Dođi i slijedi me
21. – 27. rujna. 3 Nefi 12–16: »Ja sam zakon i svjetlo«


»21. – 27. rujna. 3 Nefi 12–16: ‘Ja sam zakon i svjetlo’«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Mormonova knjiga 2020. (2020.)

»21. – 27. rujna. 3 Nefi 12–16«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2020.

Isus pokazuje na dvanaestoricu apostola

Treći Nefi: ova dvanaestorica koju izabrah, Gary L. Kapp

21. – 27. rujna

3 Nefi 12–16

»Ja sam zakon i svjetlo«

Dok proučavate 3 Nefija 12–16, potražite istine koje će biti značajne djeci koju podučavate. Ovaj kratki pregled predlaže neke istine, ali Duh vas može uputiti na druge.

Zabilježiti svoje dojmove

ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Proslijedite sliku Isusa. Neka se djeca izmjenjuju držeći sliku i iznoseći jednu stvar koju je Isus podučio, poput nečega što su naučili kod kuće ovaj tjedan.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk: Mlađa djeca

3 Nefi 12:14–16

Mogu biti dobar primjer drugima.

Ponekad djeca možda ne shvaćaju koliko njihov primjer može blagosloviti druge. Upotrijebite ove stihove da ih potaknete da puste svoje svjetlo neka sjaji.

Moguće aktivnosti

  • Recite djeci da su stihovi 3 Nefi 12:14–16 o njima i zatim ih pročitajte naglas. Kad god pročitate riječi »vam« ili »vaš«, pokažite djecu i zatražite da pokažu sebe.

  • Pokažite djeci džepnu lampu i pozovite jedno dijete da je upali. Objasnite da je, kada slijedimo Spasitelja, to kao da palimo svjetlo koje može drugima pomoći da ga također slijede. Zatim pokrijte ili sakrijte svjetlo i zatražite od djece da imenuju neke stvari koje mogu činiti kako bi bili dobar primjer drugima. Svaki put kad to učine, neka otkriju svjetlo (pogledajte također stranicu aktivnosti za ovaj tjedan).

  • Otpjevajte zajedno pjesmu koja potiče djecu da sjaje poput svjetla, kao »Poput zvijezde ili »Sjaj« (Dječja pjesmarica, 84, 96) Ispričajte djeci o svjetlu koje vidite u njima kada čine »dobra djela« i objasnite kako njihovo svjetlo i primjer pomažu drugima i nadahnjuju vas da također činite dobra djela.

3 Nefi 14:7

Nebeski Otac odgovara na moje molitve.

Ovaj stih može pomoći djeci razumjeti da će Bog čuti i odgovoriti na njihove molitve.

Moguće aktivnosti

  • Dok čitate 3 Nefija 14:7, pozovite djecu da čine radnje koje predstavljaju svaki od Spasiteljevih poziva u ovom stihu. Na primjer, mogu podignuti svoje ruke (ištite), načiniti dalekozor pomoću ruku (tražite), ili činiti pokret kucanja (kucajte). Pomozite djeci sjetiti se stvari koje mogu reći i tražiti u svojim molitvama. Objasnite da možemo sve reći Nebeskom Ocu i on će nas slušati jer nas voli.

  • Pozovite djecu da vam pokažu što rade sa svojim rukama, očima i glavom kad se mole. Upotrijebite pjesmu kao »Sad glave ćemo pognuti« da pomogne (Dječja pjesmarica, 18). S kim razgovaramo kad se molimo? Posvjedočite da Nebeski Otac čuje naše molitve.

3 Nefi 14:24–27

Spasitelj želi da čujem i činim ono što on podučava.

Samo slušati Spasiteljeve riječi nije dovoljno. Samo se oni koji žive njegova učenja mogu oduprijeti životnim olujama.

Moguće aktivnosti

  • Otpjevajte zajedno pjesmu »Mudar i lud čovjek« (Dječja pjesmarica, 132) ili pročitajte 3 Nefija 14:24–27. Pomozite djeci zamijeniti izraz »mudar čovjek« svojim imenom dok pjevaju. Zašto je kuća mudra čovjeka opstala tijekom oluje? Ponovite stih 24 kako biste naglasili da je on i čuo i činio ono što je Spasitelj govorio.

  • Pokažite djeci kamen i nešto pijeska. Zatražite da pokažu kamen dok opisujete izbor da slijedimo Spasitelja te da pokažu pijesak dok opisujete izbor da ga ne slijedimo. Posvjedočite da smo, kada činimo ono što Spasitelj kaže, snažni poput kuće izgrađene na stijeni.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk: Starija djeca

3 Nefi 12:6

Trebam gladovati i žeđati za pravednošću.

Svatko je mogao osjetiti glad i žeđ; Spasitelj je govorio o ovim osjećajima da nas poduči što trebamo osjećati u vezi traženja pravednosti.

Moguće aktivnosti

  • Bez da druga djeca čuju, zatražite od jednog djeteta da se pretvara kako jede ili pije i neka druga djeca pogode što radi. Kakav je osjećaj jesti dobru hranu ili piti čistu vodu? Kako hranimo naše duhove? Pozovite djecu da pročitaju 3 Nefija 12:6 kako bi otkrila za čim Spasitelj želi da »gladuj[emo] i žeđa[mo]«. Kako možemo pokazati da želimo pravednost jednako kao što želimo hranu i piće?

  • Donesite slike hrane i pića i označite svaku referencom iz Svetih pisama kao Psalam 119:103; Ivan 6:35; 2 Nefi 32:3; Enoš 1:4 ili 3 Nefi 20:8. Zatražite od djece da pročitaju odlomke i opišu što podučavaju o tome što možemo učiniti kako bismo pokazali da gladujemo i žeđamo za pravednošću. Iznesite iskustva u kojima ste se osjetili »ispu[njeni] Duhom Svetim« i pozovite djecu da iznesu svoja iskustva.

3 Nefi 13:1–8, 16–18

Trebam činiti dobre stvari iz pravih razloga.

Ovi stihovi pokazuju da dobra djela nisu dovoljna – naša djela moraju biti nadahnuta ljubavlju prema Bogu i željom da mu služimo.

Moguće aktivnosti

  • Zatražite od svakog djeteta da istraži 3 Nefija 13:1–4, 5–8 ili 16–18 i prepozna dobra djela spomenuta u ovim stihovima (objasnite da činiti »dobrotvorna djela« znači davati siromašnima). Zašto je Spasitelj rekao da ne budemo poput nekih ljudi koji čine ove stvari?

  • Dajte svakom djetetu komad papira s pravednim činom napisanim na njemu (ili neka se sjete svojih primjera). Zatražite da se sjete dobrih razloga i loših razloga za činjenje toga. Potaknite ih da uvijek čine dobre stvari iz pravih razloga.

3 Nefi 14:21–27; 15:1

Duhovna sigurnost dolazi iz slušanja i činjenja onoga što Spasitelj podučava.

»Kiša« i »bujice« dolaze svima nama u životu, ali mi možemo preživjeti iskušenja ako i slušamo i činimo ono što Isus podučava.

Moguće aktivnosti

  • Kao razred, pročitajte 3 Nefija 14:21–27 i 15:1 i zatražite od djece da ustanu svaki put kad pročitate riječ »izvršava«. Zašto Spasitelj naglašava vršenje njegovih besjeda, ne samo slušanje ili podsjećanje? Pozovite djecu da nacrtaju sliku stihova 24–25 i napišu na kamen »Isus« i nešto što nas je Isus podučio da činimo. Otpjevajte zajedno pjesmu »Mudar i lud čovjek« (Dječja pjesmarica, 132).

  • Pozovite djecu da ustanu i zatražite da zamisle kako jedna noga predstavlja slušanje Spasiteljevih riječi, a druga predstavlja njihovo vršenje. Pozovite ih da podignu nogu »vršenja« i balansiraju na nozi »slušanja«. Što bi se dogodilo ako bi snažan vjetar zapuhao kroz prostoriju? Upotrijebite ovaj primjer da prikažete zašto je sigurnije činiti ono što Spasitelj kaže, a ne samo slušati njegove riječi.

ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

Pozovite djecu da odaberu jednu stvar koju su naučili o Isusovim učenjima danas i odluče kako će djelovati prema njoj. Kako će im njihova djela pomoći da budu svjetlo za svoje obitelji i prijatelje?

Poboljšati naše podučavanje

Prilagodite aktivnosti da zadovoljite potrebe. Nemojte smatrati ove kratke preglede uputama koje morate slijediti. Umjesto toga, koristite ih kao izvor ideja koji će potaknuti vaše vlastito nadahnuće dok razmišljate o potrebama djece koju podučavate. U nekim slučajevima možete se osjetiti nadahnutima da prilagodite aktivnost za mlađu djecu za poduku starije djece, ili obratno.