Minerva K. Teichert (1888-1976), Cuvântarea de rămas-bun a regelui Beniamin, 1935, pictură în ulei pe lemn, 91,44 x 121,92 centimetri. Universitatea de artă Brigham Young

13-19 aprilie

Mosia 1-3

„Plini de dragoste față de Dumnezeu și de toți oamenii”

Sunt multe principii în Mosia 1-3 pe care le puteți discuta împreună cu membrii clasei dumneavoastră. Rugați-vă să fiți îndrumați pentru a ști care principii vor fi cel mai de folos celor cărora le predați.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Pentru a le oferi membrilor clasei ocazia de a vorbi despre studiul lor personal sau ca familie cu privire la Mosia 1-3, invitați-i să împărtășească altei persoane un verset care îi inspiră.

Predați doctrina

Mosia 2:1-9

Primirea cuvântului lui Dumnezeu presupune pregătire.

• Un mod prin care puteți începe o discuție despre pregătirea necesară pentru a primi cuvântul lui Dumnezeu ar fi să vorbiți despre consecințele faptului de a ne pregăti – sau a nu ne pregăti – pentru alte lucruri. De exemplu, membrii clasei pot împărtăși experiențe despre modul în care pregătirea sau lipsa lor de pregătire a influențat o experiență pe care au avut-o la școală, la locul de muncă sau în altă parte. După ce împărtășesc, puteți invita jumătate dintre membrii clasei să citească Mosia 2:1-9, căutând lucrurile pe care le-a făcut poporul regelui Beniamin pentru a se pregăti să primeascăcuvântul lui Dumnezeu. Cealaltă jumătate poate parcurge aceleași versete, căutând lucrurile pe care le-a făcut regele Beniamin, care arată atitudinea sa față de cuvântul lui Dumnezeu și nevoia de a-l împărtăși. Apoi, invitați fiecare grup să-și împărtășească ideile. Ce putem învăța din aceste versete care ne poate ajuta să primim cuvântul lui Dumnezeu?

Mosia 2:10-26

Când slujim altora, slujim, de asemenea, lui Dumnezeu.

• Regele Beniamin a fost un slujitor exemplar al lui Dumnezeu și al celor din jurul său. Ce lucruri pot învăța membrii clasei dumneavoastră de la el care să îi ajute în eforturile lor de a sluji altora? Puteți începe discuția rugând membrii clasei să menționeze obstacole cu care se confruntă oamenii atunci când oferă slujire altora – cum ar fi motive pentru care nu slujim sau motive pentru care slujirea noastră nu este atât de folositoare precum ar putea fi. Apoi, ar putea studia Mosia 2:10-26 și face o listă cu adevărurile pe care le-a predat regele Beniamin despre faptul de a le sluji altora, adevăruri care îi pot ajuta să depășească obstacolele pe care le-au menționat. Ce poate face fiecare persoană în parte și ce pot face familiile pentru a se concentra pe slujire în viața lor de zi cu zi? O sugestie ar fi să împărtășiți relatarea președintelui Thomas S. Monson din „Resurse suplimentare”.

• Un imn, precum „Un biet drumeț îndurerat”, (Imnuri, nr. 22) sau o prezentare video, cum ar fi „The Old Shoemaker (Bătrânul cizmar)”, (ChurchofJesusChrist.org) pot sublinia mesajul din Mosia 2:17 – când slujim altora, slujim lui Dumnezeu. Cum ați putea folosi aceste resurse pentru a sublinia mesajul regelui Beniamin? Membrii clasei ar putea împărtăși experiențe pe care le-au avut atunci când au slujit altora sau când au fost beneficiarii unei slujiri asemenea celei oferite de Hristos. Ca parte a discuției dumneavoastră, puteți împărtăși acest citat al președintelui Henry B. Eyring: „Când oferim ajutor cuiva, Salvatorul simte ca și cum ne-am fi oferit să-L ajutăm” („Iată postul plăcut Mie”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p.  22). De ce credeți că-I slujim lui Dumnezeu când slujim altora?

Slujind altora putem simți dragostea lui Dumnezeu.

Mosia 2:38-41

Fericirea vine din ținerea poruncilor lui Dumnezeu.

• Pentru a ajuta membrii clasei să „să [se gândească] la starea binecuvântată și fericită a acelora care țin poruncile lui Dumnezeu” puteți începe cu definiția fericirii. Cum ar descrie membrii clasei fericirea care vine din supunerea față de Dumnezeu? Își pot imagina că au un prieten care spune că este fericit fără să țină poruncile. Invitați-i să citească Mosia 2:38-41 și discutați cum își pot ajuta prietenul să înțeleagă diferența dintre fericirea lumească și fericirea eternă. Ce experiențe sau exemple din viețile oamenilor care ilustrează fericirea eternă pot împărtăși membrii clasei?

Mosia 3:1-20

Salvarea vine „numai prin… numele lui Hristos, Domnul”.

• Mesajul regelui Beniamin include profeții puternice și detaliate despre nașterea, slujirea și sacrificiului ispășitor al lui Isus Hristos. Puteți ruga membrii clasei să împărtășească versete din Mosia 3:1-20 care îi impresionează în mod deosebit și-i ajută să-L înțeleagă pe Salvator și să înțeleagă misiunea Sa. Invitați-i să împărtășească de ce îi impresionează acele versete.

• Introducerea la Cartea lui Mormon ne învață că aceasta „înfățișează planul salvării”. Pentru a ajuta membrii clasei să vadă felul în care predica regelui Beniamin ajută la îndeplinirea scopului Cărții lui Mormon, puteți scrie pe tablă: Isus Hristos face ca salvarea să fie posibilă. Membrii clasei pot recapitula Mosia 3:1-20, iar, apoi, dumneavoastră sau ei puteți scrie, pe tablă, adevărurile pe care le învață despre planul salvării. Întrebați membrii clasei ce învață despre cum face Isus Hristos ca planul salvării să fie posibil. Apoi, acordați-le membrilor clasei timp să recapituleze Mosia 3:18-19 și să împărtășească ce trebuie să facem pentru a deveni sfinți și a primi salvarea. În ce fel ne ajută ispășirea lui Isus Hristos să realizăm aceasta? Rugați membrii clasei să-și împărtășească sentimentele despre rolul Salvatorului în planul salvării.

Încurajați învățarea acasă

A avut vreodată vreun membru al clasei o experiență în care doctrina predată într-o cuvântare, lecție sau scriptură i-a schimbat? Spuneți-le că, în Mosia 4-6, vor citi despre efectul impresionant pe care le-au avut adevărurile predate de regele Beniamin asupra poporului său.

Resurse suplimentare

faptul de a sluji altora;

Președintele Thomas S. Monson a spus:

„Acum câțiva ani, am citit un articol scris de doctorul Jack McConnell, DM. El a crescut în zona deluroasă de sud-vest a statului Virgina, în Statele Unite, fiind unul dintre cei șapte copii ai unui pastor metodist și ai unei mame casnice. Trăiau în condiții foarte modeste. El și-a amintit că, în copilărie, atunci când familia se aduna în jurul mesei la cină în fiecare zi, tatăl său întreba, pe rând, pe fiecare: «Și ce ai făcut astăzi pentru altcineva?» Copiii erau hotărâți să facă fapte bune în fiecare zi, astfel încât să-i poată spune tatălui că ajutaseră pe cineva. Doctorul McConnell spune despre acest exercițiu că este moștenirea cea mai prețioasă de la tatăl său, deoarece acea așteptare și acele cuvinte i-au inspirat pe el și pe frații și surorile sale să-i ajute pe alții de-a lungul vieții lor. Crescând și maturizându-se, motivația lor de a oferi slujire s-a schimbat într-o dorință interioară de a-i ajuta pe ceilalți.

Pe lângă cariera medicală distinsă a doctorului McConnell… el a creat și o organizație pe care o numește Voluntari în medicină, care oferă personalului medical ieșit la pensie ocazia de a fi voluntari la clinici cu servicii gratuite, care deservesc persoanele angajate fără asigurare medicală. Doctorul McConnell a spus că, de când s-a pensionat, timpul său liber s-a «schimbat în săptămâni cu 60 de ore de muncă neplătită, dar că nivelul [său] de energie a crescut și că în [viața lui] există o mulțumire de care nu [avusese] parte înainte». [Jack McConnell, „And What Did You Do for Someone Today?”,Newsweek, 18 iunie 2001, p. 13.] …

Desigur, nu putem să fim toți ca doctorul McConnel și să înființăm clinici pentru a-i ajuta pe cei nevoiași; totuși, nevoile celorlalți sunt omniprezente, iar fiecare dintre noi poate face ceva pentru a ajuta pe cineva…

Dragii mei frați și dragile mele surori, suntem înconjurați de cei care au nevoie de atenția, încurajarea, sprijinul, alinarea, bunătatea noastră – fie ei membri ai familiei, prieteni, cunoștințe sau străini. Noi suntem mâinile Domnului aici, pe pământ, având porunca de a-i sluji și de a-i ridica pe copiii Săi. El Se bazează pe fiecare dintre noi… Fie ca noi să ne adresăm întrebarea cu care doctorul Jack McConnell și frații și surorile sale erau, în fiecare seară, întâmpinați la cină: «Ce-am făcut astăzi pentru altcineva?»”(„Ce am făcut astăzi pentru altcineva?”, Ensign sau Liahona, nov. 2009, p. 84-87).

Să ne îmbunătățim predarea

Fiți un instrument al Spiritului. Scopul dumneavoastră, în calitate de învățător, nu este acela de a face o prezentare, ci de a-i ajuta pe ceilalți să aibă parte de influența Duhului Sfânt – adevăratul învățător. (Vedeți Să predăm în modul Salvatorului, p. 10.)