Hram Kirtland, Al Rounds

30. kolovoza – 5. rujna

Nauk i savezi 94–97

»Radi spasenja Siona«

Tražite nadahnuće kako biste znali koja načela iz odsjeka 94–97 naglasiti dok podučavate. Možete prilagoditi ideje za aktivnosti za mlađu djecu dok podučavate stariju djecu i obratno.

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Pokažite djeci sliku hrama i pozovite ih da iznesu što znaju o hramovima. Mogu također govoriti o tome što osjećaju kada vide hram.

Podučavati nauk: Mlađa djeca

Nauk i savezi 95:8; 97:15–16

Hram je dom Gospodnji.

Čak su i djeca u Kirtlandu pomogla, na male ali značajne načine, graditi hram Kirtland. Pomozite djeci koju podučavate osnažiti njihovu ljubav za Gospodinov sveti dom.

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku hrama Kirtland (vidi ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji). Upotrijebite izraze iz Nauka i saveza 95:8 da podučite djecu o Gospodinovoj zapovijedi da se izgradi ovaj hram. Neka se djeca izmjenjuju držeći sliku i govoreći: »Hram je dom Gospodnji.«

  

  Sveci grade hram kako bi se osjetili bliže Bogu.

• Recite djeci da je na svakom hramu napisano »Svetost Gospodinu. Dom Gospodnji.« Ako je moguće, pokažite im sliku ovih riječi na hramu. Zašto je hram posebno mjesto? Pročitajte izraze iz Nauka i saveza 97:15–16 koji podučavaju da je hram dom Gospodnji i iznesite svoje osjećaje o hramu.

• Pozovite djecu da se pretvaraju kako pomažu izgraditi hram (režući drvo, zabijajući čavle, bojeći zidove i tako dalje). Objasnite koliko je hram važan Gospodinu, koliko su naporno sveci radili da izgrade hram Kirtland i koliko su žrtvovali za to (vidi Sveci, 1:210).

• Otpjevajte zajedno pjesmu da pomognete djeci osjetiti pobožnost prema Gospodinovom domu, kao »Ja želim jednog dana u sveti poći hram« (Dječja pjesmarica, 99). Neka djeca iznesu svoje osjećaje o hramu.

Nauk i savezi 97:8

Mogu biti iskren.

U Nauku i savezima 97:8 Gospodin je definirao iskrenost kao jednu odliku onih koje »ja… prihvaćam«.

Moguće aktivnosti

• Objasnite djeci da je Bog podučio kako nas on prihvaća kada smo iskreni (vidi Nauk i savezi 97:8). Iznesite im nekoliko kratkih priča koje im pomažu razumjeti što znači biti iskren. Ove priče mogu doći iz vašeg života, iz života nekoga koga poznajete, ili iz časopisa Prijatelj ili Lijahona. Pomozite djeci da vam prepričaju te priče ili iznesu iskustva s iskrenošću iz svog života.

• Pomozite djeci naučiti prvi izraz trinaestog članka vjere: »Vjerujemo da trebamo biti pošteni«. Pomozite djeci da odglume primjere iskrenosti i neiskrenosti. Na primjer, djeca mogu odglumiti uzimanje nečega od brata ili sestre i govorenje roditeljima da nisu to uzela. Zatim pomozite djeci odglumiti isti scenarij u kojem kažu istinu svojim roditeljima. Objasnite da to znači biti iskren.

Podučavati nauk: Starija djeca

Nauk i savezi 95:1–3, 8, 11–17; 97:10–17

Hram je dom Gospodnji.

Razmislite kako možete upotrijebiti ove stihove da pomognete djeci razumjeti koliko je hram važan Gospodinu – i koliko bi trebao biti važan svima nama.

Moguće aktivnosti

• Zatražite od djece da govore o trenutcima kada su trebala učiniti nešto, ali nisu učinila to odmah. Pomozite djetetu pročitati Nauk i saveze 95:3, 8 i upitajte djecu za koju je zapovijed Gospodin rekao da je sveci nisu poštovali. Pročitajte zajedno stih 11. Što su sveci trebali učiniti kako bi mogli izgraditi hram? Što možemo naučiti iz Gospodinovog obećanja njima?

• Napišite na kartice načela o hramu koja se nalaze u Nauku i savezima 95 i 97, zajedno s odgovarajućim referencama iz Svetih pisama, i stavite kartice u vrećicu. Na primjer: Izgradnja hramova traži žrtvu (Nauk i savezi 97:11–12) i Moramo biti dostojni da bismo ušli u hram (Nauk i savezi 97:15–17). Rasporedite djecu u parove. Neka svaki par izvuče karticu iz vrećice i zatim neka rade zajedno da pročitaju stih na kartici i razgovaraju o tome što to načelo znači njima. Po potrebi pomozite djeci razumjeti što čitaju.

• Pozovite mladu osobu iz vašeg odjela ili ogranka koja je bila u hramu da iznese svoje iskustvo i kaže djeci što mogu učiniti kako bi se pripremila za hram.

• Upotrijebite članak »Your Path to the Temple« (u časopisu Temples of the Church of Jesus Christ of Latter-day Saints [posebno izdanje časopisa Ensign ili Lijahona, listopad 2010.], 72–75) da pomognete djeci razumjeti što se događa u hramu i kako se mogu pripremiti. Razmotrite dati svakom djetetu dio članka da ga pročita i dopustiti im da iznesu što uče.

• Prikažite videozapis »Two Apostles Lead a Virtual Tour of the Rome Italy Temple« (ChurchofJesusChrist.org) i pozovite djecu da iznesu što osjećaju o odlasku u hram jednoga dana.

• Otpjevajte zajedno pjesmu o hramu, kao »Ja želim jednog dana u sveti poći hram« (Dječja pjesmarica, 99). Koji nas izrazi u ovoj pjesmi podučavaju zašto je hram svet?

Nauk i savezi 97:1–2, 8–9, 21

Sion su »čisti srcem«.

Pomozite djeci razumjeti da Sion nije samo mjesto; on također znači »čisti u srcu« (Nauk i savezi 97:21).

Moguće aktivnosti

• Pozovite djecu da pročitaju Nauk i saveze 97:21 i upitajte ih što znači riječ »čisti«. Kako biste to prikazali, pokažite im čašu čiste vode i raspravite zašto je važno imati čistu vodu. Dodajte nešto u vodu što je čini nečistom (poput zemlje ili papra). Pozovite djecu da ponovno pročitaju Nauk i saveze 97:21 i stave svoj prst na riječ »čisti«. Što znači za naša srca da budu čista? Pomozite djeci razumjeti da biti čisti u srcu ne znači da nikada ne činimo greške. Što možemo učiniti da bismo postali čišći u srcu? Kako nam Spasitelj pomaže?

• Pomozite djeci istražiti Nauk i saveze 97:1–2, 8–9, 21, tražeći riječi ili izraze koji opisuju kako možemo postati čisti u srcu. Zatražite da odaberu riječ ili izraz, napišu ga na komad papira i stave ga u posudu. Izvucite jedan po jedan papir i zatražite od djece da predlože stvari koje mogu učiniti kako bi iskoristila tu ideju u svom životu. Na primjer, što možemo učiniti da »na[đemo] istinu« (stih 1) ili da budemo »iskren[iji]« (stih 8)?

Potaknuti učenje kod kuće

Pozovite djecu da upotrijebe stranicu aktivnosti za ovaj tjedan kako bi iznijela svojoj obitelji ono što su naučila danas o hramu.

Poboljšati naše podučavanje

Potaknite djecu da postavljaju pitanja. »Nastojte… pitanja [djece] vidjeti kao prilike, a ne kao ometanja ili smetnju vašoj lekciji… Takva pitanja daju vam vrijedne uvide u ono o čemu djeca razmišljaju, što ih brine i kako odgovaraju na stvari koje uče. Pomozite im uvidjeti da se odgovori na njihova pitanja mogu pronaći u Svetim pismima i riječima živućih proroka« (Podučavati na Spasiteljev način, 25–26).