I Am the Light of the World [Io sono la luce del mondo], di James Fullmer

14–20 settembre

3 Nefi 8–11

“Alzatevi e venite avanti verso di me”

Leggi 3 Nefi 8–11 pensando ai bambini a cui insegni. Le idee proposte in questo schema possono guidarti nella tua preparazione.

Annota le tue impressioni

Invita a condividere

Mostra un’immagine di Gesù Cristo che appare nelle Americhe, come quella contenuta nello schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie. Invita i bambini a indicare i dettagli nell’immagine e a condividere quello che sanno della storia che vi è rappresentata.

Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

3 Nefi 8–11

Gesù Cristo mi invita a venire a Lui.

Potresti non riuscire a parlare con i bambini di tutti i dettagli della visita del Salvatore al popolo di Nefi, ma puoi aiutarli a sentire l’amore che Egli mostrò al popolo in 3 Nefi 8–11.

Possibili attività

• Parla ai bambini delle tempeste e delle tenebre descritte in 3 Nefi 8, facendo attenzione a non spaventarli né turbarli. Potresti usare il “Capitolo 42: I segni della crocifissione di Cristo” (Storie del Libro di Mormon, 117–119, o il video corrispondente disponibile su ChurchofJesusChrist.org). Chiedi ai bambini cosa avrebbero provato se si fossero trovati ad affrontare quelle tempeste e quelle tenebre. Spiega che le tempeste e le tenebre erano dei segni della morte di Gesù e mostra un’immagine della Crocifissione (vedere Illustrazioni del Vangelo n. 57). Poi leggi 3 Nefi 9:13. Gesù disse che avrebbe fatto qualcosa per coloro che si fossero pentiti. Che cosa? Aiuta i bambini a capire che “guarirvi” in questo versetto vuol dire che Gesù li avrebbe perdonati.

• Mostra l’immagine dello schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie mentre descrivi a parole tue l’apparizione del Salvatore risorto ai Nefiti e ai Lamaniti. Leggi dei brevi passi tratti da 3 Nefi 11 che li possano aiutare a percepire la sacralità di questo evento. Invitali a chiudere gli occhi e a immaginare come si sentirebbero se vedessero Gesù, oppure mostra i primi minuti del video: “La mia gioia è completa” (ChurchofJesusChrist.org). Di’ ai bambini cosa provi quando leggi e mediti su questi eventi. Attesta che Gesù vuole che tutti noi veniamo a Lui e sentiamo il Suo amore. Completa la pagina delle attività insieme ai bambini.

3 Nefi 10:4–6

Gesù protegge il Suo popolo come una chioccia protegge i suoi pulcini.

L’immagine di una chioccia che riunisce i suoi pulcini può insegnare ai bambini il conforto e la protezione che il Salvatore ci offre se veniamo a Lui.

Possibili attività

• Mostra l’immagine di una chioccia che si prende cura dei suoi pulcini. Leggi 3 Nefi 10:6 e racconta ai bambini che la chioccia chiama i suoi pulcini e li protegge sotto le sue ali quando sono in pericolo. Parlate di come Gesù rappresenta la chioccia e noi i pulcini. Come possiamo venire a Lui per trovare sicurezza?

• Appendi al muro un’immagine di Gesù. Invita i bambini a camminare per l’aula mentre tu leggi ad alta voce 3 Nefi 10:4. Istruiscili di dirigersi verso l’immagine di Gesù quando sentono le varie voci del verbo “raccogliere”. Ripeti quest’attività mentre leggi i versetti 5 e 6. Racconta ai bambini di come sei venuto al Salvatore per trovare sicurezza e rendi testimonianza che Egli ci proteggerà dai pericoli spirituali, se osserveremo i Suoi comandamenti.

3 Nefi 11:21–26

Gesù Cristo vuole che io sia battezzato.

I bambini a cui insegni si stanno preparando al battesimo. Gli insegnamenti di Cristo contenuti in questi passi possono aiutarli a sapere perché il battesimo è importante.

Possibili attività

• Leggi 3 Nefi 11:21–26 e invita i bambini ad alzarsi ogni volta che sentono pronunciare il verbo “battezzare”. Spiega che Gesù ci ha insegnato il modo giusto di battezzarsi. Mostra l’immagine di un bambino che viene battezzato (vedere Illustrazioni del Vangelo, n. 104). Se i bambini hanno già visto un battesimo, invitali a descrivere quello che hanno visto. Chi ha celebrato il battesimo e come lo ha fatto?

• Chiedi in anticipo al padre di un bambino di partecipare alla lezione e di dire ai bambini perché è importante essere battezzati per immersione da qualcuno che detiene il sacerdozio. Egli potrebbe anche spiegare loro che cosa accade quando vengono battezzati e le benedizioni che ne ricevono. Esortalo a utilizzare, durante la sua spiegazione, 3 Nefi 11:23–26.

Insegna la dottrina – Bambini più grandi

3 Nefi 8–11

Quando mi trovo nelle tenebre, Gesù Cristo può essere la mia luce.

Un messaggio importante di questi capitoli è che Gesù Cristo è la Luce del mondo e che può essere la luce per la nostra vita.

Possibili attività

• Leggete insieme 3 Nefi 8:5–7, 11–23 e 10:9–13 (se possibile, oscura l’aula mentre leggi). Fai una pausa ogni tanto e chiedi ai bambini che sentimenti avremmo potuto provare nel vivere quegli eventi. Leggi insieme a loro alcune parole dette da Gesù Cristo al popolo quando si trovavano nelle tenebre (vedere 3 Nefi 9:13–14, 18). Perché Gesù Cristo si definì la Luce del mondo? Gesù invitò il popolo e noi a fare qualcosa affinché Lui possa essere la nostra luce. Che cosa? (Vedere 3 Nefi 9:20–22).

• Mostra ai bambini una cartina del mondo e aiutali a trovare Gerusalemme e le Americhe. Spiega che la distruzione descritta in 3 Nefi 8 era un segno, per il popolo nelle Americhe, che Gesù Cristo era stato crocifisso a Gerusalemme. Leggete insieme 3 Nefi 11:1–15 e chiedi ai bambini di dirti quando trovano, in questi versetti, qualcosa che li aiuta a sentire l’amore di Dio. Leggi il versetto 37 e rendi testimonianza del fatto che il Salvatore ama tutti i bambini. Porta testimonianza della verità di quello che hai letto.

One by One [ad uno ad uno], di Walter Rane

3 Nefi 11:1–8

Posso imparare a riconoscere la voce di Dio nella mia vita.

All’inizio, il popolo non riusciva a capire la voce che proveniva dal cielo. Che cosa possono imparare i bambini sulla rivelazione da questo racconto?

Possibili attività

• Leggi 3 Nefi 11:1–4 insieme ai bambini, facendo delle pause per porre delle domande quali: “Perché, secondo voi, il popolo non riusciva a capire la voce?”. Poi, chiedi loro di leggere i versetti 5–7 per scoprire che cosa fece il popolo per riuscire a comprendere la voce nel suo cuore. Come possiamo cercare di ascoltare Dio quando parla al nostro cuore tramite lo Spirito Santo?

• Metti la registrazione di un inno a basso volume in modo che sia difficile sentirlo. Chiedi ai bambini se riescono a capire le parole dell’inno. Poi aiuta i bambini a cercare, in 3 Nefi 11:3, la descrizione della voce che veniva dal cielo. Perché Dio non ci parla con voce “forte” o “dura”? Che cosa possiamo fare per sentirLo meglio?

Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a raccontare a qualcuno della visita di Gesù nelle Americhe; se possibile, a qualcuno che ancora non la conosce.

Migliorare l’insegnamento

Gestisci con amore chi disturba. “A volte, un bambino agisce in modi che disturbano l’apprendimento degli altri studenti della classe. In questi casi, sii paziente, amorevole e comprensivo nei confronti delle difficoltà che forse il bambino sta affrontando […]. Se il bambino che disturba ha dei bisogni speciali, parla con lo specialista di rione o di palo per le disabilità o visita disabilities.ChurchofJesusChrist.org per scoprire come puoi soddisfare meglio tali bisogni” (Insegnare alla maniera del Salvatore, 26).