Käsiraamatu „Tule, järgne mulle – Algühingule” kasutamine

Algühingus õpetamiseks valmistumine

Evangeeliumi õppimise kese peaks olema isiklik ja perega kodus õppimine. See kehtib nii teie kui ka laste jaoks, keda õpetate. Õpetamiseks valmistudes alustage oma kogemustega pühakirjades. Kõige tähtsam ettevalmistus seisneb selles, et te uurite pühakirju ja otsite Püha Vaimu inspiratsiooni.

Samuti on materjalil „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” tähtis osa nii teie isiklikus uurimises kui ka õpetamiseks valmistumisel. See aitab teil pühakirjas leiduva õpetuse põhimõtteid paremini mõista.

Ettevalmistuse ajal tulevad teile mõtted ja inspiratsioon laste kohta, keda õpetate. Te mõistate, kuidas pühakirjade põhimõtted nende elu õnnistavad. Teid juhatatakse neid inspireerima, et nad avastaksid need põhimõtted, kui nad iseseisvalt ja perega pühakirju õpivad. Pidage meeles olla taktitundeline laste suhtes, kelle pere ei toeta regulaarset pühakirjade uurimist ja pereõhtute pidamist.

Õpetamissoovitused

Kui valmistute õpetamiseks, võite selle käsiraamatu ülevaateid uurides lisainspiratsiooni saada. Ärge pidage neid ideid sammsammulisteks juhisteks, pigem soovitusteks, mis sütitavad teie inspiratsiooni. Te tunnete neid lapsi ja nendega tundides koos olles õpite neid veelgi paremini tundma. Samuti tunneb neid Issand ja Ta inspireerib teid parimal viisil, et neid lapsi õpetada ja õnnistada.

Teil on valmistudes võimalik kasutada veel mitmesuguseid abimaterjale, muuhulgas ideid materjalist „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja Kiriku ajakirjadest. Lisainfo saamiseks nende ja teiste materjalide kohta vaadake selle käsiraamatu osa „Laste õpetamise lisamaterjalid”.

Mõned asjad, mida meeles pidada

• Peamine vastutus oma lapsi õpetada lasub vanematel. Õpetajana on teil tähtis vastutus toetada, julgustada ja arendada evangeeliumi õppimist kodus. Olge taktitundeline laste suhtes, kelle vanemad neile kodus evangeeliumi ei õpeta. Kaasake kõik lapsed evangeeliumiteemalisse arutellu, olenemata nende kodusest olukorrast.

• Lapsed saavad õppida, kui räägivad sellest, mida nad teavad. Mõnikord on kõige tõhusamad õpetamishetked siis, kui lapsed õpetavad üksteisele midagi, mida nad on pühakirjadest õppinud. Andke lastele rääkimiseks piisavalt võimalusi.

• Lastel on Õpetuse ja Lepingute raamatu õpetusi kergem mõista, kui nad nende õpetuste ajaloolist tausta teavad. Te võite leida ajaloolist tausta materjalist „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja raamatust „Õpetuse ja Lepingute lood”.

• Kordamine on hea. Lapsed õpivad evangeeliumi tõdesid veelgi tõhusamalt, kui neid tõdesid erinevate tegevuste kaudu korduvalt õpetatakse. Kui leiate, et lastega tehtav õpitegevus on tõhus, võiksite seda korrata, eriti kui õpetate väiksemaid lapsi. Võiksite samuti korrata mõnd tegevust eelmisest õppetunnist.

• Taevane Isa tahab, et te oleksite edukas õpetaja. Ta on valmistanud õppimiseks palju allikaid, mis aitavad teil edukas olla, kaasa arvatud õpetajate nõukogude koosolekud. Nendel koosolekutel saate teiste õpetajatega nõu pidada iga raskuse üle, mis teil võib olla. Samuti saate arutleda Kristuse moodi õpetamise põhimõtete üle ja neid harjutada.

• Kui vajate väiksemate laste õpetamiseks veel abi, vaadake selle käsiraamatu osa „Väiksemate laste vajadustele vastamine”.

• See materjal sisaldab ülevaateid aasta iga nädala jaoks. Neil pühapäevadel, kui Algühingut ei toimu üld- ja vaiakonverentside tõttu või mõnel muul põhjusel, jätkavad pered kodus Õpetuse ja Lepingute lugemist ülevaadete plaani järgi. Ärge muretsege vahelejäänud tundide pärast. Õpetage vastava nädala ülevaadet.