Adam and Eve [Adão e Eva], de Douglas Fryer

3 a 9 de fevereiro

2 Néfi 1–5

“Vivemos segundo o padrão da felicidade”

Comece sua preparação espiritual lendo 2 Néfi 1–5 e anotando suas impressões. Há mais princípios nesses capítulos do que você terá tempo para debater em uma aula, assim siga o Espírito em sua preparação e preste atenção às ideias compartilhadas em aula pelos alunos para ajudá-lo a determinar quais princípios enfatizar e como guiar a conversa.

Registre suas impressões

Convidar a participação de todos

É provável que os alunos da classe tenham marcado ou feito uma anotação sobre pelo menos um versículo em 2 Néfi 1–5. Ao começar a aula, você pode pedir aos alunos que compartilhem os versículos que lhes chamaram a atenção. Peça à classe que resuma um princípio doutrinário que aprendeu nos versículos citados.

Ensinar a doutrina

2 Néfi 2:11–30

Somos livres para agir por nós mesmos.

• Com muita frequência, as pessoas usam seu arbítrio para causar muito sofrimento a outras. Então, por que o arbítrio é tão importante para o Pai Celestial? Você poderia escrever essa pergunta no quadro e os alunos poderiam procurar as respostas em 2 Néfi 2:11–30 e escrevê-las no quadro. Como o adversário tenta enfraquecer nosso arbítrio? Como o Salvador nos ajuda a “escolher a liberdade e a vida eterna”? (2 Néfi 2:27.) Vocês poderiam cantar juntos um hino sobre o arbítrio, como “A alma é livre” (Hinos, nº 149) e, depois, peça aos alunos que acrescentem em sua lista outras ideias que tiveram depois de terem cantado o hino.

• O esboço desta semana de Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar identifica quatro condições essenciais que tornam o arbítrio possível. Aqui está uma maneira de você desenvolver o que os alunos aprenderam em casa: Escreva as quatro condições no quadro. Depois peça aos alunos que citem frases de 2 Néfi 2 que ensinam por que essas condições são essenciais para alcançarmos nosso potencial divino.

2 Néfi 2:15–29

A Queda e a Expiação de Jesus Cristo são partes essenciais do plano do Pai Celestial.

• Muitos cristãos acreditam que a Queda foi uma tragédia e que Eva cometeu um erro terrível. Esses versículos em 2 Néfi 2 esclarecem verdades sobre a Queda de Adão e Eva e testificam que Jesus Cristo nos redime da Queda. Uma maneira de debater essas ideias é pedir aos alunos que leiam 2 Néfi 2:15–25 e façam uma lista de verdades que aprenderam sobre o que aconteceu no Jardim do Éden. Que outras ideias eles encontram na citação do presidente Dallin H. Oaks nos “Recursos adicionais”? Como Jesus Cristo nos redimiu da Queda? (Ver 2 Néfi 2:6–8, 26–29.)

• Depois de fazer uma atividade como a anterior, você poderia mostrar várias perguntas como as seguintes e pedir aos alunos que compartilhem suas ideias:

  • Como os ensinamentos de Leí nesses versículos corrigem alguns equívocos comuns sobre a Queda?

  • De que maneiras a Queda é uma bênção?

  • Como compreender corretamente a Queda nos ajuda a entender melhor nossa necessidade de Jesus Cristo e de Sua Expiação?

  • Cite uma razão pela qual você é grato pela escolha de Adão e Eva no Jardim do Éden.

  • Como sua escolha de vir à Terra foi semelhante à de Adão e Eva de comer do fruto do conhecimento do bem e do mal?

  • Qual é o propósito da vida? Por que a Queda foi necessária para cumprir esse propósito?

2 Néfi 4:15–35

Podemos nos voltar a Deus em nossa fraqueza.

• O que Néfi escreveu em 2 Néfi 4:15–35 pode nos dar esperança e consolo quando nos sentirmos oprimidos por nossas dificuldades e fraquezas. Os alunos podem examinar esses versículos em dupla e encontrar passagens que poderiam usar para consolar alguém que se sente sobrecarregado por suas aflições. Depois, cada dupla pode citar essas passagens para a classe. Talvez alguém na classe possa contar uma experiência na qual foi consolado ao se voltar para Deus, como Néfi fez.

• Outra maneira de estudar 2 Néfi 4 pode ser convidar alguns alunos, com antecedência, a virem preparados para compartilhar versículos e frases desse capítulo que foram significativos para eles. Peça-lhes que contem o que fizeram quando se sentiram desanimados por causa de suas fraquezas. Um hino sobre consolo e esperança, como “Onde encontrar a paz?” (Hinos, nº 73), pode enriquecer o debate. Por exemplo, os alunos poderiam dizer como o hino reforça o exemplo de Néfi de confiar no Senhor em momentos de desânimo.

2 Néfi 5

Encontramos felicidade ao viver o evangelho.

• Apesar dos desafios que Néfi e seu povo enfrentaram, eles foram capazes de formar uma sociedade com base em princípios que os levaram à felicidade. Em seu estudo de 2 Néfi 5, que princípios os alunos encontraram que contribuíram para a felicidade que os nefitas sentiam? Dê um pedaço de papel aos alunos e peça a eles que procurem em 2 Néfi 5 princípios que levam à felicidade e os escrevam. Como a maneira que o mundo usa para encontrar a felicidade é diferente do que lemos em 2 Néfi 5? Que metas os alunos podem fazer para aplicar um desses princípios?

Incentivar o aprendizado no lar

Diga aos alunos que 2 Néfi 6–10 tem um dos melhores sermões sobre a Expiação de Jesus Cristo de todas as escrituras. Cite também um versículo que você encontrou nesses capítulos que o animou a ler toda a designação.

Recursos adicionais

A Queda fazia parte do plano de Deus.

O presidente Dallin H. Oaks ensinou:

“Quando Adão e Eva receberam o primeiro mandamento, encontravam-se em um estado transitório, não mais no mundo espiritual, porém com um corpo físico ainda não sujeito à morte e incapaz de procriar. Eles não podiam cumprir o primeiro mandamento do Pai sem transporem antes a barreira entre a vida paradisíaca do Jardim do Éden e as terríveis tribulações e maravilhosas oportunidades da vida mortal. (…)

O profeta Leí explicou que ‘se Adão não houvesse transgredido, não teria caído’ (2 Néfi 2:22), mas teria permanecido no mesmo estado em que foi criado. (…)

Mas a Queda foi planejada, conclui Leí: ‘Todas as coisas foram feitas segundo a sabedoria daquele que tudo conhece’ (2 Néfi 2:24).

Foi Eva quem primeiro transgrediu os limites do Éden a fim de iniciar as condições da mortalidade. Seu ato, seja qual for sua natureza, foi formalmente uma transgressão, mas eternamente uma necessidade gloriosa de abrir o caminho que leva à vida eterna. Adão demonstrou sua sabedoria ao fazer o mesmo. E então Adão e Eva caíram ‘para que os homens existissem’ (2 Néfi 2:25).

Alguns cristãos condenam Eva por seu ato, concluindo que ela e suas filhas são de certa forma maculadas por causa disso. Os santos dos últimos dias não a condenam! Instruídos por revelação, celebramos o ato de Eva e honramos sua sabedoria e coragem no grande episódio conhecido como A Queda. (…)

A revelação moderna mostra que nossos primeiros pais entendiam a necessidade da Queda. Adão declarou: ‘Bendito seja o nome de Deus, pois, devido a minha transgressão, meus olhos estão abertos e nesta vida terei alegria; e novamente na carne verei a Deus’ (Moisés 5:10)” (“O grande plano de felicidade”, A Liahona, janeiro de 1994, p. 79).

Aperfeiçoar o ensino

Demonstre interesse por aqueles que não participam. Ensinar é mais do que liderar um debate aos domingos; envolve ministrar com amor e abençoar os outros com o evangelho. Pense em alguém que não está frequentando as aulas e faça um convite específico para que essa pessoa participe de uma aula. (Ver Ensinar à Maneira do Salvador, pp. 8–9.)