que les enfants ne comprennent pas. Faites remarquer que Jésus peut nous aider et nous réconforter lorsque nous sommes tristes. Racontez comment le Sauveur vous a aidé et réconforté.

• Demandez aux enfants de parler d’un moment où ils étaient malades, avaient mal quelque part ou étaient tristes. Témoignez que le Sauveur a aussi éprouvé ces choses et qu’il sait comment nous aider.

Alma 7:19-20

Le chemin de retour vers notre Père céleste et Jésus-Christ est droit.

Comment utiliserez-vous la description qu’Alma a faite du chemin de retour vers notre Père céleste pour enseigner aux enfants à faire de bons choix ?

Activités suggérées

• Lisez Alma 7:19 aux enfants et expliquez que lorsque nous faisons de bons choix, nous sommes sur le chemin qui nous ramène auprès de notre Père céleste. Donnez-leur une série de choix ou d’actions (telle qu’être méchant avec les membres de notre famille ou leur rendre service). Demandez-leur de dire si le choix est bon et nous ramène auprès de Dieu ou s’il est mauvais et nous éloigne de lui.

• Lisez Alma 7:20 et expliquez aux enfants les mots qui décrivent le chemin de retour vers Dieu. Dessinez au tableau un chemin droit allant de nous jusqu’à notre Père céleste. Dessinez-en ensuite un tortueux avec des impasses qui nous éloignent de Dieu. Invitez les enfants à suivre du doigt les deux chemins. Lequel est le meilleur ? Aidez-les à penser aux bons choix qui leur permettront de rester sur le bon chemin.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Alma 5:12-14, 27-28, 57 ; 7:14-24

Je dois naître de nouveau puis suivre le chemin qui ramène à Dieu.

Comment allez-vous faire comprendre aux enfants ce que signifie naître de nouveau ?

Activités suggérées

• Montrez aux enfants une image d’un bébé et invitez-les à décrire un nouveau-né. Invitez un enfant à lire Alma 5:14. Pour leur faire comprendre ce que signifie être « nés spirituellement de Dieu », demandez aux enfants de penser à Alma le Jeune avant sa conversion. Comment est-il devenu après sa conversion ? (Voir Mosiah 27:23-32 et Alma 36:12-24.) Expliquez que quand nous avons foi en Jésus-Christ et vivons son Évangile, c’est comme si nous commencions une nouvelle vie, comme un bébé.

• Lisez ensemble Alma 7:19 et expliquez qu’après être nés de nouveau, nous devons suivre « le sentier qui mène au royaume de Dieu ». Cachez dans la salle des papiers sur lesquels figurent les références scripturaires suivantes : Alma 5:12-13, 27-28, 57 ; Alma 7:14-16, 23-24. Demandez aux enfants de les chercher, de lire les passages et de dire ce que nous devons faire pour retourner auprès de Dieu.

Alma 5:14, 44-48

J’acquerrai mon propre témoignage par l’intermédiaire du Saint-Esprit.

Alma a reçu la visite d’un ange mais son témoignage lui a été « manifesté par [l’]Esprit-Saint » (Alma 5:46).

Activités suggérées

• Lisez avec les enfants Alma 5:44-46. Qu’a fait Alma pour acquérir son témoignage personnel de l’Évangile ? Distribuez un morceau de papier à chaque enfant et invitez-les à prévoir de faire une chose cette semaine pour renforcer leur témoignage.

• Faites circuler un miroir et laissez les enfants se regarder pendant que vous lisez Alma 5:14. Que signifie avoir le visage empreint de l’image du Sauveur ? Parlez de moments où quelqu’un a dit ou fait quelque chose qui vous rappelait le Sauveur et encouragez les enfants à faire de même.

Alma 7:10-13

Jésus-Christ a pris sur lui mes péchés, mes souffrances et mes afflictions.

Pendant que vous étudiez Alma 7, demandez-vous comment édifier la foi des enfants en Jésus-Christ afin qu’ils se tournent vers lui dans leurs épreuves.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de lire Alma 7:11-13 et de chercher ce que Jésus-Christ a souffert. Ils voudront peut-être parler d’occasions où ils ont éprouvé de la douleur, la maladie ou des afflictions. D’après ces versets, pourquoi le Sauveur était-il disposé à subir tout cela ? (Expliquez que « secourir » signifie « aider ».)

• Parlez aux enfants d’une maladie, d’une blessure ou d’une épreuve que vous avez subie et demandez-leur s’ils ont déjà vécu quelque chose de semblable. Lisez ensemble Alma 7:11-13 et relevez ce que Jésus a souffert pour nous. Rappelez aux enfants des moments où le Sauveur a connu tout cela, tels que lorsqu’il a été tenté (voir Matthieu 4:1-11) ou lorsqu’il a souffert à Gethsémané. En quoi nous est-il utile de savoir que Jésus comprend nos difficultés ? Témoignez du pouvoir de Jésus de nous réconforter, nous aider et nous guérir.

Encourager l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à afficher une image de Jésus là où ils la verront souvent pour leur rappeler ce qu’ils ont appris à son sujet aujourd’hui.

Améliorer notre enseignement

Devenez un instructeur à la manière du Christ. En tant qu’instructeur, il est important d’envisager des façons de cultiver votre capacité d’aider les enfants à édifier leur foi en notre Père céleste et en Jésus-Christ. Utilisez les questions d’auto-évaluation de la page 37 de Enseigner à la manière du Sauveur.