Los juicios de Job, por Joseph Brickey.

1 – 7 agosto

Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42

“En él confiaré”

Mientras estudiaba el relato de Job, ¿qué mensajes encontró para su propia vida? ¿Cuál de esos mensajes considera que los niños a quienes enseña necesitan escuchar?

Anote sus impresiones

Invitar a compartir

Muestre a los niños una imagen de Job (véase la reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar). Pregunte a los niños cómo piensan que se siente el hombre de la imagen. Invítelos a compartir cualquier otra cosa que sepan en cuanto a Job.

Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Job 1–2; 13:15

El Padre Celestial y Jesucristo me ayudarán en los tiempos difíciles conforme tenga fe en Ellos.

Job confió en Dios y se mantuvo fiel aun cuando afrontó pruebas muy difíciles. La historia de Job puede ayudar a los niños a fortalecer su fe en el Padre Celestial y Jesucristo a fin de que estén preparados para afrontar sus propias pruebas difíciles.

Posibles actividades

• Invite a los niños a compartir lo que sepan en cuanto a Job y ayúdeles a entender lo que le sucedió (véanse Job 1–2; “Job” en Relatos del Antiguo Testamento). Pregúnteles cómo se sentirían si fueran Job. ¿Quién puede ayudarnos cuando nos ocurren cosas tristes en la vida? Muestre una imagen de Jesucristo y explique que la fe de Job en Jehová le ayudó durante sus pruebas (véase Job 1:21).

• Lea a los niños las palabras de Job que se encuentran en Job 13:15: “… en él confiaré”. A fin de ayudarlos a entender lo que significa confiar en Dios, hable con ellos en cuanto a otras personas en las que confían. Por ejemplo, ¿en qué confiamos que nuestros padres harán? ¿En qué confiamos que nuestros maestros harán? ¿En qué confiamos que el Padre Celestial y Jesucristo harán? Exprese su confianza en el Padre Celestial y en Jesucristo, y ayude a los niños a pensar en formas en que puedan demostrar que los aman y que confían en Ellos.

Job 19:25

Jesucristo es mi Redentor.

Job pudo sobrellevar sus pruebas y sufrimiento gracias a su fe en Jehová. ¿De qué manera ayudará a los niños a fortalecer su fe en Jesucristo, nuestro Redentor?

Posibles actividades

• Ponga a la vista una imagen de Jesús en la cruz o siendo sepultado en el sepulcro (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nros. 57, 58). Pida a los niños que expliquen lo que está sucediendo en la imagen. Léales el testimonio de Job que se encuentra en Job 19:25. Ponga a la vista una imagen del Salvador resucitado (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nros. 59, 60; véase también la hoja de actividades de esta semana) y testifique que Jesucristo fue resucitado y que vive. ¿Por qué estamos agradecidos de que Jesús fue resucitado?

• Muestre una imagen de Job y explique que él tenía mucho dolor porque tenía llagas en toda la piel. Había perdido su casa y sus hijos habían muerto, pero Job sabía algo muy importante que le dio consuelo. Lea Job 19:25 y pregunte a los niños lo que Job sabía. Comparta con ellos cómo sabe usted que Jesucristo vive e invítelos a compartir su propio testimonio de Él.

  

  Job, por Gary L. Kapp.

• Pida a los niños que coloreen la hoja de actividades de esta semana. Mientras lo hacen, toque o cante una canción que hable de la resurrección de Jesucristo, tal como “¿Vivió Jesús una vez más?” o “Resucitó Jesús” (Canciones para los niños, págs. 45, 44). Pídales que expresen sus sentimientos en cuanto a Jesús y ayúdeles a entender que podemos tener buenos sentimientos provenientes del Espíritu Santo que nos ayudan a saber que Jesucristo realmente existe.

Enseñar la doctrina: Niños mayores

Job 1–2; 12; 19

El Padre Celestial y Jesucristo me ayudarán a vencer mis desafíos conforme tenga fe en Ellos.

Todos tenemos días difíciles y algunas personas tienen pruebas que duran mucho tiempo. La fe de Job en Dios lo sostuvo en sus pruebas. Considere cómo la historia de él puede ayudar a los niños a edificar su fe en el Padre Celestial y Jesucristo para que puedan afrontar sus desafíos, ahora y en el futuro.

Posibles actividades

• Pida a los niños que compartan lo que sepan en cuanto a la historia de Job. ¿Qué clase de persona era él? ¿Qué le sucedió? ¿Cómo respondió ante sus desafíos? Señáleles versículos de Job 1–2 que les ayuden a relatar la historia (véanse Job 1:1, 13–22; 2:7–10; véase también “Job” en Relatos del Antiguo Testamento). Invítelos a compartir lo que consideren que sea el mensaje principal de la historia de Job.

• Ponga a la vista algunas imágenes en las que Jesucristo esté interactuando con otras personas y pregunte a los niños qué piensan que esas imágenes nos enseñan acerca de quién es Jesucristo y cómo es Él. ¿Qué más sabemos sobre Él? Invite a los niños a leer algunos de los siguientes versículos para averiguar algunas cosas que Job sabía en cuanto a Jehová: Job 12:10, 13, 16; 19:25–27. ¿Por qué es valioso saber esas cosas sobre el Salvador?

• Invite a los niños a leer Job 19:14–19 y pregúnteles que dicen esos versículos sobre la forma en que otras personas estaban tratando a Job. ¿Cómo nos sentiríamos si eso nos sucediera a nosotros? Invite a los niños a leer Job 19:23–27 a fin de averiguar la forma en que Job halló consuelo en esa situación. ¿Qué nos enseñan esos versículos acerca del Salvador? ¿Por qué es importante saber que Él vive y nos ama? (véase Juan 17:3).

• Canten juntos una canción que testifique de Jesucristo, tal como “Yo sé que vive mi Señor” (Himnos, nro. 73). ¿Qué sugiere la canción en cuanto a la razón por la que es importante tener un testimonio de que Jesucristo vive? Diga a los niños cómo sabe usted que el Salvador vive y por qué está agradecido por ese conocimiento. Ínstelos a compartir también sus sentimientos y testimonio.

Job 19:13–19; 22:5

Los buenos amigos se edifican y alientan unos a otros.

Cuando Job estaba pasando por dificultades, sus amigos dijeron que Dios lo estaba castigando porque había pecado. Esta historia puede ayudarle a enseñar a los niños una mejor manera de responder cuando un amigo tiene desafíos (véase Job 16:1–5).

Posibles actividades

• Pida a los niños que repasen las cosas tan difíciles que le sucedieron a Job (véanse Job 1:13–19; 2:7). Lean juntos Job 19:14, 19 y busquen cómo reaccionaron los amigos de Job a las pruebas de él (véase también Job 22:1–5). Invite a los niños a imaginar que eran amigos de Job. ¿Cómo tratarían de ayudarle? Aliéntelos a pensar en un amigo que pudiera estar pasando por un momento difícil y a planificar algo que puedan hacer para demostrarle amor y apoyo.

• Pida a los niños que mencionen algunas cualidades de un buen amigo y que nombren a un amigo que tenga esas cualidades. Muestre una imagen de Jesucristo. ¿De qué maneras es Jesús un buen amigo para cada uno de nosotros? ¿Cómo podemos seguir Su ejemplo?

Alentar el aprendizaje en el hogar

Invite a los niños a compartir con algún miembro de su familia o con un amigo una forma en que el Padre Celestial y Jesucristo pueden ayudarles cuando estén pasando por un momento difícil.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Testifique de las bendiciones prometidas. Cuando el Señor da un mandamiento, suele prometer bendiciones por su cumplimiento. Cada vez que invite a los niños de la Primaria a vivir cierto principio, hable de las promesas que Dios ha hecho por medio de profetas para quienes lo vivan. También puede dar testimonio de las bendiciones que usted ha recibido al vivirlo.