รูปแบบการสอน

ในแหล่งข้อมูลนี้ ท่านจะพบรูปแบบต่อไปนี้ซ้ำๆ ในแต่ละโครงร่าง: เชื้อเชิญให้แบ่งปัน สอนหลักคำสอน และกระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน ในหลายกรณี ขณะที่ท่านสอน ส่วนประกอบของรูปแบบนี้อาจทับซ้อนหรือเกิดขึ้นในลำดับต่างกัน ตัวอย่างเช่น ให้พิจารณาว่าการแบ่งปันเป็นโอกาสสอนหลักคำสอน และการสอนหลักคำสอนควรเกี่ยวข้องกับการเชื้อเชิญให้แบ่งปัน ในทำนองเดียวกัน การกระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้านเกิดขึ้นได้ตลอดการสนทนาในชั้นเรียน จงยอมให้การทับซ้อนนี้เกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ โดยทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณเพื่อตอบรับความต้องการของเด็กที่ท่านสอน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

ทุกชั้นเรียนจะเชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันความรู้สึก ข้อคิด และประสบการณ์เกี่ยวกับหลักธรรมในโครงร่าง ข้อคิดเห็นของพวกเขาอาจรวมถึงประสบการณ์ที่เคยมีขณะเรียนรู้ที่บ้าน ท่านอาจจะทบทวนสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้สัปดาห์ก่อนได้เช่นกันและถามว่านั่นมีอิทธิพลต่อชีวิตพวกเขาอย่างไร

สอนหลักคำสอน

จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว จะช่วยให้ท่านเข้าใจหลักคำสอนที่ท่านจะสอนเด็กๆ พิจารณาว่าท่านจะแบ่งปันข้อพระคัมภีร์ คำพูดอ้างอิง ประสบการณ์ คำถาม และแหล่งข้อมูลอะไรได้อีกบ้างเพื่อช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้และปฏิบัติตามหลักธรรมพระกิตติคุณ มองหาวิธีที่สร้างสรรค์เพื่อช่วยให้พวกเขาตื่นเต้นกับสิ่งที่่กำลังเรียนรู้

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

เพราะบ้านเป็นศูนย์กลางของการเรียนพระกิตติคุณ วัตถุประสงค์หนึ่งของท่านในฐานะครูปฐมวัยคือกระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน ท่านจะช่วยเด็กๆ แบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในชั้นเรียนให้ครอบครัวของพวกเขาได้อย่างไร ท่านจะกระตุ้นเด็กๆ และพ่อแม่ให้เรียนรู้จากพันธสัญญาใหม่ที่บ้านอย่างต่อเนื่องได้อย่างไร