13. – 19. studenog

Jakov

»Budite izvršioci riječi, a ne samo slušaoci«

Jakovljeva poslanica sadrži mnoge istine koje mogu blagosloviti djecu koju podučavate. Slijedite Duha kako biste utvrdili koje ćete im istine iznijeti. Ideje u ovom kratkom pregledu mogu pomoći.

Pozovite iznošenje

Pozovite djecu da iznesu evanđeosko načelo koje se sjećaju da su učili sa svojom obitelji tijekom prošlog tjedna ili na satu Male škole prošle nedjelje. Nakon što svako dijete iznese nešto, pozovite drugo dijete u razredu da sažme što je bilo izneseno.

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

Jakovljeva 1:5–6

Mogu moliti Nebeskog Oca da mi pomogne znati što je istina.

Pomozite djeci koju podučavate razumjeti da se mogu obratiti Nebeskom Ocu tražeći mudrost. Činjenje toga veoma će ih blagosloviti kada se suoče s teškim pitanjima.

Moguće aktivnosti

• Pomozite djeci ponoviti izraz »Ako komu od vas nedostaje mudrosti, neka ište od Boga« (Jakovljeva 1:5). Kako postavljamo Bogu pitanja? Kako nam on odgovara?

• Pokažite sliku Prvo viđenje (Knjiga umjetnosti o evanđelju, br. 90)ChurchofJesusChrist.org. Objasnite kako je čitanje Jakovljeve 1:5 potaknulo Josepha Smitha da pita Nebeskog Oca da mu pomogne s pitanjem (vidi Joseph Smith – Povijest 1:1–20). Iznesite svoje svjedočanstvo da Bog odgovara na molitve i posvjedočite da mu se djeca mogu moliti kada imaju pitanja. Neka djeca nacrtaju svoje slike Josepha Smitha kako čita Jakovljevu 1:5 i kako se moli Nebeskom Ocu.

Jakovljeva 3:1–13

Mogu govoriti s ljubaznošću.

Kao što je Jakov posvjedočio, učiti kako govoriti samo ljubazne stvari drugima pomoći će nam postati poput Isusa Krista (vidi Jakovljeva 3:2).

Moguće aktivnosti

• Pokažite slike nečega slatkog i nečega kiselog. Pomozite djeci razumjeti da Nebeski Otac traži od nas da koristimo svoj jezik za govorenje slatkih (ili ljubaznih) stvari, a ne za govorenje kiselih (ili neljubaznih) stvari (vidi Jakovljeva 3:10). Pomozite im sjetiti se primjera lijepih stvari koje možemo govoriti drugima.

• Dajte svakom djetetu jednostavan crtež osobe koja govori. Pozovite djecu da ga podignu kada kažete nešto lijepo što možemo učiniti s našim riječima (poput govorenja istine, davanja komplimenata i nuđenja pomoći nekome) i spuste kada kažete nešto što ne bismo smjeli činiti s našim jezicima (poput govorenja laži, ružnog govorenja o drugim ljudima i odbijanja poslušati roditelja).

• Osnažite poruku Jakovljeve 3:1–13 pjevajući zajedno pjesmu o ljubaznosti, kao »Ljubaznost sa mnom počinje« (Dječja pjesmarica, 83).

Jakovljeva 5:7–11

Primanje Božjih blagoslova zahtijeva strpljenje.

Strpljivost ne dolazi uvijek prirodno, pogotovo djeci. Razmotrite kako možete upotrijebiti Jakovljev savjet da pomognete djeci koju podučavate naučiti strpljivost.

Moguće aktivnosti

• Pomozite djeci sjetiti se trenutaka kada su morala čekati na nešto što su stvarno željela. Iznesite iskustvo kada ste morali čekati. Objasnite da se čekanje na nešto što želimo bez prigovaranja naziva strpljivošću.

• Sažmite Jakovljevu 5:7 svojim riječima i pokažite sliku sjemena ili mladice. Zašto trebamo strpljivost kada uzgajamo biljke? Što bi se dogodilo kada bismo pokušali povući mladicu da je natjeramo da raste brže? Možete također razgovarati s djecom o tome što znači biti strpljiv s drugima i sa sobom. Posvjedočite da nam Bog može pomoći da naučimo biti strpljivi.

• Iznesite priču o Jobu, koji se spominje u Jakovljevoj 5:11 kao primjer strpljivosti (vidi »Job« u knjizi Priče iz Starog zavjeta) ChurchofJesusChrist.org. Kako je Job bio blagoslovljen zbog strpljivosti?

Podučavajte nauk: Starija djeca

Jakovljeva 1:5–6

Nebeski Otac će mi pomoći saznati istinu ako tražim njegovu pomoć.

Djeca koju podučavate samo su nekoliko godina mlađa nego što je Joseph Smith bio kad je pročitao Jakovljevu 1:5 i bio nadahnut prići Nebeskom Ocu u molitvi. Razmotrite kako možete pomoći djeci koju podučavate izgraditi njihovu vjeru da će im Bog pomoći kada im nedostaje mudrosti.

Moguće aktivnosti

• Zatražite od djece da vam ispričaju priču o Prvom viđenju Josepha Smitha svojim riječima (vidi Joseph Smith – Povijest 1:5–20) ChurchofJesusChrist.org. Kako je čitanje Jakovljeve 1:5 pomoglo Josephu? Pomozite djeci sjetiti se drugih primjera ljudi u Svetim pismima koji su primili odgovor na svoje molitve, poput Nefija (1 Nefi 11:1–6) i brata Jaredova (Eter 2:18–3:9). Koje su neke stvari koje možemo tražiti od Nebeskog Oca u molitvi?

• Pročitajte s djecom Joseph Smith – Povijest 1:10–14. Pozovite djecu da pronađu ono što je Joseph Smith učinio kako bi primio odgovore na svoja pitanja. Kako možemo slijediti Josephov primjer kada imamo pitanja?

Jakovljeva 1:22–27; 2:14–26

»Vjera bez djela [je] beskorisna.«

Kako ćete pomoći djeci vidjeti vezu između onoga što vjeruju i onoga što čine?

Moguće aktivnosti

• Pokažite djeci džepnu lampu bez baterija, olovku bez grafita ili nešto drugo što je beskorisno ili »mrtvo«. Zatražite od djece da pročitaju Jakovljevu 2:14–17. Kako ovi predmeti prikazuju istinu u ovim stihovima?

• Pozovite nekoliko djece da u tišini pročitaju Jakovljevu 1:22–27, a drugu da pročitaju 2:14–18. Zatim ih pozovite da iznesu što mogu učiniti kako bi pokazala da su vršioci riječi. Na primjer, kako oni obdržavaju svoj krsni savez? Poznaju li nekoga tko je bolestan ili usamljen koga bi mogli posjetiti? Kako mogu više služiti svojim obiteljima? Možete ih također podsjetiti na riječi koje su možda čuli danas na sakramentalnom sastanku. Kako možemo biti vršioci ovih riječi?

»Abraham vjerovaše Bogu« (Jakovljeva 2:23). Abraham na ravnicama Mamre, Grant Romney Clawson

Jakovljeva 3:1–13

Mogu odabrati govoriti s ljubaznošću.

Riječi koje govorimo jedni drugima mogu se činiti nevažnima, ali kao što je Jakov posvjedočio, one mogu imati snažan utjecaj, za dobro ili loše.

Moguće aktivnosti

• Ima li netko u odjelu, možda jedno dijete koje podučavate, tko je radio s konjima ili zna nešto o brodovima? Možete pozvati njega ili nju da iznese uvide o Jakovljevim učenjima u Jakovljevoj 3:3–4 o korištenju ljubaznih riječi. Ili dajte neke od svojih vlastitih uvida. Što učimo o kontroliranju svog jezika iz ovih primjera?

• Pozovite djecu da pročitaju Jakovljevu 3:1–13 i nacrtaju sliku nečega što pronalaze što podučava o kontroliranju našeg jezika. Dajte im vremena da iznesu svoje slike i ono što su naučila. Otpjevajte zajedno pjesmu o korištenju ljubaznih riječi, kao »Riječi ljubazne pružajmo svima« (Pjesmarica, br. 149).

• Nakon zajedničkog pregledavanja Jakovljeve 3:1–13 pregledajte mjerila za jezik u knjižici Za snagu mladih ([knjižica, 2022.], 12.). Pomozite djeci postaviti cilj da će poboljšati način na koji govore s drugima i potaknite ih da pitaju Nebeskog Oca da im pomogne s ovim ciljem.

Potaknite učenje kod kuće

Pozovite djecu da učine nešto ovaj tjedan kako bi primijenila ono što su naučila na satu, poput molitve Nebeskom Ocu s pitanjem ili nastojanja da budu strpljivija. Zatražite da iznesu svoje iskustvo na sljedećem satu.

Poboljšati naše podučavanje

Pomozite djeci da budu aktivna. »Kad podučavate djecu, dopustite im da izgrađuju, crtaju, boje, pišu i stvaraju. Te su stvari više od zabavnih aktivnosti – ključne su za učenje« (Podučavati na Spasiteljev način, 25.).