Tule, järgne mulle
14.–20. oktoober. Filiplastele; Koloslastele: „Ma suudan kõik [Kristuses], kes mind teeb vägevaks”


„14.–20. oktoober. Filiplastele; Koloslastele: „Ma suudan kõik [Kristuses], kes mind teeb vägevaks””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019 (2019)

„14.–20. oktoober. Filiplastele; Koloslastele”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2019

Kujutis
Paulus dikteerib vanglast kirja

14.–20. oktoober

Filiplastele; Koloslastele

„Ma suudan kõik [Kristuses], kes mind teeb vägevaks”

Lugege läbi kirjad filiplastele ja koloslastele, mõeldes lastele, keda õpetate. Otsige inspiratsiooni, kuidas õpetada nende kirjade põhimõtteid.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Küsige lastelt, mida nad möödunud nädalal tegid, et ulatada sõbrakäsi mõnele abivajavale sõbrale, nagu eelmise nädala tunnis räägiti.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Väiksemad lapsed

Filiplastele 1:3–4; Koloslastele 1:3, 9

Kiriku juhid armastavad mind ja palvetavad minu eest.

Paulus alustas sageli oma kirju armastuse väljendamisega kiriku liikmete vastu ja neile rääkimisega, et ta palvetab nende eest. Mõtelge, kuidas saate te aidata lastel mõista, et nende Kiriku juhid neid armastavad.

Võimalikud tegevused

  • Lugege ette salmid Filiplastele 1:3–4 ja Koloslastele 1:3, 9 ning paluge lastel panna käed kokku ja langetada pea iga kord, kui nad kuulevad sõnu palvetama või palve. Selgitage, et apostel Paulus palvetas kiriku liikmete eest, nii nagu meie Kiriku juhid tänapäeval meie eest palvetavad.

  • Näidake Jeesuse Kristuse pilti ja tooge näiteid, kuidas Ta kellegi eest palvetas (vt Luuka 22:32 ja 3. Nefi 19:21, 23). Mida Jeesus palus, kui Ta teiste eest palvetas?

  • Paluge lastel nimetada mõningaid oma Kiriku juhte, näiteks Algühingu juhataja, piiskop ja Kiriku president. Selgitage, et need juhid paluvad Taevasel Isal lapsi õnnistada ja aidata neil õigemeelselt elada. Võiksite lastele rääkida, mida teie teiste eest palvetades ütlete.

Filiplastele 4:4, 8

Ma saan olla rõõmus Issandas.

Paulus julgustas pühasid rõõmu tundma – hoolimata sellest, et nad seisid silmitsi raskete katsumustega ja Paulus ise oli vangis. Kuidas te aitate lastel mõista, et evangeeliumi järgi elamine toob rõõmu?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel kuulata, millised sõnad korduvad, kui loete ette salmi Filiplastele 4:4. Paluge lastel teile näidata, mida nad rõõmu tundes teevad. Aidake neil mõista, et olla „rõõmsad Issandas” tähendab tunda rõõmu, kuna meil on evangeelium ja kuna Jeesus Kristus meid armastab.

  • Võtke kaasa esemeid või pilte, mis sümboliseerivad asju, mis aitavad teil olla rõõmsad Issandas. Võiksite võtta kaasa midagi imekaunist, mille Jumal on loonud, või pildi templist, ülestõusnud Päästjast või perekonnast. Laske lastel kordamööda valida pilt või ese ja seejärel rääkige neile, miks see teid rõõmsaks teeb. Paluge neil rääkida, mis aitab neil olla rõõmsad Issandas.

  • Lugege koos salmi Filiplastele 4:8 ja aidake lastel mõelda asjadele, mis sobivad kokku selles salmis kirjeldatuga (vt ka 13. usuartikkel). Andke lastele paberit ja laske neil joonistada pilt nendest asjadest, mis aitavad neil mõelda Pauluse kirjeldatud asjadele.

Koloslastele 1:23; 2:6–7

Mu usk peaks olema „juurdunud” Jeesusesse Kristusesse.

Kui lapsed rajavad oma elu ja usu Päästjale, on nad võimelised elutormidele vastu pidama.

Võimalikud tegevused

  • Näidake puu pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”, kui loete võtmesõnu salmidest Koloslastele 1:23; 2:6–7. (Või näidake videot „Spiritual Whirlwinds” (LDS.org)). Mis juhtub puuga, kui tuleb torm ja puul ei ole tugevaid juuri? Paluge lastel püsti tõusta ja mängida, et nad on nõrkade juurtega puu tormis ja seejärel tugevate juurtega puu. Kuidas saab Päästjasse uskumine aidata meil olla nagu tugevate juurtega puu?

  • Paluge ühel lapsel joonistada tahvlile puu. Paluge lastel öelda, mida nad saavad teha, et olla „juurdunud” Jeesusesse Kristusesse. Iga kord, kui laps midagi nimetab, paluge tal lisada joonistusele juur.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Suuremad lapsed

Filiplastele 4:4–13

Kui mul on usk Jeesusesse Kristusesse, võin ma olla isegi rasketel aegadel rõõmus.

Paulus kannatas paljusid katsumusi, kuid ta oli rõõmus, sest uskus Jeesusesse Kristusesse.

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel ette kujutada, et nad on vanglas, just nagu apostel Paulus oli filiplastele seda kirja kirjutades vanglas. Lugege lastega salme Filiplastele 4:4–13 ja paluge neil leida sõnad rõõmsad, rahu, olema rahul. Miks võis Paulus isegi vanglas olles rõõmu ja rahu tunda? Aidake lastel leida nendes salmides sõnad Issand, Jumal ja Kristus. Aidake neil mõista, et Paulus võis rõõmu tunda tänu usule Jeesusesse Kristusesse.

  • Paluge lastel aidata teil lõpetada laused: ma võin olla pimedas ja ikkagi näha, kui mul on . Ma võin olla palaval päeval väljas ja siiski tunda jahedust, kui mul on . Mul võib olla raskeid aegu ja ma leian ikka rõõmu, kui . Aidake lastel mõelda, kuidas nad võivad rasketel aegadel leida rõõmu Jeesuses Kristuses. Nad võivad laulda kirikulaulu, lugeda lemmik pühakirjakohta, kedagi teenida või öelda tänupalve. Mida soovitatakse salmides Filiplastele 4:4–13? Rääkige lastele mõnedest kirikulauludest, mis on aidanud teil rasketel aegadel rõõmu leida.

Filiplastele 4:8

Ma saan mõelda asjadest, mis on õiged, auväärsed ja puhtad.

Lapsed puutuvad sageli kokku asjadega, mis on pahelised ja ebapuhtad. Te saate aidata neil otsida meeliülendavaid ja vooruslikke asju.

Võimalikud tegevused

  • Paluge ühel lapsel lugeda ette salm Filiplastele 4:8 ja teistel leida 13. usuartiklis sõnad, mis on samad või sarnased. Paluge kellelgi need sõnad tahvlile kirjutada. Valmistage ette nende sõnade lihtsad definitsioonid ja laske lastel leida, millised definitsioonid ja sõnad kokku sobivad. Miks me peaksime nendele asjadele mõtlema? Kuidas me saame nende poole püüelda?

  • Paluge lastel nimetada asju, mis sobivad kokku kirjeldustega salmis Filiplastele 4:8. Paluge neil teha sel nädalal nimekiri asjadest, mida nad märkasid, et sobib selliste kirjeldustega kokku. Innustage neid nimekirja järgmisel nädalal Algühingusse kaasa võtma ja rääkima, mida nad leidsid.

Koloslastele 1:23; 2:6–7

Mu usk peaks olema „juurdunud” Jeesusesse Kristusesse.

Saatan püüab laste usku kiusatuste ja valeõpetustega nõrgestada. Kuidas saate te aidata innustada lapsi oma usku Päästjasse tugevdama, nii et nad ei saaks „ära pöörata evangeeliumi lootusest”?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel joonistada pilt tõdedest, mis nad salmidest Koloslastele 1:23; 2:6–7 leidsid. Paluge neil oma joonistusi klassile näidata ja selgitada tõdesid, mida seal kujutatakse.

  • Näidake videot „Spiritual Whirlwinds”. Millised on tänapäeva maailmas mõned kiusatused ja valeõpetused, mis võivad meie usku nõrgestada? Mida me saame teha, et tugevdada oma usku nii, et me oleksime „juurdunud” Jeesusesse Kristusesse?

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel jagada oma perega, mida nad Kristusesse „juurdumise” kohta õppisid. Nad võivad kasutada selle nädala tegevuslehte või pühakirjakohti, mida nad täna tunnis lugesid.

Õpetamise täiustamine

Lapsed on uudishimulikud ja õpivad uute ja erinevate kogemuste abil. Kasutage tegevusi, mis aitavad neil ringi liikuda, kasutada kõiki oma meeli, avastada ja proovida uusi asju. Abi võib olla soovitustest selle käsiraamatu alguses olevas osas „Väiksemate laste vajadustele vastamine”. (Vt Päästja viisil õpetamine, 2016, lk 25–26.)

Prindi