Att uppfylla behoven hos barn med funktionsnedsättningar

Primärledare har ansvaret att undervisa alla barn, även dem med funktionsnedsättningar, om Jesu Kristi evangelium. I Primär ska alla barn känna sig välkomna, älskade, ompysslade och inkluderade. I en sådan miljö är det lättare för alla barn att förstå vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek och att känna den Helige Andens inflytande. Följande förslag kan hjälpa dig uppfylla behoven hos barn med funktionsnedsättningar.

• Ta reda på vilka särskilda behov barnet har. Bästa sättet att göra det här är att prata med barnets föräldrar eller vårdgivare. Ta reda på hur barnet lär sig bäst och vilka metoder som är till störst hjälp. Du kan också rådgöra med andra ledare och lärare i Primär som kan dela med sig av erfarenheter och insikter.

• Skapa en positiv atmosfär i vilken alla barn känner sig trygga och älskade. Lär dig namnet på alla barnen i din klass och hjälp dem känna sig accepterade, älskade och inkluderade. Barn med funktionsnedsättningar blir ofta kritiserade, så sök tillfällen att berömma dem när de uppför sig väl.

• Gör anpassningar så att alla kan delta. Små förändringar i aktiviteterna kan göras så att alla barnen kan lära, även de med fysiska begränsningar eller inlärningssvårigheter. Om exempelvis en aktivitet innefattar att en bild visas upp, kan ni i stället sjunga en sång på samma tema för att inkludera barn med synnedsättningar.

• Skapa fasta rutiner och strukturer för lektionen. Ett sätt att göra det är att skapa en plansch med ett lektionsschema som visar hur lektionen är upplagd. Ert schema kan visa i vilken ordning böner, undervisning och aktiviteter kommer. Det kan minska känslor av ovisshet som kan förstärka oron hos vissa barn.

• Använd visuella signaler. Barn med inlärningssvårigheter eller beteendesvårigheter kan ha nytta av visuella signaler, som bilder som visar lämpliga beteenden som handuppräckning innan man besvarar en fråga.

• Förstå varför man kan ha beteendesvårigheter. Lär dig om funktionsnedsättningar och omständigheter som kan leda till olämpliga beteenden hos barn. Ge noga akt på vad som händer när beteendesvårigheter uppstår. Fundera med hjälp av bön på hur du kan förändra situationen för att vara ett bättre stöd för barnet.