อย่าให้เป็นไปตามใจข้าพระองค์ แต่ให้เป็นไปตามพระทัยของพระองค์ โดย แฮร์รีย์ แอนเดอร์สัน

10-16 กุมภาพันธ์

2 นีไฟ 6–10

“โอ้แผนของพระผู้เป็นเจ้าของเราสำคัญยิ่งเพียงใด!”

วิธีที่ดีในการเตรียมตัวสอนคืออ่าน 2 นีไฟ 6–10 ด้วยตัวท่านเองก่อน บันทึกความประทับใจที่ท่านได้รับ และใช้โครงร่างนี้หาข้อคิดเพิ่มเติมและแนวคิดการสอน

บันทึกความประทับใจของท่าน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เจคอบสอนผู้คนของเขาว่าคำสอนของอิสยาห์ “จะเปรียบได้กับท่าน” (2 นีไฟ 6:5) ท่านอาจจะเริ่มโดยขอให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันคำสอนใดก็ได้ของเจคอบใน 2 นีไฟ 6–10 ที่พวกเขารู้สึกว่าจะเปรียบกับชีวิตพวกเขาได้ พวกเขาจะอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงพบว่าคำสอนนั้นมีความหมาย

สอนหลักคำสอน

2 นีไฟ 6–8

พระเจ้าทรงเมตตาผู้คนของพระองค์และจะทรงทำให้คำสัญญาของพระองค์เกิดสัมฤทธิผล

• เพื่อให้บริบทบางส่วนแก่ข่าวสารใน 2 นีไฟ 6–8 อาจจะเป็นประโยชน์ถ้าให้ชั้นเรียนสร้างลำดับเหตุการณ์ตามเวลาง่ายๆ ของเหตุการณ์ที่บรรยายไว้ใน 2 นีไฟ 6:8–15 เหตุการณ์เหล่านี้บอกอะไรเกี่ยวกับพระเจ้าและความรู้สึกของพระองค์ต่อผู้คนของพระองค์ (ดู 2 นีไฟ 7:1–3; 8:3 ด้วย) ท่านอาจต้องการอธิบายว่าในฐานะสมาชิกศาสนจักร เราเป็นผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระผู้เป็นเจ้า และพระองค์ทรงกำลังรวมเราออกจากโลกเข้าสู่ความปลอดภัยของพระกิตติคุณ บทเหล่านี้มีข่าวสารอะไรสำหรับเราตอนนี้

2 นีไฟ 9

โดยผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ พระองค์ทรงปลดปล่อยทุกคนจากความตายทางร่างกายและทางวิญญาณ

• วิธีหนึ่งที่เราจะเห็นคุณค่าการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นคือตรึกตรองว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับเราหากปราศจากการชดใช้ สมาชิกชั้นเรียนสามารถไตร่ตรองสิ่งเหล่านี้ขณะพวกเขาศึกษา 2 นีไฟ 9 ท่านอาจจะเชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนเริ่มโดยศึกษา ข้อ 4–9 แล้วเขียนสิ่งที่จะเกิดขึ้นหากปราศจากการชดใช้ของพระคริสต์ไว้บนกระดาน ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 10–14 พระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยเราจากชะตากรรมนี้อย่างไร ข่าวสารของเอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์ใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” จะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนเข้าใจว่าเราจำเป็นต้องมีการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ท่านอาจจะฉายวีดิทัศน์ที่อิงข่าวสารนั้นได้เช่นกัน —“Where Justice, Love, and Mercy Meet” (ChurchofJesusChrist.org) สมาชิกชั้นเรียนอาจจะแบ่งปันความคิดหรือความรู้สึกที่ข่าวสารของเอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์สร้างแรงบันดาลใจเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด

• ขอให้สมาชิกชั้นเรียนพิจารณาว่าพวกเขาจะอธิบายเรื่องการชดใช้ของพระเยซูคริสต์กับคนที่ไม่รู้ว่าการชดใช้จำเป็นหรือไม่จำเป็นว่าอย่างไร ความจริงที่พบใน 2 นีไฟ 9 จะช่วยเตรียมสมาชิกชั้นเรียนให้พร้อมสนทนาเรื่องนั้น พวกเขาอาจจะค้นคว้า ข้อ 4–12 โดยดูว่าการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอดเอาชนะความตายทางร่างกายและทางวิญญาณอย่างไร ตามที่เราเรียนรู้จากพระคัมภีร์เหล่านี้ เหตุใดจึงเรียกการพลีพระชนม์ชีพของพระผู้ช่วยให้รอดว่า “การชดใช้อันไม่มีขอบเขต” (2 นีไฟ 9:7)

• แผนแห่งการไถ่ของพระผู้เป็นเจ้าทำให้เจคอบประหวั่นพรั่นพรึงจนเขาอุทาน ว่า “โอ้สำคัญยิ่งเพียงใด” และ “โอ้ความยิ่งใหญ่” ขณะที่เขาอธิบายเรื่องแผน เพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนเข้าใจความรู้สึกเหล่านี้ต่อพระผู้ช่วยให้รอดและการชดใช้ของพระองค์ดีขึ้น ท่านอาจจะเชื้อเชิญให้พวกเขาค้นคว้า 2 นีไฟ 6 เพื่อหาคำอุทานของเจคอบ (ส่วนใหญ่พบใน ข้อ 8–20) ข้อเหล่านี้สอนอะไรเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าและแผนของพระองค์ ประสบการณ์อะไรช่วยให้เรารู้สึกอย่างที่เจคอบรู้สึกเกี่ยวกับแผนของพระผู้เป็นเจ้าสำหรับบุตรธิดาของพระองค์ ท่านอาจจะร้องเพลงเกี่ยวกับความยิ่งใหญ่ของพระผู้เป็นเจ้า เช่น “พระองค์ยิ่งใหญ่” (เพลงสวด บทเพลงที่ 34) เพื่อเสริมการสนทนาเรื่องนี้

2 นีไฟ 9:27–54

เราสามารถมาหาพระคริสต์และรับพรอันน่าชื่นชมยินดีจากการชดใช้ของพระองค์

• ท่านอาจจะเริ่มสนทนาคำสอนของเจคอบในข้อเหล่านี้โดยขอให้สมาชิกชั้นเรียนนึกภาพว่าพวกเขาจะเชื้อเชิญให้คนบางคนกลับใจมาหาพระคริสต์อย่างไร เจคอบทำสิ่งนี้อย่างไรใน 2 นีไฟ 9:50–53 เขากล่าวว่าพรอะไรจะเข้ามาในชีวิตเราเมื่อเรายอมรับคำเชื้อเชิญเหล่านี้

• ใน 2 นีไฟ 9 เจคอบใช้สองวลีที่มีพลังและต่างกันได้แก่ “แผนซึ่งเต็มไปด้วยพระเมตตาของพระผู้สร้างผู้ยิ่งใหญ่” และ “แผนการอันแยบยลของมารร้าย” (2 นีไฟ 9:6, 28) เพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนเรียนรู้จากความแตกต่างนี้ ท่านอาจจะวาดทางเดินบนกระดานและเขียนกำกับว่า แผนของพระบิดาบนสวรรค์ เชิญสมาชิกชั้นเรียนค้นคว้า 2 นีไฟ 9:27–52 โดยมองหาคำแนะนำที่เจคอบให้ไว้เพื่อช่วยเราทำตามแผนของพระบิดาบนสวรรค์ ขอให้พวกเขาเขียนสิ่งที่พบข้างทางเดิน เจคอบสอนอะไรเกี่ยวกับวิธีที่ซาตานหลอกล่อเราออกจากแผนของพระบิดาบนสวรรค์ เราเรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับว่าแผนของพระบิดาบนสวรรค์จะพาเราไปที่ใดและการติดตามซาตานจะพาเราไปที่ใด (ดู 2 นีไฟ 9:9, 18) ตามที่กล่าวไว้ในข้อเหล่านี้ เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำตามแผนของพระบิดาบนสวรรค์อย่างครบถ้วนมากขึ้น

• ใน 2 นีไฟ 9:28–38 เจคอบเตือนให้หลีกเลี่ยงเจตคติและพฤติกรรมต่างๆ ที่ขัดขวางเราไม่ให้ทำตามแผนของพระผู้เป็นเจ้าสำหรับเรา ท่านอาจจะเชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนหาเจตคติและพฤติกรรมเหล่านั้น เจตคติและพฤติกรรมใดดูเหมือนแพร่หลายมากเป็นพิเศษในปัจจุบัน อะไรทำให้อันตรายเช่นนั้น เราเรียนรู้อะไรจาก 2 นีไฟ 9:50–53 เกี่ยวกับวิธีหลีกเลี่ยงอันตรายเหล่านี้

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

เพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนรู้สึกมั่นใจเกี่ยวกับการอ่านข้อเขียนของอิสยาห์ที่นีไฟอ้างใน 2 นีไฟ 11–24 ท่านอาจจะอธิบายว่านีไฟรวมข้อเขียนเหล่านี้ไว้เพื่อเสริมสร้างศรัทธาของผู้คนของเขาในพระเยซูคริสต์ เชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนมองการอ่านของสัปดาห์หน้าเป็นโอกาสให้สร้างศรัทธาของพวกเขาในพระองค์

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

เราจำเป็นต้องมีพระผู้ช่วยให้รอด

เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์เล่าเรื่องของนักปีนเขาที่กำลังห้อยจากขอบหน้าผาอย่างหมิ่นเหม่ต่ออันตรายโดยไม่มีสิ่งใดป้องกันเขาไม่ให้ตกลงไปตาย ขณะมือที่เกาะขอบพื้นทรายเริ่มลื่น เขารู้สึกว่ามือของน้องชายคว้าข้อมือเขาและดึงเขาขึ้นไปอย่างปลอดภัย เอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์เปรียบเทียบประสบการณ์ของนักปีนเขาคนนี้กับสภาพของเราในโลกที่ตกแล้วนี้ว่า

“มีอาดัมกับเอวาจริงๆ ผู้ตกจากสวนเอเดนจริงๆ พร้อมกับผลทั้งหมดที่ตามมากับการตกนั้น … เพราะเราเกิดมาในโลกที่ตกนั้นและเพราะเราจะล่วงละเมิดกฎของพระผู้เป็นเจ้าเช่นกัน เราจึงถูกพิพากษาให้ได้รับโทษอย่างเดียวกันกับที่อาดัมและเอวาเผชิญ

“ช่างเป็นสภาวะที่เลวร้าย! เผ่าพันธุ์มนุษย์ทั้งปวงกำลังร่วงหล่น—ชาย หญิง และเด็กทุกคนกำลังล้มลงไปสู่ความตายทางร่างกายอย่างถาวร ดิ่งลงไปสู่ความทุกข์ทรมานทางวิญญาณชั่วนิรันดร์ ชีวิตควรเป็นเช่นนั้นหรือ นี่คือจุดจบของประสบการณ์มนุษย์หรือ เรากำลังห้อยอยู่ในหุบเขาอันหนาวเหน็บที่ไหนสักแห่งในจักรวาลที่เฉยเมยหรือ เราแต่ละคนกำลังแสวงหาจุดยืนอันน้อยนิด แสวงหาบางสิ่งเพื่อยึดเกาะไว้—โดยไม่มีอะไรนอกจากความรู้สึกถึงทรายที่ค่อยๆ หลุดออกไปจากนิ้วเรา ไม่มีสิ่งใดช่วยเราได้ ไม่มีอะไรให้ยึดเกาะ แม้ไม่มีสิ่งใดเลยที่ดึงเราไว้ …

“คำตอบที่ชัดเจนและเป็นนิรันดร์ของคำถามเหล่านั้นคือไม่ใช่! … การชดใช้จะมีชัยชนะโดยสิ้นเชิงเหนือความตายทางร่างกาย ให้การฟื้นคืนชีวิตโดยไม่มีเงื่อนไขแก่ทุกคนที่เคยเกิดมาหรือจะเกิดมาในโลกนี้ ด้วยพระเมตตา การชดใช้จะให้อภัยบาปส่วนตัวของคนทั้งปวงนับจากอาดัมจนวาระสิ้นสุดของโลก โดยขึ้นอยู่กับการกลับใจและการเชื่อฟังพระบัญญัติจากสวรรค์” (“ซึ่งความเที่ยงธรรมความรักเมตตาประสาน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 105–106)

ปรับปรุงการสอนของเรา

แสดงประจักษ์พยานของท่านบ่อยๆ พยานที่เรียบง่ายและจริงใจของท่านเกี่ยวกับความจริงสามารถมีอิทธิพลแรงกล้าต่อคนที่ท่านสอน พยานของท่านไม่จำเป็นต้องสวยหรูหรือยืดยาว ท่านอาจจะแบ่งปันพยานส่วนตัวของท่านเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดขณะที่ท่านสนทนา 2 นีไฟ 9