Król Beniamin naucza swój lud

Służąc swemu Bogu — Walter Rane

20–26 kwietnia

Mosjasz 4–6

„Wielka przemiana”

Przeczytaj rozdziały Mosjasz 4–6 i zapisz swoje duchowe odczucia. Gdy odczucia pojawiają się w twojej głowie, możesz zapytać, zgodnie z sugestią Starszego Richarda G. Scotta: „Czy powinienem wiedzieć coś jeszcze?” („Zdobywanie duchowego przewodnictwa”, Ensign lub Liahona, listopad 2009, str. 8).

Zapisz swoje odczucia

Ikona wymiany myśli

Zachęć do wymiany myśli

Możesz rozpocząć dyskusję na lekcji od poproszenia członków klasy, by przedstawili jedną z nauk króla Beniamina z rozdziałów Mosjasz 4–5, którą chcieliby w większym stopniu stosować w swoim życiu.

Ikona nauczania

Nauczaj doktryny

Mosjasz 4:1–12

Dzięki Jezusowi Chrystusowi możemy otrzymać i utrzymać odpuszczenie naszych grzechów.

• Niektórzy ludzie błędnie uważają, że pokuta nie wymaga wielkiego wysiłku, inni z kolei wierzą, że wymagania są zbyt wygórowane. Aby wyjaśnić członkom klasy, co jest wymagane do otrzymania odpuszczenia grzechów, możesz poprosić ich, aby przeszukali nauki króla Beniamina z fragmentu Mosjasz 4:1–12 i odszukali, pod jakimi warunkami Ojciec Niebieski udziela odpuszczenia naszych grzechów. Mogą następnie napisać na tablicy to, co znaleźli. Poproś, aby zastanowili się, jakie porównanie przybliża to, czego się nauczyli. Na przykład: mogą porównać odpuszczenie grzechów do wierzyciela, który umarza, czyli anuluje dług. Mogą też porównać zachowanie odpuszczenia grzechów do troski o coś, co wymaga ciągłej konserwacji, jak na przykład ogród lub dom.

• Możesz zapytać członków klasy, co by powiedzieli osobie, która zastanawia się, czy pokuta jest warta wysiłku. W jaki sposób pomogliby komuś, kto jest zniechęcony i czuje, że pokonanie grzechu i słabości jest niemożliwe? Członkowie klasy mogą przygotować się na taką rozmowę, jeśli poprosisz ich, by poświecili kilka minut na przejrzenie słów króla Beniamina znajdujących się we fragmencie Mosjasz 4:1–12 i odszukali prawdy, które mogłyby być pomocne w takiej sytuacji. Następnie niech przedstawią te prawdy osobie siedzącej obok.

Mosjasz 4:11–27

Gdy odpokutujemy, zostaniemy przepełnieni miłością Boga.

• Skąd możemy wiedzieć, że otrzymaliśmy odpuszczenie naszych grzechów? Król Beniamin opisał niektóre skutki prawdziwej pokuty. Poproś członków klasy, aby odnaleźli je we fragmencie Mosjasz 4:13–16. Możesz też poprosić ich, aby zastanowili się nad swoim życiem i ocenili, czy żyją pilnie według nauk z tych wersetów. Jakie znaki nawrócenia dostrzegają w sobie członkowie klasy? W jaki sposób zmieniają się nasze relacje z innymi ludźmi, gdy przychodzimy do Chrystusa poprzez pokutę? Członkowie klasy mogą opowiedzieć o sytuacjach, w których dostrzegli taką zmianą w swoim życiu.

• Fragment Mosjasz 4:11–12 i 14–16 może skłonić do dyskusji o tym, do czego inspiruje prawe rodzicielstwo. Czego z tych wersetów uczymy się o tym, jak stać się lepszymi rodzicami?

• Jeśli czujesz natchnienie do dyskusji o naukach króla Beniamina związanych z troską o biednych i potrzebujących, możesz poprosić członków klasy, aby po kolei czytali fragment Mosjasz 4:16–27. Po przeczytaniu każdego wersetu osoba czytająca może własnymi słowami podsumować zawarte w nim nauki króla Beniamina. Uzupełnieniem tej dyskusji może być przesłanie Starszego Jeffreya R. Hollanda „Czyż wszyscy nie jesteśmy żebrakami?” (Ensign lub Liahona, listopad 2014, str. 40–42). W jaki sposób możemy przestrzegać rady króla Beniamina, by nie „[biec] szybciej, niż starcza [nam] sił” (Mosjasz 4:26–27)? W jaki sposób przykazanie, abyśmy „dawali biednym z tego, co [mamy]”, odnosi się do odpuszczenia naszych grzechów?

Mosjasz 4:29–30

Musimy zważać na nasze myśli, słowa i uczynki.

• Czasami może się nam zdawać, że byłoby lepiej, gdyby Pan dał nam szczegółową listę wszystkich potencjalnych grzechów. Zamiast tego naucza nas: „[Pilnujcie się] […], [wytrwajcie] […], wierząc w to, co usłyszeliście o przyjściu naszego Pana” (Mosjasz 4:30). Aby przybliżyć członkom klasy tę zasadę, możesz zadać im następujące pytania: W jaki sposób nasze myśli, słowa i uczynki wpływają na nas i na inne osoby? Co to znaczy „wytrwać w wierze”? Jakiej rady możemy udzielić sobie nawzajem, by „pilnować się”?

Mosjasz 5:1–7

Duch Pana może spowodować wielką przemianę naszych serc.

• Aby rozpocząć dyskusję o nieporównywalnej przemianie, jaką ewangelia Jezusa Chrystusa może spowodować w naszym życiu, możesz poprosić członków klasy, aby powiedzieli, dlaczego często trudno jest dokonać trwałych życiowych zmian. Następnie poproś ich, aby przeczytali fragment Mosjasz 5:1–5, zwracając uwagę na „wielką przemianę”, jakiej doświadczył lud króla Beniamina. Jakich prawd na temat przemiany serca uczymy się z ich doświadczenia? Możesz poprosić kilkoro członków klasy, aby opowiedzieli, w jaki sposób Duch Święty skłonił ich do przemiany serca. Możecie też obejrzeć jeden z proponowanych filmów wymienionych w „Dodatkowych materiałach”.

  Chrystus uzdrawia chorą kobietę

  Zbawiciel może przemienić nasze serca i nasze życie. Ręce niosące uzdrowienie — Adam Abram

• Po przedyskutowaniu prawd z fragmentu Mosjasz 5:1–7 niektórzy członkowie klasy mogą zastanawiać się, dlaczego zmiana w ich sercu zdaje się nie być tak dramatyczna lub natychmiastowa, jak doświadczenia ludu króla Beniamina. Odpowiedź na tę kwestię można znaleźć w przemówieniu Starszego D. Todda Christoffersona w „Dodatkowych materiałach”. Czego możemy nauczyć się na temat nawrócenia od Starszego Christoffersona?

Mosjasz 5:5–15

Bóg zaprasza nas do zawarcia przymierzy z Nim.

• We fragmencie Mosjasz 5:5–15 opisane są błogosławieństwa, które są udziałem osób zawierających przymierza z Bogiem i dochowujących ich. Niech klasa przejrzy te wersety, mając na uwadze przymierze chrztu i obrzęd sakramentu, a następnie przedstawi płynące z nich nauki. (Zob. także NiP 20:77, 79).

Ikona uczenia się

Zachęć do nauki w domu

Wielu członków klasy może doświadczać lub niedawno doświadczało osobistych zmagań bądź utrapień. Powiedz im, że w rozdziałach Mosjasz 7–10 znajdą opis grupy ludzi, którzy nauczyli się ufać Panu w czasie prób.

Ikona materiałów

Dodatkowe materiały

Filmy na stronie ChurchofJesusChrist.org o „wielkiej przemianie” (Mosjasz 5:2):

• „Daily Bread: Change” [Chleb powszedni: Zmiana]

• „A Change of Heart” [Przemiana serca]

• „A Mighty Change: Conversion” [Wielka przemiana: Nawrócenie]

Zmiana zazwyczaj jest procesem.

Starszy D. Todd Christofferson mówił o wielkiej przemianie serca opisanej w pismach świętych:

„Możecie zapytać: Dlaczego ta wielka przemiana w moim przypadku nie dzieje się szybciej? Powinniście pamiętać, że [niezwykła postawa] ludu króla Beniamina, Almy i innych postaci z pism świętych są tego właśnie przykładem — są niezwykłe i nietypowe. W przypadku większości z nas przemiany są stopniowe i pojawiają się z czasem. Ponowne narodziny, w przeciwieństwie do narodzin fizycznych, to bardziej proces niż pojedyncze wydarzenie. A angażowanie się w ten proces jest głównym celem życia śmiertelnego.

W [międzyczasie] nie usprawiedliwiajmy się wysiłkiem podejmowanym od czasu do czasu. Nie zadowalajmy tym, aby zachować pewną skłonność do czynienia zła. Godnie przyjmujmy sakrament w każdą niedzielę i [polegajmy na Duchu Świętym], aby wyplenił z nas ostatnie resztki nieczystości. Świadczę, że w miarę, jak będziecie postępowali ścieżką duchowego ponownego narodzenia się, zadość czyniąca łaska Jezusa Chrystusa zabierze wasze grzechy i skazy, jakie w was po nich zostały, pokusy stracą swą atrakcyjność, a poprzez Chrystusa staniecie się święci, tak jak On i nasz Ojciec są święci” („Narodzić się ponownie”, Ensign lub Liahona, maj 2008, str. 78).

Doskonalenie nauczania

Szukaj dobrych przykładów w pismach świętych. Kiedy będziesz czytać przemówienie króla Beniamina skierowane do jego ludu, szukaj w jego postawie nauk, które wskazują, jak stać się lepszym nauczycielem. Na przykład: Co zrobił król Beniamin, aby upewnić się, że jego lud rozumie jego nauki?