Ateik ir sek paskui mane
Spalio 14–20. Filipiečiams; Kolosiečiams. „Aš visa galiu Kristuje, kuris mane stiprina“


„Spalio 14–20. Filipiečiams; Kolosiečiams. „Aš visa galiu Kristuje, kuris mane stiprina“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2019 (2019)

„Spalio 14–20. Filipiečiams; Kolosiečiams“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2019

Paveikslėlis
Paulius kalėjime diktuoja laišką

Spalio 14–20

Filipiečiams; Kolosiečiams

„Aš visa galiu Kristuje, kuris mane stiprina“

Galvodami apie savo mokinukus perskaitykite Laiškus filipiečiams ir kolosiečiams. Siekite įkvėpimo, kaip juos mokyti šiuose laiškuose aprašytų principų.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Paklauskite vaikų, ką praeitą savaitę darė, kad ištiestų pagalbos ranką kam nors, kam reikėjo draugo, kaip aptarėte praeitos savaitės pamokoje.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

mažesnius vaikus

Filipiečiams1:3–4; Kolosiečiams 1:3, 9

Bažnyčios vadovai myli mane ir dėl manęs meldžiasi

Paulius dažnai laiškus pradėdavo išreikšdamas meilę Bažnyčios nariams ir paminėdamas, kad už juos meldėsi. Pagalvokite, kaip galite padėti vaikams suprasti, kad Bažnyčios vadovai juos myli.

Galimos veiklos

  • Garsiai perskaitykite Filipiečiams 1:3–4 ir Kolosiečiams 1:3, 9 ir paprašykite vaikų sudėti rankas ir nulenkti galvą kaskart, kai išgirs žodžius maldoje, melsdamiesi ir meldę. Paaiškinkite, kad apaštalas Paulius meldėsi už Bažnyčios narius, kaip šiandien mūsų Bažnyčios vadovai meldžiasi už mus.

  • Parodykite Jėzaus Kristaus paveikslėlį ir pasidalykite pavyzdžiais, kai Jis už kažką meldėsi (žr. Luko 22:32; 3 Nefio 19:21, 23). Ko Jėzus prašė, kai meldėsi už kitus?

  • Padėkite vaikams įvardyti keletą savo Bažnyčios vadovų, pavyzdžiui Pradinukų organizacijos prezidentę, vyskupą ir Bažnyčios prezidentą. Paaiškinkite, kad šie vadovai prašo Dangiškojo Tėvo palaiminti vaikus ir padėti jiems gyventi teisiai. Galite papasakoti, ką sakote, kai jūs už juos meldžiatės.

Filipiečiams 4:4, 8

Galiu džiaugtis Viešpačiu

Kai Paulius buvo nelaisvėje, jis ragino šventuosius džiaugtis net ir sunkiuose išbandymuose. Kaip padėsite vaikams suprasti, kad gyvenimas pagal Evangeliją teikia džiaugsmo?

Galimos veiklos

  • Paprašykite, kad jums skaitant Filipiečiams 4:4 vaikai įsiklausytų į kartojamą žodį. Paprašykite vaikų parodyti, ką daro, kai džiaugiasi. Padėkite jiems suprasti, kad džiaugtis Viešpačiu reiškia jaustis laimingam dėl Evangelijos ir Jėzaus Kristaus meilės mums.

  • Atsineškite daiktus arba paveikslus, kurie vaizduoja, kas padeda džiaugtis Viešpačiu. Galite atsinešti gražų Dievo kūrinį arba šeimos, šventyklos ar prisikėlusio Gelbėtojo paveikslą arba nuotrauką. Padėkite vaikams vienam po kito išsirinkti paveikslą, nuotrauką arba daiktą ir papasakokite, kodėl tai teikia laimės. Raginkite pasidalyti, kas jiems padeda džiaugtis Viešpačiu.

  • Drauge perskaitykite Filipiečiams 4:8 ir padėkite vaikams sugalvoti, kas atitinka eilutėje apibūdintus dalykus (taip pat žr. Tikėjimo Teiginių 1:13). Kad padėtumėte vaikams „mąsty[ti] apie tai“, ką Paulius apibūdino, duokite jiems po popieriaus lapą ir paprašykite tai nupiešti.

Kolosiečiams 1:23; 2:6–7

Mano tikėjimas turėtų įsišaknyti Jėzuje Kristuje

Jei savo gyvenimą ir tikėjimą statys ant Gelbėtojo pamato, vaikai galės atlaikyti gyvenimo audras.

Galimos veiklos

  • Skaitydami svarbiausias Kolosiečiams 1:23; 2:6–7 frazes, parodykite medžio paveikslėlį, esantį šios savaitės pamokos plane„Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. Kas nutiktų šiam medžiui, jei kiltų audra ir medis nebūtų tvirtai įsišaknijęs? Paprašykite vaikų atsistoti ir apsimesti medžiu silpnomis šaknimis audroje, o paskui medžiu tvirtomis šaknimis. Kaip tikėjimas Gelbėtoju padeda mums būti panašiems į medį stipriomis šaknimis?

  • Paprašykite kurio nors vaiko lentoje nupiešti medį. Paprašykite vaikų įvardyti, ką jie gali daryti, kad įsišaknytų Jėzuje Kristuje. Tegul kiekvienas teisingai atsakęs vaikas ateina ir lentoje medžiui nupiešia šaknį.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

vyresnius vaikus

Filipiečiams 4:4–13

Jei turėsiu tikėjimą Jėzumi Kristumi, galėsiu būti laimingas net sunkumuose

Paulius iškentė daug išbandymų, tačiau buvo laimingas, nes tikėjo Jėzumi Kristumi.

Galimos veiklos

  • Paprašykite vaikų įsivaizduoti, kad jie yra kalėjime, kaip apaštalas Paulius, kai parašė laišką filipiečiams. Drauge su vaikais perskaitykite Filipiečiams 4:4–13 ir paprašykite surasti tokius žodžius: džiaukitės, ramybė, patenkintas. Kodėl net kalėjime Paulius galėjo džiaugtis ir jausti ramybę? Padėkite vaikams šiose eilutėse surasti žodžius Viešpats, Dievas ir Kristus. Padėkite jiems suprasti, kad Pauliaus tikėjimas Jėzumi Kristumi buvo jo laimės šaltinis.

  • Paprašykite vaikų padėti jums užbaigti šiuos sakinius: Galiu būti tamsoje ir vis dar matyti, jeigu turiu . Galiu būti lauke karštą dieną ir vis dar jausti vėsą, jeigu turiu . Galiu patirti sunkumus ir vis dar rasti džiaugsmo, jeigu . Padėkite vaikams sugalvoti, kaip sunkumuose rasti džiaugsmo Jėzuje Kristuje. Jie gali pagiedoti giesmę, perskaityti mėgstamiausią Raštų eilutę, tarnauti arba maldoje dėkoti. Ko mokoma Filipiečiams 4:4–13? Pasidalykite savo mėgstamiausiomis giesmėmis arba Raštų eilutėmis, kurios sunkumuose padeda rasti džiaugsmo.

Filipiečiams 4:8

Galiu mąstyti apie tai, kas tikra, garbinga ir tyra

Vaikai dažnai būna apsupti blogio ir netyrumo. Galite padėti jiems siekti to, kas pakylėja ir yra dora.

Galimos veiklos

  • Paprašykite kurio nors vaiko garsiai perskaityti Filipiečiams 4:8, o tuo tarpu kitų vaikų Tikėjimo Teiginių 1:13 surasti panašius ar tokius pačius žodžius. Paprašykite kurio nors vaiko šiuos žodžius užrašyti lentoje. Pateikite aiškius šių žodžių apibrėžimus ir paprašykite vaikų juos priskirti surastiems žodžiams. Kodėl turėtume apie tai mąstyti? Kaip galime viso to siekti?

  • Paprašykite vaikų įvardyti, kas Filipiečiams 4:8 atitinka minėtuosius apibrėžimus. Paskatinkite šią savaitę pildyti šį sąrašą, jei pastebės ką tinkančio šiems apibrėžimams. Paraginkite juos sąrašą atsinešti į pradinukų pamoką kitą savaitę ir pasidalyti tuo, ką rado.

Kolosiečiams 1:23; 2:6–7

Mano tikėjimas turėtų įsišaknyti Jėzuje Kristuje

Šėtonas per pagundas ir klaidingą doktriną mėgina susilpninti vaikų tikėjimą. Kaip galite įkvėpti vaikus stiprinti savo tikėjimą Gelbėtoju, kad būtų „nepajudinami ir neatsitrauk[tų] nuo Evangelijos vilties“?

Galimos veiklos

  • Paprašykite vaikų nupiešti Kolosiečiams 1:23; 2:6–7 rastas tiesas. Leiskite jiems parodyti piešinius klasės draugams ir paaiškinti, kokias tiesas nupiešė.

  • Kokios šiandienos pasaulio pagundos ir neteisingos doktrinos gali susilpninti mūsų tikėjimą? Ką galime daryti, kad sustiprintume savo tikėjimą ir būtume „įsišakniję“ Jėzuje Kristuje?

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus su savo šeima pasidalyti tuo, ką sužinojo apie įsišaknijimą Kristuje. Galima naudotis šios savaitės užsiėmimų puslapiu arba šiandien pamokoje perskaityta Raštų eilute.

Mokymo tobulinimas

Vaikai yra smalsūs ir mokosi naujais ir skirtingais būdais. Naudokite veiklas, kurios padėtų pajudėti, naudoti visus savo pojūčius, tyrinėti ir išbandyti ką nors naujo. Gali praversti pasiūlymai, pateikti šios priemonės pradžioje, skyrelyje „Mažesnių vaikų poreikių tenkinimas“. (Taip pat žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26.)

Spausdinti