15-21 April

Paskah

“Hai Maut, di Manakah Kemenanganmu?”

Gunakan waktu Anda bersama anak-anak untuk menolong mereka melihat Paskah sebagai sebuah musim untuk bersukacita dalam Juruselamat dan memperdalam rasa syukur mereka untuk pengurbanan-Nya. Banyak gagasan dalam garis besar ini dapat diadaptasi untuk menolong Anda mengajar anak-anak dari usia berapa pun.

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Untuk membantu anak-anak berbagi apa yang mereka ketahui tentang Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya, Anda dapat menunjukkan gambar Juruselamat di Getsemani, di kayu salib, dan setelah Kebangkitan-Nya (lihat gambar dalam garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga dan Buku Seni Injil, no, 56, 57, 58, 59, dan 60).

Ajarkan Doktrin

Anak yang Lebih Kecil

Yesus Kristus adalah Juruselamat saya.

Sewaktu Anda membaca tentang Pendamaian Yesus Kristus, renungkan bagaimana Anda dapat menolong anak-anak merasakan betapa besar Yesus mengasihi mereka.

Kemungkinan Kegiatan

• Ajarkan kepada anak-anak bahwa karena kita semua berdosa, kita tidak dapat kembali kepada Allah tanpa Juruselamat yang menderita bagi dosa-dosa kita. Yesus Kristus dapat menyelamatkan kita dari dosa-dosa kita jika kita bertobat. Peganglah sebuah cermin, dan biarkan anak-anak bergantian memandang ke dalamnya. Sewaktu setiap anak melakukannya, ucapkan, “Yesus mengasihi [nama anak], dan Dia dapat menyelamatkan [nama anak].”

• Perlihatkan gambar Yesus Berdoa di Getsemani (Buku Seni Injil, no. 56) sewaktu Anda menceritakan kisah tentang Yesus menderita di Getsemani untuk dosa-dosa dunia (lihat Matius 26:36–46; Lukas 22:39–44). Jelaskan bahwa karena penderitaan-Nya, kita dapat diampuni ketika kita membuat pilihan yang salah. Anda juga dapat menggunakan “Bab 51: Yesus Menderita di Taman Getsemani,” Kisah-Kisah Perjanjian Baru, 129–132, atau video terkait (LDS.org).

• Nyanyikan bersama “Kurasakan Kasih Jurus’lamat,” Buku Nyanyian Anak-Anak, 42–43. Apa syair dalam lagu yang menguraikan kasih Juruselamat? Tanyakan kepada anak-anak bagaimana mereka dapat menolong orang lain merasakan kasih Juruselamat.

Karena Yesus dibangkitkan, saya akan hidup lagi.

Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak memahami bahwa karena Yesus Kristus, kita dan orang-orang yang kita kasihi akan dibangkitkan suatu hari?

Kemungkinan Kegiatan

• Ajarkan anak-anak kisah Paskah menggunakan gambar Kristus di Getsemani, di kayu salib, dan setelah Kebangkitan-Nya, temukan di Buku Seni Injil (no. 56, 57, 58, 59, dan 60), dan gambar halaman penuh di garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga. Biarkan beberapa anak memegang gambar-gambar sementara Anda menceritakan kisah itu. Beri tahu anak-anak tentang beberapa orang yang melihat Yesus setelah Dia dibangkitkan, seperti Maria (lihat Yohanes 20:1–18) atau Tomas (lihat Yohanes 20:24–29).

• Cari tahu apakah anak-anak mengetahui mengapa kita merayakan Paskah. Jelaskan bahwa saat Paskah kita merayakan hari paling penting dalam sejarah—hari Yesus Kristus dibangkitkan. Tanyakan apakah ada anak yang ingin membagikan apa yang keluarga mereka lakukan untuk mengingat Kebangkitan Yesus Kristus.

• Jelaskan bahwa dibangkitkan berarti hidup kembali setelah kita mati. Bagikan kesaksian Anda bahwa karena Yesus Kristus, kita akan dibangkitkan—kita akan hidup kembali setelah kita mati, dan kita tidak akan pernah mati lagi.

• Gunakan sebuah sarung tangan untuk mengajari anak-anak bahwa kita semua memiliki tubuh (diwakili oleh sarung tangan) dan roh (diwakili oleh tangan). Ketika kita mati, roh kita terus hidup, tetapi tubuh kita tidak. Ketika kita dibangkitkan, roh dan tubuh kita disatukan kembali. Biarkan anak-anak bergiliran memakai sarung tangan dan melepaskannya.

• Nyanyikan bersama sebuah lagu Paskah, seperti “Benarkah Tuhan T’lah Bangkit?” atau “Yesus T’lah Bangkit,” Buku Nyanyian Anak-Anak, 45, 44, dan perlihatkan kepada anak-anak gambar Yesus setelah Dia dibangkitkan (Buku Seni Injil, no. 59, 60, 61).

• Tampilkan sebuah gambar seseorang yang Anda kenal, yang telah meninggal. Bagikan kesaksian Anda bahwa dia akan dibangkitkan karena Pendamaian dan Kebangkitan Yesus Kristus.

• Saksikan bersama video “Jesus Is Resurrected” atau “The Risen Lord Appears to the Apostles” (LDS.org). Pesan-pesan tambahan Paskah dapat ditemukan di mormon.org/easter.

Dia Bangkit, oleh Greg Olsen

Ajarkan Doktrin

Anak yang Lebih Besar

Yesus menderita untuk saya di Getsemani dan di kayu salib.

Sewaktu Anda menelaah Pendamaian Juruselamat, renungkan bagaimana Anda dapat menolong anak-anak belajar dan mengingat bahwa Kristus menderita di Getsemani dan di kayu salib untuk dosa, rasa sakit, dan penderitaan mereka.

Kemungkinan Kegiatan

• Bacalah bersama anak-anak Lukas 22:39–44 dan ayat-ayat pilihan dari Matius 27:29–50. Ajaklah mereka untuk mencari kata-kata yang menolong mereka memahami apa yang Juruselamat alami di Getsemani dan di kayu salib.

• Bantulah anak-anak menghafalkan pasal kepercayaan ketiga. Bagikan kesaksian Anda bahwa Yesus Kristus telah memiliki kuasa untuk menyelamatkan kita dari dosa dan kematian.

• Bantulah anak-anak untuk mempersiapkan ceramah pendek tentang Pendamaian Yesus Kristus yang dapat mereka bagikan dengan orang lain. Imbaulah mereka untuk menyertakan tulisan suci dan kesaksian mereka dalam ceramah mereka. Jika mereka memerlukan bantuan tambahan, mereka dapat membaca “Kurban Tebusan [Pendamaian] Yesus Kristus” dalam Teguh pada Iman (110–116).

Karena Yesus mati dan dibangkitkan, saya akan hidup kembali.

Anak-anak yang Anda ajar suatu hari akan mengalami kematian dari orang yang terkasih jika mereka belum mengalaminya. Bantulah mereka mengetahui bahwa karena Yesus Kristus telah dibangkitkan kita semua akan dibangkitkan.

Kemungkinan Kegiatan

• Tampilkan Buku Seni Injil, no. 57, 58, dan 59, dan mintalah anak-anak untuk mencocokkan gambar dengan petikan berikut: Matius 27:29–38, 59–60; Yohanes 20:10–18.

• Ajaklah anak-anak untuk secara individu membaca “Kebangkitan” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci dan tuliskan pertanyaan menguji yang dapat mereka ajukan tentang apa yang mereka baca. Berikan anak-anak waktu untuk saling mengajukan pertanyaan mereka dan temukan jawabannya bersama-sama.

• Bantulah anak-anak mencari di indeks berdasarkan topik dari Buku Nyanyian Anak-Anak untuk menemukan lagu yang ingin mereka pelajari tentang Yesus Kristus atau Kebangkitan. Nyanyikan lagu itu bersama-sama beberapa kali. Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka pelajari dari lagu ini.

• Sebelum kelas, ajaklah beberapa anak untuk datang dengan siap untuk membagikan kesaksian mereka tentang Pendamaian dan Kebangkitan Juruselamat. Ajaklah anak-anak menuliskan kesaksian mereka untuk dibagikan di rumah.

Imbau Pembelajaran di Rumah

Untuk menolong anak-anak membagikan apa yang mereka pelajari dengan keluarga mereka, imbaulah mereka untuk menyanyikan sebuah lagu tentang Yesus Kristus di rumah minggu ini.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Anak-anak memperoleh manfaat dari pengulangan. Janganlah takut untuk mengulangi kegiatan beberapa kali, khususnya dengan anak-anak yang lebih kecil. Pengulangan ini akan menolong anak-anak mengingat apa yang Anda ajarkan.