„14-20 septembrie 3 Nefi 8-11: «Ridicați-vă și veniți către Mine»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Cartea lui Mormon, 2020 (2020)
„14-20 septembrie 3 Nefi 8-11”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară, 2020
Eu sunt lumina lumii, de James Fullmer.
14-20 septembrie
3 Nefi 8-11
„Ridicați-vă și veniți către Mine”
Citiți 3 Nefi 8-11 gândindu-vă la copiii cărora le predați. Ideile din acest rezumat vă pot ajuta în pregătirea dumneavoastră.
Consemnați-vă impresiile
Invitați să împărtășească
Arătați o ilustrație cu Isus Hristos arătându-Se pe meleagurile americane, cum ar fi cea din rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii. Invitați copiii să indice detalii din ilustrație și să împărtășească ceva ce știu despre povestirea descrisă.
Predați doctrina: copii mai mici
Isus Hristos mă invită să vin la El.
Este posibil să nu puteți împărtăși copiilor toate detaliile despre apariția Salvatorului în fața oamenilor lui Nefi, dar îi puteți ajuta să simtă dragostea pe care El a arătat-o poporului în 3 Nefi 8-11.
Posibile activități
-
Spuneți copiilor despre furtunile și întunericul descrise în 3 Nefi 8 fiind atenți să nu îi speriați sau supărați. Puteți folosi „Capitolul 42: Semnele răstignirii lui Hristos” (Povestiri din Cartea lui Mormon, p. 117-119, sau prezentarea video corespunzătoare de pe ChurchofJesusChrist.org). Întrebați copiii ce sentimente ar fi avut dacă ar fi fost în acele furtuni și întuneric. Explicați că furtunile și întunericul erau semne că Isus murise și arătați o ilustrație cu răstignirea (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 57). Apoi, citiți 3 Nefi 9:13. Ce a spus Isus că va face pentru cei care s-au pocăit? Ajutați copiii să înțeleagă că expresia „vindeca” din acest verset înseamnă că Isus dorește să-i ierte.
-
Afișați ilustrația din rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii în timp ce descrieți, folosind cuvintele dumneavoastră, învierea Salvatorului și apariția în fața nefiților și lamaniților. Citiți fragmente scurte din 3 Nefi 11 care îi vor ajuta să înțeleagă caracterul sacru al acestui eveniment. Invitați-i să-și închidă ochii și să-și imagineze cum s-ar simți dacă L-ar vedea pe Isus. Sau vizionați primul minut din prezentarea video „My Joy Is Full (Bucuria mea este deplină)” (ChurchofJesusChrist.org). Spuneți copiilor ce sentimente aveți când citiți sau meditați asupra acestor evenimente. Depuneți mărturie că Isus vrea ca noi toți să venim la El și să simțim dragostea Sa. Completați, alături de copii, pagina cu activități.
Isus îi protejează pe oamenii Săi așa cum o găină își protejează puii.
Metafora cu găina care își adună puii poate să-i învețe pe copii despre confortul și protecția pe care le oferă Salvatorul dacă vom veni la El.
Posibile activități
-
Arătați o ilustrație cu o găină care își îngrijește puii. Citiți 3 Nefi 10:6 și spuneți copiilor despre modul în care o găină își cheamă puii la ea și îi protejează sub aripile ei când există un pericol. Discutați despre modul în care Isus este ca o găină, iar noi suntem ca niște pui. Cum putem veni la El pentru a fi în siguranță?
-
Puneți o ilustrație cu Isus pe perete. Invitați copiii să se plimbe prin clasă în timp ce citiți, cu glas tare, 3 Nefi 10:4. Spuneți-le să se ducă spre ilustrația cu Isus când aud cuvintele „adunat” sau „adună”. Repetați această activitate în timp ce citiți versetele 5 și 6. Împărtășiți copiilor cum ați venit la Salvator pentru a fi în siguranță și depuneți mărturie că El ne va proteja de pericolele spirituale când ținem poruncile Sale.
Isus Hristos vrea ca eu să fiu botezat.
Copiii cărora le predați se pregătesc să fie botezați. Învățăturile lui Isus din aceste fragmente îi pot ajuta să știe de ce este important botezul.
Posibile activități
-
Citiți 3 Nefi 11:21-26 și rugați copiii să se ridice în picioare de fiecare dată când aud cuvântul „botez”. Explicați faptul că Isus ne-a învățat modul corect în care să fim botezați. Arătați o ilustrație a unui copil care este botezat (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 104). Dacă copiii au văzut un botez înainte, invitați-i să descrie ceea ce au văzut. Cine a făcut botezul și cum a făcut acest lucru?
-
Invitați, din timp, pe tatăl unuia dintre copii să participe la oră și să împărtășească clasei de ce este important să fim botezați prin scufundare de către cineva care deține preoția. El poate, de asemenea, să explice copiilor ce se va întâmpla când sunt botezați și binecuvântările pe care le vor primi. Încurajați-l să folosească 3 Nefi 11:23-26 în explicația sa.
Predați doctrina: copii mai mari
Când mă aflu în întuneric, Isus Hristos poate fi lumina mea.
Un mesaj puternic al acestor capitole este faptul că Isus este lumina lumii și că El poate fi lumina din viața noastră.
Posibile activități
-
Citiți împreună 3 Nefi 8:5-7, 11-23 și 10:9-13 (dacă este posibil faceți întuneric în cameră în timp ce citiți). Faceți o pauză, din când în când, și întrebați copiii cum s-ar fi simțit dacă ar fi luat parte la aceste evenimente. Citiți, alături de copii, câteva dintre cuvintele pe care Isus Hristos le-a spus oamenilor în timp ce erau în întuneric (vedeți 3 Nefi 9:13-14, 18). De ce Isus Hristos, El Însuși, S-a numit Lumina lumii? Ce i-a invitat Isus pe oameni și pe noi să facem pentru ca El să fie lumina noastră (vedeți 3 Nefi 9:20-22)?
-
Arătați copiilor o hartă a lumii și ajutați-i să găsească Ierusalimul și meleagurile americane. Explicați faptul că distrugere descrisă în 3 Nefi 8 a fost un semn pentru oamenii de pe meleagurile americane că Isus Hristos fusese răstignit în Ierusalim. Citiți împreună 3 Nefi 11:1-15 și rugați copiii să vă spună când găsesc un lucru, în aceste versete, care îi ajută să simtă dragostea lui Dumnezeu. Împărtășiți versetul 37 și depuneți mărturie că Salvatorul îi iubește pe toți copiii. Depuneți mărturie despre adevărul lucrurilor pe care le citiți.
Unul câte unul, de Walter Rane.
Pot învăța să recunosc glasul lui Dumnezeu în viața mea.
La început oamenii nu au înțeles glasul pe care îl auzeau din cer. Ce pot învăța copiii din această povestire despre primirea revelației?
Posibile activități
-
Citiți 3 Nefi 11:1-4 alături de copii, făcând pauze pentru a adresa întrebări precum: „De ce credeți că oamenii nu au înțeles glasul?”. Apoi rugați-i să citească versetele 5-7 pentru a afla ce au făcut oamenii pentru a înțelege glasul care le pătrunsese în inimă. Cum putem încerca să-L ascultăm pe Dumnezeu atunci când El vorbește inimii noastre prin Duhul Sfânt?
-
Ascultați o înregistrare a unui imn sau a unui cântec pentru copii, cu intensitate scăzută, pentru a fi dificil de auzit. Întrebați copiii dacă pot înțelege cuvintele cântecului. Ajutați-i să găsească în 3 Nefi 11:3 descrierea glasului din cer. De ce nu ne vorbește Dumnezeu cu glas „tare” sau „dur”? Ce putem face pentru a-L auzi mai bine?
Încurajați învățarea acasă
Invitați copiii să spună cuiva despre vizita lui Isus pe meleagurile americane – dacă este posibil, cuiva care nu știe deja despre aceasta.
Să ne îmbunătățim predarea
Abordați întreruperile dând dovadă de dragoste. „Uneori, copilul acționează în moduri care întrerup învățarea celorlalți din clasă. Când acest lucru se întâmplă, dați dovadă de răbdare, de dragoste și de înțelegere față de încercările de care acel copil are parte… Dacă acel copil care provoacă întreruperi are nevoi speciale, vorbiți cu specialistul episcopiei sau țărușului pe probleme de dizabilități sau accesați disabilities.ChurchofJesusChrist.org pentru a afla cum puteți împlini cel mai bine acele nevoi” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 26).