Joseph ser sin far, mor och bror i det celestiala riket (Joseph Smiths syn om det celestiala riket, av Robert Barrett).

29 november–5 december

Läran och förbunden 137–138

”Synen om de dödas återlösning”

Sök principer i de här uppenbarelserna som verkar viktiga för barnen du undervisar. Hur kan du hjälpa dem förstå de här principerna?

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Visa en bild av Jesus Kristus i andevärlden, som den i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer. Be barnen berätta något de vet om andevärlden.

Undervisa om läran: yngre barn

Läran och förbunden 137:1–5

Gud har gjort det möjligt för mig att vara med min familj för evigt.

I en syn såg Joseph Smith medlemmar av sin familj tillsammans i det celestiala riket. Hur kan du använda hans syn till att undervisa barnen om att familjer kan vara tillsammans för evigt?

Möjliga aktiviteter

• Visa en bild av någon i din familj och prata om hur gärna du vill vara med den personen i det celestiala riket. Förklara att Joseph Smiths bror Alvin dog som ung, och att Joseph saknade honom väldigt mycket. Läs Läran och förbunden 137:1, 5 och fråga barnen vem Joseph Smith såg i sin syn om det celestiala riket (se även Berättelser ur Läran och förbunden, s. 152–153). Låt barnen hålla ut armarna för att visa hur mycket de älskar sina familjer, och be dem berätta varför de vill vara med sina familjer i det celestiala riket.

• Använd Läran och förbunden 137:1–5 och den här veckans aktivitetssida för att hjälpa barnen upptäcka detaljer i Joseph Smiths syn om det celestiala riket. Låt dem rita en bild av sig själva och sina familjer på aktivitetssidan medan du spelar eller sjunger en sång om familjer, till exempel ”Familjer kan vara tillsammans för evigt” (Barnens sångbok, s. 98).

Läran och förbunden 138:6–11

Den Helige Anden kan hjälpa mig att förstå skrifterna.

Skrifterna kan ibland vara svåra att förstå, särskilt för barn. Läran och förbunden 138:11 lär att den Helige Anden kan öppna ”[vårt] förstånds ögon”.

Den Helige Anden kan hjälpa mig att förstå det vi läser i skrifterna.

Möjliga aktiviteter

• Visa en bild som föreställer president Joseph F. Smith (se Evangeliebilder, nr 127). Förklara att han var kyrkans sjätte president och att han en dag läste skrifterna och begrundade dem (tänkte på vad de betydde). När du läser Läran och förbunden 138:6, 11 ber du barnen låtsas att de är president Smith och gör rörelser som hör ihop med orden.

• Berätta för barnen om ett tillfälle när du begrundade något i skrifterna och den Helige Anden hjälpte dig förstå dem. Sjung tillsammans en sång om skriftstudier, såsom ”Sök, klappa och be” (Barnens sångbok, s. 66). Vad säger den här sången att vi bör göra för att förstå skrifterna?

Läran och förbunden 138:18–35

Alla vår himmelske Faders barn får någon gång tillfälle att höra evangeliet.

Efter att Jesus Kristus hade korsfästs besökte han sina trogna heliga i andevärlden. Han befallde dem att predika evangeliet för dem som inte fått ta emot det.

Möjliga aktiviteter

• Visa en bild av en grav (se Evangeliebilder, nr 58, 59), eller rita en grav på tavlan. Visa en bild av Frälsaren i andevärlden medan hans kropp låg i graven (som den i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer). Medan du gör det, ställ frågor för att hjälpa barnen lägga märke till viktiga detaljer i Läran och förbunden 138:18–19, 23–24, 27–30, såsom vem Jesus besökte, hur de kände sig och vad han bad dem göra.

• Visa en bild av missionärer (se Evangeliebilder, nr 109, 110), och be barnen berätta vad missionärer gör. Du kan också be barnen att göra ett rollspel om sådant som missionärer gör. Läs Läran och förbunden 138:31–34 för barnen. Förklara att liksom det finns missionärer på jorden, finns det också missionärer i andevärlden som undervisar människor där.

Undervisa om läran: äldre barn

Läran och förbunden 137:1–5

Gud har gjort det möjligt för mig att vara med min familj för evigt.

Joseph Smith hade en syn om det celestiala riket och såg sina föräldrar och sin bror Alvin där. Synen lär oss att om vi är rättfärdiga kan våra familjerelationer fortsätta i nästa liv.

Möjliga aktiviteter

• Be barnen läsa Läran och förbunden 137:1–5 och rita en bild av det de läser (se även veckans aktivitetssida). Hur kan Joseph Smith ha känt sig när han såg medlemmar i sin familj i det celestiala riket?

• Visa videon ”Familjer kan vara tillsammans för evigt” (ChurchofJesusChrist.org), eller sjung en sång om familjer, till exempel ”Familjer kan vara tillsammans för evigt” (Barnens sångbok, s. 98). Vad säger videon eller sången om vad vi kan göra för att göra vår familj evig?

Läran och förbunden 138:1–11

När jag begrundar skrifterna kan den Helige Anden hjälpa mig förstå dem.

Vad kan barnen lära av president Joseph F. Smiths exempel som kan förbättra deras studier av skrifterna?

Möjliga aktiviteter

• Be barnen läsa Läran och förbunden 138:1–11 och hjälp dem sammanfatta president Joseph F. Smiths upplevelse i en mening. Vad gjorde han som ledde till den här anmärkningsvärda synen? Vad betyder det att begrunda eller tänka på skrifterna?

• Fråga barnen vad de gör när de har frågor om evangeliet. Ge några exempel från skrifterna eller ditt eget liv på hur begrundan av skrifterna gett kunskap genom Anden (se till exempel 1 Ne. 11:1–6; L&F 76:19–24; JS–H 1:11–12).

Läran och förbunden 138:12–35

Alla vår himmelske Faders barn får någon gång tillfälle att höra evangeliet.

President Joseph F. Smith fick veta hur evangeliet fortsätter att predikas i andevärlden. Detta verk gör att alla som har dött får en chans att ta emot evangeliet.

Möjliga aktiviteter

• Skriv upp några verser från kapitel 138 på tavlan. Skriv sedan i annan ordning några påståenden som sammanfattar varje uppsättning verser. Be barnen para ihop påståendena med rätt verser. Verserna kan vara 12–16 (rättfärdiga andar samlas för att vänta på Jesus), 18–19 (Frälsaren visar sig för de rättfärdiga andarna), 29–30 (Jesus utser budbärare att predika evangeliet), 31–35 (de rättfärdiga andarna predikar evangeliet) och så vidare. Sedan barnen parat ihop verserna med påståendena ber du dem berätta vad de lärt sig av verserna.

• Be några av barnen läsa Läran och förbunden 138:33 för att få veta vilka evangelieprinciper som förkunnades för de dödas andar. Be andra barn läsa principerna som lärs ut i Trosartiklarna 1:4. Vad är gemensamt för de här verserna och vad skiljer dem åt? Vad lär detta oss om vår himmelske Fader och hans plan?

Uppmuntra till lärande i hemmet

Be barnen planera en tid den här veckan när de ska tänka över de skriftställen de läser.

Förbättra vår undervisning

Uppmuntra till vördnad. Hjälp barnen förstå att en viktig del av vördnaden är att tänka på vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Påminn gärna barnen om att vara vördnadsfulla genom att stillsamt sjunga eller nynna en primärsång eller visa en bild av Jesus.