30 сентября – 13 октября

К Ефесянам

«К совершению святых»

Изучая Послание к Ефесянам, думайте о том, на каких принципах вы могли бы заострить внимание, чтобы благословить детей, которых вы обучаете. Записывайте все идеи, которые приходят вам на ум, пока вы читаете.

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Предложите детям выстроиться в шеренгу. Попросите крайнего ребенка рассказать о том, что он недавно узнал во время изучения Священных Писаний с семьей, в Первоначальном обществе или где-то еще. Попросите следующего ребенка повторить то, что сказал предыдущий, а затем рассказать о том, что узнал он сам. Продолжайте до тех пор, пока каждый ребенок не получит возможность поделиться новыми знаниями.

Преподавайте учение

Дети младшего возраста

К Ефесянам 2:19

Члены Церкви должны быть друзьями и «согражданами».

А в вашем классе дети больше «чужие» или «сограждане» друг для друга и для других прихожан? Помогите им понять, что несмотря на то, что мы разные, Спаситель помогает нам быть едиными и любить друг друга.

Возможные мероприятия

• Поместите иллюстрацию с изображением Спасителя в центр комнаты. Предложите детям встать в разных частях комнаты, чтобы символизировать «чужих» или «пришельцев». Читая к Ефесянам 2:19, предложите им продвигаться ближе к изображению Христа, пока они не подойдут совсем близко. Скажите им, что когда мы приближаемся к Спасителю, мы можем стать едиными с другими, как друзья и «сограждане».

• Найдите фотографии детей из разных частей мира и спрячьте их в разных местах комнаты. Поставьте изображение Спасителя в передней части комнаты. Предложите членам вашего класса разбиться по парам как миссионеры и по очереди искать фотографии «чужих», чтобы переместить их ближе к Спасителю. Помогите им понять, что когда люди крестятся, они становятся частью нашей церковной семьи или «своими Богу». Как мы можем помочь новому человеку чувствовать себя принятым?

К Ефесянам 6:1–3

Небесный Отец хочет, чтобы я был послушен своим родителям.

Читая к Ефесянам 6:1–3, думайте о том, каким образом вы можете помочь детям понять, почему важно слушаться своих родителей.

Возможные мероприятия

• Прочитайте классу к Ефесянам 6:1 или помогите одному из детей прочитать это. Попросите их разыграть по ролям ситуации, когда они послушались своих родителей. Что могло бы произойти, если бы они не послушались?

• Спойте вместе песню о послушании, например, «Я слушаюсь всегда» (Сборник песен для детей, стр. 71). Остановитесь после первого куплета и попросите одного из детей назвать что-то, что родители просят его сделать. Затем допойте песню до конца. Повторите это несколько раз, чтобы другие дети тоже могли принять в этом участие.

• Поделитесь опытом, когда вы послушались своих родителей и получили благословение. Вы также можете рассказать историю о Хлое из выступления сестры Кэрол М. Стивенс «‘Если любите Меня, соблюдите Мои заповеди’» (Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 118–120) или показать видеосюжет «Going to Grandma’s» (LDS.org).

К Ефесянам 6:10–18

Всеоружие Божие может защитить меня.

Как вы поможете детям понять, что праведные поступки подобны всеоружию?

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрацию с изображением человека во всеоружии, например, ту, что предложена на странице с заданием этой недели в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей. Кратко пересказывая к Ефесянам 6:10–18, покажите детям, как различные части всеоружия могут защитить наше тело. (См. «Всеоружие Божье», Лиахона, июнь 2016 г., стр. 24–25.)

• Принесите в класс несколько предметов, которые могли бы представлять собой части всеоружия, упомянутые в Послании к Ефесянам 6:14–17 (например, шляпу или фартук), или сделайте из бумаги несложную часть всеоружия. Пусть дети по очереди надевают «всеоружие». Обсудите, что значит быть защищенными от зла, и как облачение в каждую часть всеоружия может защитить их. Как мы облачаемся во всеоружие Божие? (Например, изучая Священные Писания, служа другим, молясь, проявляя послушание и так далее.)

Преподавайте учение

Дети старшего возраста

К Ефесянам 2:13–19

Мы сограждане Святым и свои Богу.

Дети укрепляются, когда у них есть хорошие друзья в Евангелии. Как вы можете помогать им развивать более крепкие дружеские отношения друг с другом?

Мы «сограждане» Святым Божьим.

Возможные мероприятия

• Прочитайте к Ефесянам 2:19 и обсудите, что значит быть чужим или пришельцем. Расскажите о случае, когда вы чувствовали себя чужим или пришельцем, и кто-то помог вам ощутить себя радушно принятым. Предложите детям рассказать об аналогичных случаях из их жизни. Что мы можем делать, чтобы быть не «чужими», но «согражданами»? Есть ли в вашем классе такие дети, которые нечасто посещают уроки, возможно, из-за того, что чувствуют себя чужими? Помогите детям разработать план, как сделать так, чтобы такие члены класса чувствовали себя принятыми и любимыми.

• Чтобы помочь детям, которых вы обучаете, подружиться, предложите им рассказать о себе, ответив на такие написанные вами на доске вопросы, как: Когда вы получали ответ на свою молитву? или Что вам больше всего нравится делать с семьей? Разделите детей на пары и предложите им задавать друг другу эти вопросы. Что они узнали друг о друге?

К Ефесянам 6:1–3

Небесный Отец хочет, чтобы я слушался своих родителей и почитал их.

Подумайте о том, каким образом вы можете помочь детям понять, почему важно слушаться своих родителей.

Возможные мероприятия

• Предложите детям самостоятельно прочитать к Ефесянам 6:1–3 и выделить выражения, которые бросятся им в глаза. Предложите им поделиться этими выражениями и тем, почему, по их ощущениям, эти выражения важны.

• Предложите детям привести примеры людей из Священных Писаний, которые слушались и почитали своих родителей, как, например, Спаситель (см. от Луки 2:42–52), Руфь (см. Руфь 1) или Нефий (см. 1 Нефий 3:1–8). Почему важно слушаться и почитать своих родителей?

• Дайте каждому ребенку листок бумаги, на котором сверху будет написано слово почитать. Обсудите, что означает это слово. Предложите детям написать или нарисовать на своих листочках, что они могут делать, чтобы почитать своих родителей.

К Ефесянам 6:10–18

Всеоружие Божие может защитить меня от зла.

Читая к Ефесянам 6:10–18, думайте о духовных опасностях, с которыми сталкиваются дети, и о том, как вы можете помочь детям укрепиться против них.

Возможные мероприятия

• Пока один из детей будет читать к Ефесянам 6:10–18, попросите другого ребенка перечислить или нарисовать на доске упомянутые части всеоружия. Почему всеоружие важно при сражении? Как мы можем облачаться в духовное всеоружие каждый день?

• Поручите каждому ребенку нарисовать и подписать одну из частей всеоружия, описанных в Послании к Ефесянам 6:14–17. Как эти части всеоружия могут помочь нам защититься от зла? Что Господь обещает тем, кто облачается во всеоружие Божие (см. к Ефесянам 6:13)? Что значит «противостать в день злой»?

Призывайте заниматься дома

Предложите детям на этой неделе найти человека, который может ощущать себя чужим. Предложите им сделать что-то, чтобы протянуть руку помощи этому человеку.

Совершенствование нашего преподавания

Помогайте маленьким детям узнавать что-то новое из Священных Писаний. Для этого сосредоточьтесь на одном стихе или даже на ключевой фразе. Вы можете предложить детям вставать каждый раз, когда они слышат какое-то конкретное слово или фразу. (См. Обучать по примеру Спасителя, стр. 25–26.)