Rom

12. bis 18. August

Römer 7 bis 16

„Besiege das Böse durch das Gute“

Lesen Sie Römer 7 bis 16 und notieren Sie Ihre Eindrücke dazu, wie Sie den Kindern die Wahrheiten aus diesen Kapiteln vermitteln können.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

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Erfahrungsaustausch

Fragen Sie die Kinder, ob sie ihrer Familie von etwas erzählt haben, was sie in der vergangenen Woche in der PV gelernt haben. (Wiederholen Sie gegebenenfalls kurz die Lektion der vergangenen Woche.) Falls ja, was haben sie erzählt?

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Kleinere Kinder

Römer 8:35-39

Der Vater im Himmel liebt mich

Wie können Sie die Aussagen des Paulus nutzen, um den Kindern begreiflich zu machen, dass der Vater im Himmel sie immer liebt?

Ein Vater tanzt mit seiner Tochter

Der Vater im Himmel liebt jedes seiner Kinder.

Vorschläge für Aktivitäten

• Lernen Sie mit den Kindern den Satz „Nichts kann uns scheiden von der Liebe Gottes“ (siehe Römer 8:39) auswendig. Stellen Sie diese Wahrheit bildlich dar: Nageln Sie zwei Bretter zusammen und schreiben Sie „wir“ auf ein Brett und „die Liebe Gottes“ auf das andere. Lassen Sie die Kinder versuchen, die Bretter zu trennen.

• Gehen Sie gemeinsam nach draußen, damit die Kinder den Sonnenschein spüren können, oder zeigen Sie ein Bild von der Sonne. Inwiefern gleicht die Sonne der Liebe des himmlischen Vaters? Machen Sie den Kindern bewusst, dass wir die Wärme der Sonne spüren können, obwohl sie weit weg ist. Wir können auch die Liebe des himmlischen Vaters immer spüren, obwohl er nicht direkt bei uns ist. Vielleicht wollen Sie auch gemeinsam das Lied „Ich weiß, dass Gott Vater mich liebt!“ (Liederbuch für Kinder, Seite 16) singen.

Römer 10:17

Glaube entsteht dadurch, dass man das Wort Gottes hört

Wenn die Kinder das Wort Gottes hören und aufmerksam zuhören, wächst ihr Glaube an Gott. Wie können Sie ihnen verständlich machen, wie wichtig es ist, Gottes Wort zuzuhören?

Vorschläge für Aktivitäten

• Lesen Sie den Kindern Römer 10:17 vor und zeigen Sie ihnen Bilder von Situationen, in denen sie das Wort Gottes hören können (etwa beim Schriftstudium mit der Familie, in der Kirche oder bei der Generalkonferenz; siehe auch die Seite mit der Aktivität für diese Woche). Fragen Sie die Kinder, wann sie schon Gottes Wort gehört haben.

• Erzählen Sie eine Geschichte von einem Kind, das zu verschiedenen Gelegenheiten das Wort Gottes hört. Während Sie die Geschichte erzählen, blasen Sie einen Luftballon Stück für Stück auf. Er stellt bildlich dar, wie der Glaube des Kindes jedes Mal wächst, wenn es das Wort Gottes hört.

• Damit die Kinder besser verstehen, dass ihr Glaube wachsen kann, singen Sie gemeinsam das Lied „Glaube“ (Liederbuch für Kinder, Seite 50). Beim Singen sollen sie zuerst ein Samenkorn darstellen und sich ganz klein auf den Boden kauern. Jedes Mal, wenn sie das Wort Glaube hören, richten sie sich ein wenig weiter auf wie eine Pflanze, die wächst.

• Verstecken Sie heilige Schriften, ein Bild vom Präsidenten der Kirche und eine Ausgabe des Liahonas im Raum. Lassen Sie die Kinder danach suchen und dann erklären, wie man dadurch Gottes Wort hören kann.

Römer 16:1-4

Ich kann mich bei denen, die mir helfen, bedanken

Paulus war den Menschen, die ihm halfen, dankbar. Sie können den Kindern helfen, dass sie darauf achten, was andere für sie tun, und nicht vergessen, sich bei ihnen zu bedanken.

Vorschläge für Aktivitäten

• Erklären Sie, dass Paulus für die Hilfe, die er von einer Frau namens Phöbe und einem Ehepaar namens Priska und Aquila erhalten hatte, dankbar war (siehe Römer 16:1-4). Lesen Sie ein paar Wörter und Sätze aus den Versen vor und lassen Sie die Kinder dabei ein Bild von Paulus und seinen drei Freunden malen.

• Lassen Sie jedes Kind erzählen, wie ihm jemand in letzter Zeit etwas Gutes getan hat. Helfen Sie den Kindern, eine Dankeskarte für die Betreffenden zu gestalten.

• Lernen Sie gemeinsam, wie man in verschiedenen Sprachen Danke sagt. Das Lied „Kinder in aller Welt“ (Liederbuch für Kinder, Seite 4) wäre hierbei hilfreich.

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Größere Kinder

Römer 8:16-18

Der Vater im Himmel möchte, dass ich mich darauf vorbereite, alles zu empfangen, was er hat

Der Plan des himmlischen Vaters ermöglicht es uns, wie er zu werden und alles zu erben, was er hat. Diese Wahrheit kann die Kinder dazu motivieren, treuer nach dem Evangelium zu leben.

Vorschläge für Aktivitäten

• Lesen Sie gemeinsam Römer 8:16-18. Was lernen wir aus diesen Versen darüber, wer wir sind und wer wir werden können? Erklären Sie, dass ein Erbe alles erbt oder erhält, was seine Eltern haben. Schreiben Sie an die Tafel: Was müssen wir tun, um all das zu erben, was unser Vater im Himmel hat? Singen Sie gemeinsam ein Lied über Gehorsam, wie etwa „Ich befolge Gottes Plan“ (Liederbuch für Kinder, Seite 86), und suchen Sie nach Antworten auf die Frage. Welche weiteren Antworten fallen den Kindern ein?

• Die Kinder sollen sich einen König vorstellen, der möchte, dass seine Söhne und Töchter eines Tages sein Reich regieren. Erklären Sie, dass der Vater im Himmel wie ein König ist und dass wir seine königlichen Söhne und Töchter sind. Sie können die Geschichte über den Sohn König Ludwigs XVI. aus der Ansprache „Vergesst nicht, wer ihr seid!“ von Elaine S. Dalton erzählen (Liahona, Mai 2010, Seite 121). Inwiefern hilft es uns, hier auf Erden ein rechtschaffenes Leben zu führen, wenn wir daran denken, dass wir Kinder des Vaters im Himmel sind und geboren wurden, um eines Tages wie er zu sein? (Mehr dazu im Nachschlagewerk Treu in dem Glauben, Seite 85ff.)

Römer 10:17

Glaube entsteht dadurch, dass man das Wort Gottes hört

Kinder haben viele Gelegenheiten, das Wort Gottes zu hören. Machen Sie ihnen bewusst, wie es ihren Glauben stärkt, wenn sie Gottes Wort hören.

Vorschläge für Aktivitäten

• Schreiben Sie diesen Satz an die Tafel: So gründet der in der , die im . Lassen Sie die Kinder Römer 10:17 lesen und die Lücken ausfüllen. Erzählen Sie davon, wie jemand über eine Wahrheit des Evangeliums gesprochen hat, die Ihren Glauben gestärkt hat. Zitieren Sie gegebenenfalls eine Lieblingsschriftstelle oder ein Zitat aus einer Generalkonferenz. Lassen Sie die Kinder auch von eigenen Erfahrungen erzählen.

• Schreiben Sie auf mehrere mit Wasser gefüllte Gläser, wo wir das Wort Gottes finden können (beispielsweise heilige Schriften, Kirche, Generalkonferenz). Sprechen Sie darüber, wie das Wort Gottes unseren Glauben stärkt, und gießen Sie dabei das Wasser aus jedem Glas in einen Behälter mit der Aufschrift „Glaube“.

• Geben Sie einem Kind ein Bild von Jesus, der jemanden heilt. Die anderen sollen es noch nicht sehen. Nun soll das Kind den anderen Kindern Hinweise geben, was auf dem Bild zu sehen ist. Wie können wir das, was wir über den Erretter wissen, anderen weitergeben, damit auch sie an ihn glauben?

Römer 14:10,13

Wir sollen andere nicht verurteilen

Die Kinder haben Umgang mit anderen, die anders leben und denken als sie. Vielleicht sind sie manchmal versucht, andere zu verurteilen. Überlegen Sie, wie der Rat, den Paulus den Römern gibt, den Kindern helfen kann, nicht über andere zu urteilen.

Vorschläge für Aktivitäten

• Bitten Sie ein Kind, Römer 14:10,13 vorzulesen. Die Kinder sollen darauf achten, wie oft Paulus davon spricht, jemanden zu richten. Was bedeutet es, über jemanden zu richten oder ihn zu verurteilen? Warum sollen wir niemanden verurteilen?

• Zeigen Sie irgendein Bild von einem Menschen. Fragen Sie die Kinder, was man über denjenigen weiß, wenn man nur sein Bild anschaut. Was weiß man beispielsweise nicht? Warum kann der Herr denjenigen am besten beurteilen? (Siehe 1 Samuel 16:7.)

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Das Lernen zu Hause fördern

Ermuntern Sie die Kinder, eine der Aktivitäten aus dem Unterricht mit ihrer Familie zu wiederholen. Sagen Sie ihnen, dass sie im nächsten Unterricht davon erzählen können.

Besser lehren

Regen Sie die Kinder dazu an, sich bei den Gesprächen über das Evangelium zu beteiligen. Manchmal muss man kreativ sein, damit man kleinere Kinder dazu bringen kann, sich bei solchen Gesprächen zu beteiligen. Manchmal reicht schon etwas ganz Einfaches, sich beispielsweise im Kreis auf den Boden zu setzen anstatt auf Stühle.

Seite mit der Aktivität: Glaube entsteht durch Zuhören