Ilustracija: Josip iz Egipta u tamnici, Jeff Ward

7. – 13. ožujka

Postanak 37–41

»Jahve je bio s Josipom«

Koje istine u Postanku 37–41 djeca u vašem razredu trebaju bolje razumjeti? Obratite pažnju na poticaje koji dolaze dok se pripremate podučavati.

Zabilježite svoje dojmove

Pozovite iznošenje

Dajte djeci nekoliko minuta da nacrtaju nešto što su naučila o evanđelju kod kuće ili u crkvi. Zatražite od djece da pokažu svoje crteže i govore o njima.

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

Postanak 37

Mogu biti ljubazan prema svojoj obitelji.

Josipova braća bila su ljubomorna na njega i odnosila su se neljubazno prema njemu. Kako možete pomoći djeci razumjeti važnost ljubaznosti prema drugima, pogotovo članovima obitelji?

Moguće aktivnosti

• Da biste ispričali priču o Josipu i njegovoj braći iz Postanka 37, možete upotrijebiti slike u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji ili priču »Josip u Egiptu« (u knjizi Priče iz Starog zavjeta). Neka djeca pomognu iznoseći pojedinosti koje znaju o priči. Postavite im pitanja kao: »Kako su Josipova braća bila neljubazna prema njemu?« Pomozite djeci sjetiti se onoga što su braća mogla učiniti da pokažu ljubav Josipu. Što trebamo učiniti kada osjećamo ljutnju prema članovima svoje obitelji?

• Pokažite sliku obitelji (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 112) ili pozovite djecu da nacrtaju slike svoje obitelji. Zatražite da iznesu načine kako mogu biti ljubazna prema članovima svoje obitelji.

• Otpjevajte zajedno pjesmu o ljubavi prema našim obiteljima, kao »Sretna obitelj« (Dječja pjesmarica, 104). Što možemo učiniti da pomognemo našim obiteljima biti sretne?

• Neka djeca oboje stranicu aktivnosti za ovaj tjedan i u ponuđenom prostoru nacrtaju sliku članova obitelji kako se ponašaju ljubazno.

Postanak 37:18–28; 39:20–23

Bog mi može pomoći kad se dogode loše stvari.

Mnoge su se loše stvari dogodile Josipu, ali on je odabrao obdržavati zapovijedi i Gospodin je bio s njim. Mala djeca mogu naučiti iz ovoga da im Bog želi pomoći tijekom teških vremena u njihovom životu.

Moguće aktivnosti

• Opišite neke teške stvari koje su se dogodile Josipu (vidi Postanak 37:23–28; 39:20; ili priče »Josip i njegovi snovi« i »Josip u Egiptu« u knjizi Priče iz Starog zavjeta). Nakon što ispričate djeci o svakoj teškoći s kojom se Josip suočio, pozovite ih da ponove izraz »Jahve je bio s Josipom« (Postanak 39:2).

• Pokažite slike Spasitelja kako pomaže ljudima koji su se suočavali s izazovima (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 40–43). Pozovite djecu da iznesu kako je Spasitelj pomagao ljudima. Iznesite svoje svjedočanstvo da nam Gospodin može pomoći kada nam se loše stvari dogode.

• Otpjevajte pjesmu o Spasiteljevoj velikoj brizi za nas, kao »Isus drag je prijatelj« (Dječja pjesmarica, 37). Iznesite iskustvo kada ste osjetili Božju ljubav tijekom izazovnog razdoblja. Pokažite sliku Isusa i pozovite djecu da iznesu što osjećaju o njemu.

Postanak 41:15–36, 47–57

Bog me može upozoriti na opasnost.

Bog je pomogao Josipu razumjeti da su faraonovi snovi bili upozorenje da se pripreme za teška vremena koja će doći u budućnosti. Pomozite djeci razumjeti da ih Bog može upozoriti na opasnost, uključujući duhovnu opasnost.

Joseph Interpreting the Butler and Baker’s Dreams (Josip tumači peharnikove i pekareve snove), François Gérard

Moguće aktivnosti

• Postavite slike hrane po sobi i pozovite djecu da ih skupe i »spreme« u posudu. Upotrijebite ovu aktivnost da kažete djeci kako je Bog upozorio faraona da se pripremi za vrijeme kada neće biti hrane (vidi Postanak 41:15–36, 47–57). Neka djeca nacrtaju slike onoga o čemu je faraon sanjao i zatim upotrijebe svoje slike kako bi podučila svoje obitelji kod kuće.

• Pokažite sliku trenutnog proroka. Recite djeci o učenjima ili upozorenjima koja nam je Bog dao kroz njega. Objasnite da ćemo biti blagoslovljeni i zaštićeni kada slijedimo proroka. Pozovite djecu da odglume ono što mogu činiti kako bi slijedila prorokov savjet.

Podučavajte nauk: Starija djeca

Postanak 39:1–3, 20–23; 41:38

Ako sam vjeran, Bog će mi pomoći tijekom teških vremena.

Iako je Josip imao mnoge teške kušnje, ostao je vjeran i »Jahve [je bio] s njim« (Postanak 39:3). Njegova iskustva mogu pomoći djeci osjećati pouzdanje da će im Bog pomoći tijekom kušnji.

Moguće aktivnosti

• Zatražite od djece da pronađu riječi ili izraze u Postanku 29:1–3, 20–23; 41:38 koji pokazuju da je Bog bio s Josipom tijekom njegovih teških vremena. Ako je moguće, pozovite djecu da načine mali znak koji prikazuje jedan od izraza koji su pronašla. Potaknite ih da odnesu svoje znakove kući da ih podsjećaju da će Gospodin biti s njima tijekom njihovih kušnji.

• Pozovite djecu da iznesu što misle što znači izraz »Jahve je bio s Josipom« (Postanak 39:2). Pozovite ih da iznesu iskustva kada su osjetila da je Gospodin bio s njima ili njihovim obiteljima tijekom teškog razdoblja. Iznesite slična iskustva iz svog života.

Postanak 37:3–28

Mogu biti sretan kad se dobre stvari dogode drugima.

Ljubomora je navela Josipovu braću da donesu strašne odluke. Njihove su loše odluke naudile Josipu i slomile srce njihovog oca. Ova priča može pomoći djeci odabrati da budu sretna kada Gospodin blagoslovi druge.

Moguće aktivnosti

• Pozovite djecu da pregledaju Postanak 37:3–11 i nacrtaju slike Josipove haljine i njegova dva sna. Što su Josipova braća osjećala prema Josipu? Kako su mogla drugačije reagirati? Raspravite zašto je važno biti sretan kada se dobre stvari dogode drugim ljudima.

• Zatražite od djece da iznesu neke situacije u kojima osoba može osjećati ljubomoru prema nekom drugome. Otpjevajte zajedno pjesmu o iskazivanju ljubavi drugima, kao »Volite druge« (Dječja pjesmarica, 74). Objasnite da nam Nebeski Otac može pomoći zamijeniti osjećaje ljubomore osjećajima ljubavi.

Postanak 39:7–12

Uz Gospodinovu pomoć mogu pobjeći od kušnje.

Dok se djeca koju podučavate suočavaju s kušnjama tijekom svojeg života, mogu steći snagu iz Josipovog primjera bijega od kušnje.

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku Josipa i Potifarove žene (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju, br. 11) i iznesite priču u Postanku 39:7–12. Kako se Josip odupro kušnji? Pomozite djeci pronaći riječi u Postanku 39:7–12 koje odgovaraju na ovo pitanje – na primjer, Josip je znao da bi veza s Potifarovom ženom značila »sagriješiti protiv Boga« (stih 9).

• Pozovite djecu da se sjete situacija u kojima bi djeca njihove dobi mogla biti u iskušenju donijeti krive odluke. Zatražite da odglume kako mogu slijediti Josipov primjer u ovim situacijama – na primjer, koji su neki načini kako se možemo sjetiti Boga kad smo iskušani?

• Pokažite dva magneta, koji predstavljaju Boga i Sotonu, te mali metalni predmet poput spajalice, koji predstavlja nas. Upotrijebite magnete kako biste prikazali da će, što smo bliže Bogu, njegov utjecaj na nas biti snažniji, a isto vrijedi i za približavanje Sotoni. Što možemo učiniti kako bismo se približili Bogu? Kako nam Duh Sveti može pomoći?

Potaknite učenje kod kuće

Pozovite djecu da iznesu načine kako dovršiti sljedeću rečenicu: »Mogu biti poput Josipa .« Zatražite da iznesu svojoj obitelji kako su dovršila rečenicu.

Poboljšati naše podučavanje

Pozovite iznošenje. Dok raspravljate o evanđeoskim načelima, zatražite od djece da iznesu svoje misli, osjećaje i iskustva. Otkrit ćete da ona imaju mnoge značajne uvide.