28 de agosto a 3 de setembro

1 Coríntios 8–13

“Vós sois o corpo de Cristo”

Ao ler 1 Coríntios 8–13, ouça os sussurros do Espírito sobre como ensinar os princípios desses capítulos. Lembre-se de que todas as sugestões de atividades podem ser adaptadas para crianças maiores ou menores.

Convidar todos a participar

Convide as crianças a compartilhar algo que fizeram durante a reunião sacramental para pensar em Jesus.

Ensinar a doutrina: Crianças menores

1 Coríntios 10:13

O Pai Celestial vai me ajudar a fazer escolhas corretas.

Nem sempre é fácil escolher o certo, e o Pai Celestial sabe disso. Quando pedirmos ajuda, Ele virá ao nosso socorro porque deseja nosso sucesso.

Atividades sugeridas

• Leia 1 Coríntios 10:13 para as crianças e peça a elas que balancem a cabeça quando ouvirem as palavras “tentar” ou “tentação”. Explique o que esses versículos significam para você.

• Conte breves histórias de pessoas que estão prestes a fazer uma escolha errada. Enquanto as crianças ouvem, convide-as a levantar as mãos ou um cartaz de pare quando a pessoa na história fizer uma escolha errada. Qual seria a escolha certa? Preste testemunho de que o Pai Celestial vai nos ajudar a escolher o certo.

• Mostre uma gravura de Jesus e cante com as crianças uma música sobre Ele, como “Eu quero ser como cristo” (Músicas para Crianças, pp. 40–41). Fale sobre como a lembrança de Jesus o ajuda a fazer boas escolhas. Mostre gravuras de outras coisas que nos ajudam a fazer boas escolhas, como os pais ou as escrituras. Pergunte às crianças o que as ajuda a fazer boas escolhas.

1 Coríntios 12:4, 7–12

O Pai Celestial me abençoou com dons espirituais.

O Pai Celestial deu dons espirituais a todos os Seus filhos. Que dons espirituais você vê nas crianças a quem ensina?

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que façam um desenho de um presente favorito que receberam. Explique-lhes que o Pai Celestial nos dá dons espirituais, ou presentes, para fortalecer nossa fé e nos ajudar a abençoar outras pessoas. Mostre às crianças alguns dos dons espirituais descritos em 1 Coríntios 12:7–11.

• Escreva um bilhete para cada criança descrevendo um dom espiritual que você viu nela (ou peça aos pais que escrevam esses bilhetes). Coloque os bilhetes em envelopes. Deixe que as crianças abram os envelopes e as ajude a ler sobre seus dons espirituais.

O Pai Celestial deu dons espirituais a todos os Seus filhos.

1 Coríntios 13

Posso amar o próximo.

As escrituras ensinam que a caridade é “o puro amor de Cristo” (Morôni 7:47). Como você vai ajudar as crianças a desenvolver e expressar o amor cristão?

Atividades sugeridas

• Leia 1 Coríntios 13:13 e Morôni 7:47, e ajude as crianças a repetirem a frase “A caridade é o puro amor de Cristo”. Mostre gravuras de Jesus sendo amoroso e gentil, e pergunte às crianças como Ele demonstrava amor pelo próximo (ver Livro de Gravuras do Evangelho para sugestões).

• Cantem uma música sobre amar o próximo, como “Ama sempre ao teu irmão” ou “Amai-vos uns aos outros” (Músicas para Crianças, pp. 39, 74). Mostre gravuras de diferentes pessoas (como um pai ou uma mãe, um irmão ou uma irmã, um professor ou um amigo) e pergunte às crianças como elas podem servir a essas pessoas. Peça que as crianças pensem em alguém a quem elas podem servir e que escrevam um bilhete ou façam um desenho para dar a essa pessoa. Se elas precisarem de outras ideias sobre como servir, mostre o vídeo “Passe Adiante” (ChurchofJesusChrist.org).

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

1 Coríntios 10:13

O Pai Celestial vai me ajudar a resistir à tentação.

As promessas nesses versículos dão às crianças a confiança de que elas podem resistir à tentação com a ajuda do Pai Celestial.

Atividades sugeridas

• Peça que as crianças leiam 1 Coríntios 10:13 em dupla e resumam o versículo com suas próprias palavras. Convide as crianças a contar uma experiência na qual o Pai Celestial as ajudou resistir à tentação ou a evitá-la. O que podemos fazer para confiar no Pai Celestial quando somos tentados?

• Escreva em tiras de papel as tentações que as crianças podem ter atualmente. Peça que as crianças escolham um papel e compartilhem o que o Pai Celestial nos deu para evitar essas tentações ou resistir a elas. Para algumas ideias, leiam juntos Alma 13:28–29.

1 Coríntios 11:23–29

Durante o sacramento, posso pensar em como estou seguindo o Salvador.

Ajude as crianças a entenderem como o sacramento é uma oportunidade de “examinarem” a si mesmas e renovarem seu convênio batismal de servir ao Senhor e guardar Seus mandamentos (1 Coríntios 11:28).

Atividades sugeridas

• Peça a uma criança que leia 1 Coríntios 11:28. O que significa “examinar” a si mesmo antes de tomar o sacramento? Peça às crianças que pensem em outras pessoas que examinam coisas, como médicos, detetives ou cientistas (por exemplo, os médicos nos examinam para terem certeza de que estamos saudáveis). Quando tomamos o sacramento, o que podemos fazer para examinar a maneira como estamos vivendo nossos convênios batismais?

• Peça às crianças que façam uma lista de coisas em que podem pensar quando tomam o sacramento. Convide-as a usar sua lista como um lembrete para examinarem a si mesmas durante o sacramento.

1 Coríntios 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Tenho dons espirituais.

Paulo ensinou que dons do espírito são “[dados] a cada um” (1 Coríntios 12:7). Esse princípio ajuda as crianças a construir seu senso de valor próprio, especialmente conforme usam seus dons para abençoar o próximo.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que escrevam no quadro os dons espirituais que encontraram em 1 Coríntios 12:7–11; 13:2. Convide-as a encontrar mais dons mencionados em Morôni 10:8–18 e Doutrina e Convênios 46:13–26. Compartilhe com elas mais alguns dons espirituais mencionados pelo élder Marvin J. Ashton: “O dom de pedir; o dom de ouvir; (…) o dom de evitar atritos; (…) o dom de empenhar-se no que é correto; o dom de não julgar; o dom de voltar-se a Deus para conseguir orientação; (…) o dom de importar-se com outras pessoas e cuidar delas; (…) o dom de orar; o dom de prestar testemunho com vigor” (“Pois há muitos dons”, A Liahona, janeiro de 1988, p. 18). Conversem sobre os dons espirituais que as crianças veem umas nas outras.

• Antes da aula, pergunte aos pais das crianças em sua classe sobre os dons que eles veem nos filhos, ou pense nos dons deles você mesmo. Fale às crianças sobre esses dons. Peça que as crianças escrevam uma maneira de usar seus dons para abençoar alguém esta semana.

• Compartilhe diferentes situações nas quais as pessoas podem usar um dom espiritual citado em 1 Coríntios 12:7–10. Convide as crianças a identificar os dons espirituais que podem ser usados em cada situação.

Incentivar o aprendizado no lar

Sugira que as crianças conversem com seus familiares sobre algo que você abordou em sala de aula. Por exemplo, você pode convidar as crianças a compartilhar seus dons espirituais com sua família e perguntar aos familiares quais são os dons deles.

Aperfeiçoar o ensino

Faça convites que respeitem o arbítrio. Conforme você pede às crianças que ajam de acordo com o que aprendem, pense em maneiras de respeitar o arbítrio delas. Em vez de pedir que façam coisas específicas, convide-as a pensar em suas próprias maneiras de aplicar o que aprenderam.