”9–15 augusti. Läran och förbunden 88: ’Upprätta … ett Guds hus’”, Kom och följ mig – för Primär: Läran och förbunden 2021 (2020)
”9–15 augusti. Läran och förbunden 88”, Kom och följ mig – för Primär: 2021
9–15 augusti
Läran och förbunden 88
”Upprätta … ett Guds hus”
I Läran och förbunden 88:118 står det: ”lär varandra visdomsord”. Vilka ”visdomsord” i Läran och förbunden 88 verkar vara mest relevanta för barnen du undervisar?
Skriv ner dina intryck
Uppmuntra till delaktighet
Tala om för barnen att vår himmelske Fader och Jesus Kristus vill att vi ska fortsätta lära oss saker hela livet. Be dem sedan berätta något som de håller på att lära sig hemma, i skolan eller i kyrkan.
Undervisa om läran: yngre barn
Gud vill att jag ska vara nära honom.
Vad kan du göra för att hjälpa barnen du undervisar känna att Gud är nära dem?
Möjliga aktiviteter
-
När du läser Läran och förbunden 88:63, be då barnen dramatisera några av orden de hör. De kan till exempel låtsas leta efter något eller knacka.
-
Be ett barn hålla upp en bild av Jesus längst fram i rummet medan de andra barnen står längst bak i rummet. Be barnen ta ett steg framåt varje gång du säger något som vi kan göra för att komma närmare Frälsaren och att ta ett steg bakåt varje gång du säger något som avlägsnar oss från Frälsaren. Vittna om att när vi försöker närma oss Herren, närmar han sig oss.
Min himmelske Fader vill att jag ska lära mig mycket.
”Utbildning är en viktig del av vår himmelske Faders plan för att hjälpa dig att bli mer lik honom. … Den utbildning du får kommer att vara värdefull under jordelivet och i livet efter detta (Vägledning för de unga, s. 9).
Möjliga aktiviteter
-
Visa en bild av en skola eller rita en på tavlan, och be barnen förklara vad en skola är och vad som händer där. Berätta om skolan som Joseph Smith startade (se ”Kapitel 31: Visdomsordet”, Berättelser ur Läran och förbunden, s. 119–122). Visa barnen bilder av ett hem, en kyrka och ett tempel, och fråga dem hur de här platserna också är som skolor.
-
Sjung en sång om att lära, såsom ”Sök, klappa och be” (Barnens sångbok, s. 66). Fråga barnen vad de gillar att lära sig om.
-
Läs Läran och förbunden 88:118 och betona orden ”lär varandra”. Berätta vad du lärt dig för kloka saker av vart och ett av barnen i din klass, och be dem berätta vilka kloka saker de har lärt sig.
Templet är Guds hus.
Fundera över hur du ska hjälpa barnen känna kärlek för templet och vilja dyrka Herren där när de är redo.
Möjliga aktiviteter
-
Visa barnen hur man gör en ”tempelspira” genom att hålla upp armarna och sätta ihop fingertopparna. Läs upp Läran och förbunden 88:119 och be dem göra en spira varje gång du säger ordet ”hus”. Förklara att vår himmelske Fader ville att Joseph Smith och de heliga skulle bygga ett tempel, eller ett ”Guds hus”. Visa en bild på ett tempel i närheten medan du förklarar skillnaderna mellan ett tempel och ett kyrkans möteshus.
-
Bär ditt vittnesbörd om templet och sjung en sång om templet tillsammans, såsom ”Jag längtar så till templet” (Barnens sångbok, s.99). Låt barnen rita bilder av sig själva när de går till templet.
Undervisa om läran: äldre barn
Jesus Kristus kan göra mig ren från synd.
Att vara heliggjord innebär att vara ren och obefläckad. Hur kan du hjälpa barnen du undervisar förstå att de kan bli heliggjorda när de följer Jesus Kristus?
Möjliga aktiviteter
-
Be ett barn läsa upp Läran och förbunden 88:68 och ett annat barn läsa upp vers 74. Be barnen lyssna efter ett ord som finns i båda de här verserna. Hur ”heliggör” vi oss? (Om det behövs hjälper du barnen slå upp ”Helgelse, heliggörelse” i Handledning för skriftstudier.) Rita ett hjärta, en hand och en fot på tavlan. Hjälp barnen komma på vad det kan betyda att ”rena” och ”rentvå” våra hjärtan, händer och fötter. Hur hjälper Frälsaren oss med det här? Hur kan vi använda våra hjärtan, händer och fötter för att bli mer som Jesus?
-
Förklara att Herren ville att hans folk skulle heliggöras innan de kunde gå in i templet. Det kan vara en bra idé att bjuda in en ung man eller ung kvinna som innehar tempelrekommendation att besöka klassen. Bjud in honom eller henne för att visa barnen hur en tempelrekommendation ser ut, prata om vad han eller hon gör för att vara värdig den och berätta varför det är viktigt att inneha en tempelrekommendation även om vi inte bor nära ett tempel.
Läran och förbunden 88:77–80, 118
Min himmelske Fader vill att jag ska lära mig mycket.
Du kan hjälpa barnen förstå att de genom att lära sig om både andliga och timliga saker kan förberedas att tjäna Herren.
Möjliga aktiviteter
-
Skriv Vad, Varför och Hur på tavlan. Be barnen läsa Läran och förbunden 88:77–79 i par och göra en lista över vad Herren vill att vi ska lära oss. Be dem sedan läsa vers 80 för att få veta varför han vill att vi ska söka kunskap. De kan sedan läsa vers 118 för att få veta hur vi bör söka kunskap. Vad får vi veta i de här verserna om hur Herren ser på utbildning och lärande?
-
Ta fram en världskarta och läs Läran och förbunden 88:79 tillsammans. Varför är det viktigt för oss att lära oss om andra länder och kulturer? Om du eller barnen du undervisar har besökt eller bott i något annat land kan ni visa föremål som representerar kulturen och berätta vad ni lärt er.
Läran och förbunden 88:119–126
”Upprätta … ett Guds hus.”
Herrens anvisningar om ”Guds hus” kan vara till hjälp och ledning för oss när vi skapar våra liv och våra hem.
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen välja sju ord som beskriver deras hem eller något annat hem de besökt. Be dem sedan läsa Läran och förbunden 88:119 och hitta de sju orden som Herren använder för att beskriva sitt hus. Hjälp barnen tänka på hur de på olika sätt kan göra sina hem till ett ”Guds hus”.
-
Ge varje barn en fras ur Läran och förbunden 88:119–126 att rita. När barnen visar sina teckningar för varandra låter du dem titta i verserna för att gissa vilken fras varje teckning föreställer.
-
Skriv Att göra och Att upphöra med på tavlan. Be barnen läsa Läran och förbunden 88:119–126 och skriv upp sådant som Herren ville att de heliga skulle göra eller skulle upphöra med för att kunna få kunskap i templet. De kan slå upp obekanta ord i en ordbok. Uppmana barnen att välja något som de ska börja göra eller något som de ska upphöra med att göra.
Uppmuntra till lärande i hemmet
Låt barnen skriva ner eller rita något som de lärt sig som de skulle vilja dela med sig av med sin familj.