Mazu bērnu mācīšana

Bērni ar degsmi ir gatavi mācīties evaņģēliju, ja tas tiek mācīts viņiem saprotamā veidā. Ja jūs mācāt mazus bērnus, apdomājiet, vai vēlaties izmantot tālāk norādītās aktivitātes, lai palīdzētu viņiem mācīties.

• Dziediet. Garīgās dziesmas un dziesmas no Bērnu dziesmu grāmatas spēkpilni māca evaņģēlija principus. Lai uzmeklētu dziesmas, kas sasaucas ar jūsu mācītajiem evaņģēlija principiem, izmantojiet sarakstu Dziesmu tēmas, kas ir ietverts Bērnu dziesmu grāmatas noslēgumā. Palīdziet bērniem attiecināt dziesmās ietvertos vēstījumus uz viņu dzīvi. Piemēram, jūs varētu uzdot jautājumus par dziesmu tekstu, atsevišķiem vārdiem vai frāzēm. Bērni var ne tikai dziedāt, bet arī izpildīt kustības, kas papildina konkrēto dziesmu, vai arī vienkārši klausīties dziesmas fonā, pildot citus uzdevumus. Lai gūtu papildu idejas, apskatiet sadaļas „Dziesmu izmantošana evaņģēlija mācīšanai” un „Palīdziet bērniem apgūt un iegaumēt Sākumskolas dziesmas” šīs rokasgrāmatas pielikumā.

• Noklausieties vai izspēlējiet stāstus. Maziem bērniem ļoti patīk stāsti: gan no Svētajiem Rakstiem, gan no jūsu dzīves, no Baznīcas vēstures, jūsu ģimenes vēstures un Baznīcas žurnāliem. Meklējiet paņēmienus, kā iesaistīt viņus stāstīšanas procesā. Viņi varētu rādīt citiem kādus attēlus vai priekšmetus, uzzīmēt dzirdēto, izspēlēt minēto stāstu vai pat palīdzēt to izstāstīt. Palīdziet bērniem atpazīt evaņģēlija patiesās mācības stāstos, ar kuriem dalāties.

• Lasiet Svēto Rakstu pantus. Varbūt jūsu mazie bērni vēl īsti neprot lasīt, tomēr jūs tik un tā varat viņus iesaistīt, lai viņi varētu mācīties no Svētajiem Rakstiem. Pievērsiet viņu uzmanību tikai vienam pantam, galvenajai frāzei vai vārdam. Lasot bērniem priekšā kādu rakstvietu, jūs varat aicināt viņus piecelties vai pacelt roku, kad viņi sadzird konkrēto vārdu vai frāzi, kurai jūs vēlaties pievērst viņu uzmanību. Viņi arī var iegaumēt īsas frāzes no Svētajiem Rakstiem, tās vairākas reizes atkārtojot. Dzirdot Dieva vārdu, viņi sajutīs Svēto Garu.

• Esiet aktīvi. Tā kā mazi bērni bieži vien ir enerģiski, ieplānojiet aktivitātes, kas ietver kustēšanos, — soļojiet, palecieties, pieliecieties, staigājiet un izpildiet tādas aktivitātes, kas ir saistītas ar principu vai stāstu, ko mācāt. Šāda veida aktivitātes ir arī lietderīgi pielietot — kopā dziedot.

• Pētiet attēlu vai noskatieties video. Rādot bērniem attēlu vai video, kas ir saistīts ar kādu no principiem vai stāstu, uzdodiet viņiem jautājumus, šādi palīdzot viņiem mācīties no redzētā. Jūs varētu pajautāt, piemēram: „Kas notiek šajā attēlā vai video? Ko jūs sajūtat, to redzot vai skatoties?” Attēlus un video var ērti uzmeklēt Evaņģēlija bibliotēkas lietotnē, kā arī vietnēs GospelMedia.ChurchofJesusChrist.org un children.ChurchofJesusChrist.org.

• Palīdziet un iedrošiniet bērnus dalīties pieredzēs. Salīdzinot ar vecākiem bērniem, maziem bērniem nav tik daudz pieredzes, kurās dalīties, taču, sekojot jūsu vadībai, viņi var dalīties savās sajūtās un pieredzēs par to, ko apgūst.

• Esiet radoši. Bērni var būvēt, zīmēt, krāsot kaut ko, kas ir saistīts ar stāstu vai principu, kuru viņi apgūst. Mudiniet bērnus ņemt savus izveidotos darbiņus uz mājām un pastāstīt par tiem ģimenes locekļiem, lai labāk iegaumētu to, ko viņi ir mācījušies.

• Iesaistiet bērnus priekšmetorientētā mācīšanā. Vienkārša priekšmetorientēta mācība var palīdzēt bērniem saprast tos evaņģēlija principus, kurus ir grūti uztvert. Pielietojot priekšmetorientētu mācīšanu, meklējiet iespēju, kā iesaistīt bērnus. Iesaistoties procesā, viņi apgūs daudz vairāk, nekā tikai skatoties jūsu demonstrējumu.

• Izspēlējiet lomu spēles. Izspēlējot kādu situāciju, ar kuru bērniem, visticamāk, nāksies saskarties savā personīgajā dzīvē, viņi daudz skaidrāk sapratīs, kā piemērot attiecīgo evaņģēlija principu savā dzīvē.

• Atkārtojiet aktivitātes. Mazākiem bērniem ir nepieciešams dzirdēt mācības vairākas reizes, līdz viņi tās izprot. Nebaidieties bieži atkārtot stāstus vai aktivitātes, pat vienas stundas ietvaros. Piemēram, stundas laikā jūs varat dalīties vienā Rakstu stāstā vairākas reizes, taču dažādos veidos — lasot no Svētajiem Rakstiem, pastāstot saviem vārdiem, parādot video, ļaujot bērniem jums palīdzēt šī stāsta izklāstā, aicinot viņus to izspēlēt lomās utt. Ja klasē pielietotā aktivitāte tiek atkārtota arī mājās, šāds atkārtojums palīdzēs bērniem labāk apgūt mācības un paturēt tās prātā.

• Darbojieties kopā. Bērni attīsta sociālās iemaņas un bieži vien viņiem patīk mācīties un spēlēties kopā ar saviem vienaudžiem. Radiet situācijas, kurās bērni var dalīties, rīkoties pēc kārtas un sadarboties mācīšanās procesā.

• Piedalieties dažādās aktivitātēs. Mazi bērni parasti spēj noturēt uzmanību tikai īsu laiku, un viņiem ir atšķirīgi mācīšanās veidi. Izmantojiet dažādas aktivitātes un sekojiet bērnu uzvedībai, kas varētu norādīt uz to, ka bērniem ir nepieciešama aktivitāšu maiņa. Piemēram, jums bieži vajadzētu mainīt klusās aktivitātes pret aktīvajām — un otrādi.

Jums, mazu bērnu skolotājam, ne tikai būtu jāmāca evaņģēlija principi, bet arī jāpalīdz viņiem iemācīties, kā pienācīgi piedalīties Baznīcas stundās. Piemēram, viņiem ir jāiemācās, kā darboties pēc kārtas, kā dalīties, kā cienīt citus utt. Daži skolotāji izveido tabulu, kurā attēlo katra bērna konkrētos uzdevumus, ar kuru palīdzību viņi piedalās nodarbībā (piemēram, noskaita lūgšanu, tur attēlu vai izdala materiālus). Uzdevumi var mainīties katru nedēļu. Šādā veidā bērni iemācās darboties pēc kārtas un pienācīgi uzvesties Baznīcas stundās.

Bērni, it īpaši mazi, jūtas labāk, ja ir regulāra, viņiem zināma kārtība. Tā kā mazi bērni spēj noturēt uzmanību tikai īsu laiku un viņiem dažreiz ir grūti koncentrēties visas stundas garumā, ir lietderīgi iekļaut viņu nodarbībā biežu aktivitāšu maiņu. Piemēram, jūsu nodarbības plānojumā varētu būt ietvertas pauzes, lai izkrāsotu attēlu, nodziedātu dziesmu utt.