Lehi’s Dream [il sogno di Lehi], di Steven Lloyd Neal

13–19 gennaio

1 Nefi 8–10

“[Venite] a mangiare del frutto”

Prima di esaminare le idee in questo schema, leggi 1 Nefi 8–10 e rifletti sulle sfide e sulle opportunità con cui si misurano le persone a cui insegni. Annota le tue impressioni in merito ai principi di questi capitoli sui quali dovresti concentrarti in classe.

Annota le tue impressioni

Invita a condividere

La visione di Lehi ha molte applicazioni per i nostri giorni. All’inizio della lezione, invita i membri della classe a esprimere le proprie riflessioni durante la lettura di tale visione. Incoraggiali a esporre versetti specifici e il significato che essi hanno acquisito nella loro vita.

Insegna la dottrina

1 Nefi 8:10–16

Quando sperimentiamo l’amore di Dio, desideriamo aiutare gli altri a fare lo stesso.

• È naturale condividere le cose che amiamo con le persone che amiamo, ma a volte può risultare difficile condividere il Vangelo. Una discussione sulla visione di Lehi può aiutare i membri della classe a trovare delle opportunità per condividere il Vangelo. Potresti dare un frutto a un membro della classe e invitarlo a persuadere il resto della classe a mangiare quel frutto regolarmente. In che modo questa dimostrazione pratica è simile all’esperienza di Lehi contenuta in 1 Nefi 8:10–16? Che cosa impariamo dall’esperienza di Lehi che ci aiuterà a condividere il Vangelo? Nell’ambito di questa discussione, potresti mostrare il video “Cose belle da condividere” (ChurchofJesusChrist.org).

  Cose belle da condividere

  Condividere ciò che conta di più non è per nulla insolito. Quali cose belle condividerai?

• L’anziano David A. Bednar ha insegnato: “Il frutto sull’albero è un simbolo delle benedizioni dell’Espiazione” (“Il sogno di Lehi – Tenersi saldi alla verga di ferro”, Liahona, ottobre 2011, 34). Potresti contattare in anticipo alcuni membri della classe per proporre loro di riflettere su 1 Nefi 8:11–16 e di pensare a domande come queste: Come descriverei la dolcezza che l’Espiazione di Gesù Cristo ha portato nella mia vita? In che modo ho incoraggiato altri ad assaporarne la dolcezza? (Vedere il versetto 15). In che modo gli altri mi hanno invitato a cercare le benedizioni dell’Espiazione del Salvatore? Che cosa sono ispirato a fare mentre leggo 1 Nefi 8:11–16? Invita questi membri della classe a esporre le proprie risposte durante la lezione e invita tutti a condividere i propri spunti di riflessione durante la discussione.

Minerva K. Teichert (1888–1976), The House of the World [la casa del mondo], 1954, olio su tavola, 91x122 cm. Brigham Young University Museum of Art

1 Nefi 8:19–38

La parola di Dio ci conduce al Salvatore e ci aiuta a sentire il Suo amore.

• Uno dei modi per avviare una discussione sulla visione di Lehi è invitare alcuni membri della classe a disegnare alla lavagna una rappresentazione della visione, utilizzando 1 Nefi 8:19–38 come riferimento. In alternativa, potresti mostrare l’immagine della visione di Lehi tratta dallo schema di questa settimana presente in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie. Poi potresti invitare ciascun membro della classe a individuare dei versetti che offrono un’interpretazione di uno dei simboli riportati nel disegno o nell’immagine; puoi trovare queste interpretazioni in 1 Nefi 11:4–25, 35–36; 12:16–18; e 15:21–33, 36. Mentre i membri della classe condividono ciò che hanno trovato, invitali a spiegare quello che questi simboli ci insegnano. Ad esempio, che cosa ci insegna l’edificio grande e spazioso sull’orgoglio? Che cosa ci insegna la verga di ferro sulla parola di Dio? I membri della classe potrebbero parlare anche del modo in cui la visione di Lehi li ha aiutati a venire a Cristo. In che modo ci siamo riconosciuti nella visione?

• Un messaggio di rilievo contenuto nella visione di Lehi riguarda l’importanza della parola di Dio, simboleggiata dalla verga di ferro. Per contribuire a enfatizzare tale messaggio, potresti dividere la classe in quattro gruppi e assegnare a ciascuno di essi il compito di studiare i quattro gruppi di persone che vide Lehi, come descritti in “Ulteriori risorse” e in 1 Nefi 8:21–23, 24–28, 30 e 31–33. Poi lascia che si raccontino a vicenda ciò che hanno appreso. Potresti anche concedere loro qualche minuto per meditare su quello che si sentono ispirati a fare per tenersi saldamente aggrappati alla “verga di ferro” (1 Nefi 8:30).

1 Nefi 10:17–19

Dio ci rivelerà la verità, se la cerchiamo diligentemente.

• La bruma tenebrosa che oscura il nostro cammino e le voci beffarde provenienti dall’edificio grande e spazioso possono renderci difficile trovare la verità. Leggere insieme l’esempio di Nefi come ricercatore di verità può risultare utile. Potresti avviare la discussione chiedendo ai membri della classe di individuare alcuni dei messaggi confusi che il mondo sta mandando. Ad esempio, contro quali idee mondane ci hanno messo in guardia i profeti e gli apostoli all’ultima Conferenza generale? Potresti fare un elenco alla lavagna dei passi compiuti da Nefi per ottenere la sua testimonianza della veridicità della visione di suo padre (vedere 1 Nefi 10:17–19; 11:1). Come possiamo seguire il suo esempio mentre cerchiamo la verità?

Incoraggia l’apprendimento a casa

Per incoraggiarli a leggere 1 Nefi 11–15, invita i membri della classe a scoprire i collegamenti tra le seguenti immagini e il sogno di Lehi: Gesù bambino, una croce, la madre delle meretrici, le moltitudini riunite per combattere e dei libri.

Ulteriori risorse

Video sul Libro di Mormon.

Potresti mostrare un video che descriva gli eventi di questi capitoli (vedere la raccolta di video sul Libro di Mormon di ChurchofJesusChrist.org o nell’applicazione Biblioteca evangelica).

Quattro gruppi di persone nel sogno di Lehi.

Gruppo 1.“In 1 Nefi 8:21–23 apprendiamo di un gruppo di persone che si incamminò sul sentiero che conduceva all’albero della vita. Tuttavia, quando queste persone incontrarono la bruma tenebrosa, che rappresenta ‘le tentazioni del diavolo’ (1 Nefi 12:17), esse non trovarono più la via, si smarrirono e si persero. Notate che in questi versetti la verga di ferro non viene menzionata. Coloro che ignorano o trattano con superficialità la parola di Dio non hanno accesso alla bussola divina che guida verso il Salvatore”.

Gruppo 2.“In 1 Nefi 8:24–28 leggiamo di un secondo gruppo di persone che si era incamminato sul sentiero stretto e angusto che conduceva all’albero della vita. Costoro ‘si spinsero innanzi attraverso la bruma tenebrosa, tenendosi stretti alla verga di ferro, sì, finché ne giunsero fuori e mangiarono il frutto dell’albero’ (versetto 24). Ciononostante, poiché venivano derisi dalle persone vestite in modo elegante che si trovavano nell’edificio grande e spazioso, ‘si vergognarono’ e ‘si sviarono su cammini proibiti e si perdettero’ (versetto 28). […] Anche con la fede, l’impegno e la parola di Dio, questo gruppo infine si perse, forse perché solo saltuariamente leggeva o studiava o scrutava le Scritture”.

Gruppo 3.“Nel versetto 30 leggiamo di un terzo gruppo di persone le quali si incamminarono, ‘tenendosi costantemente alla verga di ferro finché giunsero fuori e caddero, e mangiarono del frutto dell’albero’. La frase chiave di questo versetto è tenendosi costantemente alla verga di ferro. Anche il terzo gruppo si era incamminato con fede e convinzione; tuttavia, non c’è indicazione che essi vagassero lontano, si sviassero su percorsi proibiti, o si perdessero. Forse questo terzo gruppo di persone leggeva e studiava e scrutava le Scritture regolarmente. […] Questo è il gruppo a cui dovremmo sforzarci di appartenere”.

Gruppo 4.“Il quarto gruppo non era in cerca del frutto, ma desiderava piuttosto raggiungere, come propria destinazione ultima, l’edificio grande e spazioso (vedere 1 Nefi 8:31–33)”.

(David A. Bednar, “Il sogno di Lehi – Tenersi stretti alla verga di ferro”, Liahona, ottobre 2011, 34–36).

Come migliorare il nostro insegnamento

Esprimi fiducia stabilendo delle aspettative elevate. Alcune persone non hanno fiducia nelle proprie capacità di studiare il Vangelo da sole. Prometti ai membri della classe che, se si sforzeranno di apprendere in modo autonomo, lo Spirito Santo li istruirà. Potresti suggerire dei modi per aiutarli a iniziare (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 29–30).