The Mocking of Christ [Krisztus kigúnyolása]. Készítette: Carl Heinrich Bloch

Szeptember 26. – október 2.

Ésaiás 50–57

„Betegségeinket ő viselte, és fájdalmainkat hordozá”

Az Ésaiás 50–57 néhol olyan emelkedett nyelvezetet használ, melyet az általad tanított gyermekek nem biztos, hogy megértenek. A tanításra való felkészülés közben elmélkedj el az e szavak által tanított egyszerű igazságokon és azon, hogy miképpen segíthetsz a gyermekeknek megtanulni ezeket.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Buzdítsd a gyermekeket, hogy osszák meg, honnan tudják, hogy Jézus Krisztus szereti őket. Kérd őket, hogy mondják el, mit tesznek, hogy kimutassák a Jézus iránti szeretetüket.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Ésaiás 53:4

Jézus szenvedett értem, mert szeret engem

Engesztelő áldozata által Jézus Krisztus szenvedett a bűneinkért, és magára vette „betegséginket” és „fájdalmainkat”. Hogyan fogsz bizonyságot tenni a gyermekeknek a Szabadító engeszteléséről?

Lehetséges tevékenységek

• Tegyél ki képet a Szabadító a kereszten és a Gecsemáné kertjében való szenvedéséről (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 56. és 57. sz.; Történetek az Újszövetségből, 51–53. fejezet). Kérd meg a gyermekeket, mondják el, mit látnak a képeken, és osszák meg, mit tudnak a történtekről. Miért szenvedett értünk Jézus?

• Olvasd fel a gyermekeknek az Ésaiás 53:4-ből, hogy „betegséginket ő viselte, és fájdalmainkat hordozá”. Mutass a gyermekeknek egy nehéz tárgyat (vagy egy azt ábrázoló képet), és kérd őket, hogy tegyenek úgy, mintha egy nehéz tárgyat emelnének. Magyarázd el, hogy a betegségeink és (testi vagy lelki) fájdalmaink tűnhetnek nehéznek és nehezen cipelhetőnek. Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus segíteni fog nekünk cipelni ezeket a dolgokat, mert Ő szeret bennünket.

Ésaiás 55:6

Kereshetem az Urat, és segítségül hívhatom Őt

Gondold át, hogyan segíthetsz a gyermekeknek megérteni, mit jelent egy életen át Jézust keresni.

Lehetséges tevékenységek

• Rejts el a teremben valahol egy képet Jézusról, és mondd a gyermekeknek, hogy keressék meg. Olvasd fel, hogy „keressétek az Urat, a míg megtalálható” az Ésaiás 55:6-ból. Kérd meg a gyermekeket, hogy nevezzék meg, milyen módokon kereshetik az Urat, ami azt jelenti, hogy nagy igyekezettel tanulnak Őróla, és közel kerülnek Őhozzá. Mindig, miután egy gyermek válaszolt, rejtsd el újra a képet, és kérd meg, hogy keresse meg.

• Segíts a gyermekeknek megtanulni Az Urat keresem (Gyermekek énekeskönyve, 67.) vagy egy másik ének szövegét, amely a Szabadítóhoz való közeledésről szól. Használd fel az e heti tevékenységi oldalt, hogy segíts a gyermekeknek kiválasztani valamit, amit tenni fognak, hogy „keressé[k] az Urat”.

• Olvasd fel az Ésaiás 55:6-ból, hogy „hívjátok őt segítségül, a míg közel van”. Hogyan hívjuk segítségül Mennyei Atyát? Kérd meg a gyermekeket, osszák meg, mit szoktak mondani az imájukban. Tegyél bizonyságot arról, hogy Mennyei Atya szereti őket és hallja, amikor imádkoznak.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Ésaiás 51–52

Az Úr felhív rá, hogy „öltöz[zem] fel erőssége[m]et”

Az Ésaiás 51. és 52. fejezetében az Úr olyan kifejezéseket használ, mint „kelj föl”, „serkenj föl” és „öltözd fel erősségedet”, hogy a bennük rejlő isteni lehetőségeik szerinti életre ösztönözze a népét. Gondold át, hogyan ösztönözheti ez a tanács az általad tanított gyermekeket.

Lehetséges tevékenységek

• Óra előtt írj fel a táblára olyan cselekvéssel kapcsolatos kifejezéseket az Ésaiás 51–52-ből, amelyeket az Úr szeretett volna, hogy a népe megtegyen, például: „emeljétek az égre szemeiteket”, „kelj föl”, „serkenj föl” [állj föl], „rázd ki magad a porból” és „ujjong[jatok]” (Ésaiás 51:6, 17; 52:2, 9). Kérd meg a gyermekeket, hogy felváltva játsszák el az egyes kifejezéseket, miközben az osztály többi része megpróbálja kitalálni, hogy mi lehet az. Minden kör után mutasd meg a gyermekeknek az adott kifejezést a szentírásokban, és beszéld meg velük a kifejezés lelki értelmét. Minek a megtételére kér bennünket az Úr? Hogyan tehetjük meg ezeket?

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el az Ésaiás 51:1, 4, 7-et, és keressék ki, kihez beszél az Úr, és mit szeretne, mit tegyenek. Mit jelent az Úrra hallgatni vagy figyelni? Ennek bemutatásához kérd meg az egyik gyermeket, hogy adjon egyszerű, követendő utasításokat a többieknek. Miért olyan nehéz néha az Úrra hallgatni és engedelmeskedni neki? Mi módon mutathatjuk meg az Úrnak, hogy hallgatunk vagy figyelünk Őrá?

Because of Love [Szeretetből]. Készítette: Angela Johnson, szobrászművész

Ésaiás 53:3–9

Jézus Krisztus magára vette a bűneimet és a fájdalmaimat

Hogyan segíthetsz a gyermekeknek Ésaiás szavait használva még jobban megérteni, mit tett értük a Szabadító?

Lehetséges tevékenységek

• Tegyél ki több olyan képet, melyek Jézus Krisztus szenvedését és halálát ábrázolják (lásd például Evangéliumi művészeti könyv, 56., 57. és 58. sz.). Olvassátok el közösen az Ésaiás 53:3–6, 9-et, és kérd meg a gyermekeket, hogy keressenek benne olyan kifejezéseket, amelyek a képeken látható történésekről szólnak. Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus értünk való szenvedése előtt több száz évvel az Ésaiáshoz hasonló próféták már tanítottak e fontos eseményekről. Miért lehetett fontos, hogy az emberek már ilyen sok évvel korábban tudjanak minderről? (Lásd Alma 39:15–19.)

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el az Ésaiás 53:4–7-et, és találjanak benne olyan szavakat, amelyek leírják, mi mindent szenvedett el értünk a Szabadító. Kérd őket, hogy írják fel a táblára ezeket a szavakat. Miért szenvedett a „vétkeinkért” és vette magára a „betegséginket” és „fájdalmainkat”? (Lásd még Alma 7:11–12.) Oszd meg a gyermekekkel, hogyan segített neked a Szabadító cipelni vétkeid és betegségeid, illetve testi vagy lelki fájdalmaid terhét? Kérd meg a gyermekeket, hogy mondják el, mit éreznek a Szabadító iránt, amikor arra gondolnak, amit értük tett.

Ésaiás 55:7–9

Az Úr útjai magasabbak az én útjaimnál

Amikor megértjük, hogy az Úr gondolatai és útjai magasabbak a miénknél, könnyebb lesz bíznunk Őbenne.

Lehetséges tevékenységek

• Kérdezd meg a gyermekeket, hogy kihez fordulnak, ha valamilyen nehéz gondjuk akad, és miért. Olvasd el velük az Ésaiás 55:8–9-et, és kérd meg őket, hogy figyeljék meg, miért törekedjünk az Úr útmutatására, amikor segítségre van szükségünk.

• Rajzold fel a táblára az eget és a földet, és írd melléjük, hogy egek és föld. Ezután kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el az Ésaiás 55:9-et, hogy megtudják, mit hasonlított az Úr az egekhez és a földhöz, és kérd meg őket, hogy adják ezeket a feliratokat is a rajzhoz. Mit jelent az, hogy az Úr útjai és gondolatai „magasabbak” a miénknél? Miért fontos ezt tudni?

• Beszéld meg a gyermekekkel az Úr néhány olyan útját, amely magasabb a mi útjainknál. Például, Ő hogyan kezeli a bűnösöket? (Lásd Márk 2:15–17.) Hogyan vezet másokat? (Lásd Máté 20:25–28.) Miben különböznek az Ő útjai másokétól? Mondd el a gyermekeknek, hogyan tanultál meg bízni az Úr magasabb útjaiban és gondolataiban.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Javasold a gyermekeknek, hogy a mai órán tanultak alapján tűzzenek ki egy olyan célt, amely segíthet közelebb kerülniük Jézus Krisztushoz. Kérd meg őket, hogy osszák meg ezt a célt egy családtaggal.

Tanításunk fejlesztése

Segíts, hogy a kisebb gyermekek is tanulhassanak a szentírásokból. Ahhoz, hogy segíts a kisebb gyermekeknek a szentírásokból tanulni, összpontosíts egyetlen versre vagy akár csak egy kulcsfontosságú kifejezésre. Néha, mikor felolvasol egy szentírásrészt, megkérheted a gyermekeket, hogy álljanak fel vagy tegyék fel a kezüket, amikor meghallják azt a konkrét szót vagy kifejezést, amelyre összpontosítani szeretnél.