Abinadi Before King Noah [Abinádi diante do Rei Noé], de Andrew Bosley

4 a 10 de maio

Mosias 11–17

“Uma luz (…) que nunca poderá ser obscurecida”

Reflita sobre o exemplo de Abinádi ao ensinar o evangelho. O que pode ajudá-lo em Mosias 11–17 a ser um professor melhor?

Registre suas impressões

Convidar a participação de todos

Para permitir que os alunos compartilhem algo que aprenderam com o estudo pessoal ou familiar das escrituras, peça-lhes que preencham a frase a seguir: Se eu fosse escolher um único versículo de Mosias 11–17 para compartilhar com um amigo ou familiar, seria.

Ensinar a doutrina

Mosias 11–13; 17

Podemos defender a verdade mesmo quando estamos sozinhos.

• Apesar de ser improvável que os alunos sejam ameaçados de morte devido a seu testemunho, é possível que eles enfrentem oposição a suas crenças. Talvez eles possam encontrar situações ou passagens em Mosias 11–13 e 17 que lhes deem mais coragem para defender a verdade. O que deu a Abinádi e Alma a coragem de ser valentes? Como podemos ser mais firmes e constantes ao defender a verdade? As citações nos “Recursos adicionais” podem dar algumas ideias.

• Para ajudar a classe a aprender com outros exemplos de pessoas que defenderam corajosamente a verdade, escreva no quadro: Pessoas que defenderam a verdade. Comece o debate falando de Abinádi e peça aos alunos que digam algumas coisas que os impressionaram a respeito de Abinádi segundo o que leram durante a semana. Depois, eles poderiam citar outros homens e mulheres — das escrituras, da família ou de experiências pessoais — que, na opinião deles, são exemplos como defensores da verdade. O que nos sentimos inspirados a fazer para seguir esses exemplos?

Mosias 12:19–37

Quando estudamos a palavra de Deus, precisamos aplicar o coração para compreender.

• Conforme estudaram em Mosias 12:19–37 esta semana, os alunos podem ter tido inspiração sobre o que significa aplicar o coração para compreender a palavra de Deus. Peça a alguns deles que deem sua opinião. Ou use algum tempo em aula para pesquisar esses versículos juntos e debater o que eles sugerem sobre como tornar o estudo do evangelho mais significativo. Por exemplo, por que é importante tanto compreender a lei de Deus quanto “guardá-la”? (Ver Mosias 12:29.)

• O que os alunos podem aprender ao fazer um contraste entre as atitudes e práticas dos sacerdotes do rei Noé e a abordagem que devemos ter com o estudo do evangelho? Peça-lhes que leiam Mosias 12:19–37 e procurem as acusações que Abinádi fez contra os sacerdotes do rei Noé. O que Abinádi diria sobre nosso estudo do evangelho hoje? Peça aos alunos que digam o que fazem que os ajuda a aplicar o coração para compreender e acrescentar mais significado ao aprendizado do evangelho.

  

  O estudo eficaz do evangelho requer que apliquemos o coração para compreender.

Mosias 13:28–15:11

A salvação vem por meio de Jesus Cristo e Sua Expiação.

• Para convencer um público cético sobre a vinda do Messias, Abinádi citou uma profecia de Isaías (ver Mosias 14). Há várias maneiras de os alunos examinarem esse capítulo. Eles podem ler alguns versículos por vez e debatê-los ou você pode dividir a classe em pequenos grupos para conversarem sobre os versículos mais relevantes, inclusive as notas de rodapé, para obterem mais conhecimento. Incentive-os a falar do que aprenderam sobre o Salvador nesse capítulo.

• Os alunos compreendem o que significa dizer que Jesus Cristo satisfez “as exigências da justiça”? (Mosias 15:9.) Para ajudá-los a compreender melhor, vocês podem ler os verbetes “Justiça” e “Misericórdia, Misericordioso” no Guia para Estudo das Escrituras (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) ou “Justiça” e “Misericórdia” em topics.ChurchofJesusChrist.org. Um dos alunos poderia escrever uma breve definição de cada termo no quadro. Depois, vocês poderiam ler Mosias 15:1–9. Como Jesus Cristo satisfez as exigências da justiça? Como Ele nos oferece Sua misericórdia? Os vídeos sugeridos nos “Recursos adicionais” usam histórias e analogias para descrever a misericórdia do Salvador; assistir a um desses vídeos pode ajudar os alunos a pensar em outras analogias que ilustram como Jesus Cristo satisfez as exigências da justiça.

Mosias 11; 12:33–37; 13:11–26

Os mandamentos devem ser escritos em nosso coração.

• Ajude os alunos a compreender a importância de ter os mandamentos “escritos em [nosso] coração” perguntando o que acham que essa frase significa. Depois, peça-lhes que façam um contraste entre os mandamentos que Abinádi ensinou em Mosias 12:33–37 e 13:11–26 e os pecados que o rei Noé e seu povo cometiam (ver Mosias 11:1–7, 14–15). Como ter os mandamentos “escritos em [nosso] coração” é diferente de meramente estar familiarizado com eles? (Mosias 13:11.) Como sabemos se os mandamentos estão escritos em nosso coração? Que exemplos podemos dar?

Incentivar o aprendizado no lar

Será que os alunos já se sentiram como Abinádi deve ter se sentido, achando que suas tentativas de compartilhar o evangelho foram em vão? Diga-lhes que em Mosias 18–26 eles vão ler sobre os frutos abundantes do trabalho de Abinádi.

Recursos adicionais

Ensinamentos proféticos sobre defender a verdade.

O presidente Russell M. Nelson ensinou: “Os verdadeiros discípulos de Jesus Cristo estão dispostos a se destacar, a defender o evangelho e a ser diferentes das pessoas do mundo. (…) Não há nada de fácil ou automático no que diz respeito a se tornar um discípulo poderoso. Nosso foco deve estar firmemente voltado para o Salvador e Seu evangelho. É necessário muito esforço mental para buscar o Salvador em cada pensamento. Mas, quando nos esforçamos, nossas dúvidas e nossos temores se vão” (“Invocando o poder de Jesus Cristo em nossa vida”, A Liahona, maio de 2017, p. 41).

O presidente Thomas S. Monson disse: “Que sempre sejamos corajosos e estejamos preparados para defender nossa crença. E, se for preciso ficar sozinho nesse processo, que o façamos com coragem, fortalecidos pelo conhecimento de que, na realidade, nunca estamos sozinhos quando nos colocamos ao lado de nosso Pai Celestial” (“Ouse ficar sozinho”, A Liahona, novembro de 2011, p. 67).

O presidente Gordon B. Hinckley ensinou: “Paulo escreveu a Timóteo: ‘Porque Deus não nos deu o espírito de temor, mas de fortaleza, e de amor, e de moderação. Portanto, não te envergonhes do testemunho de nosso Senhor’ (2 Timóteo 1:7–8). Gostaria que todos os membros da Igreja pusessem essas palavras em um local em que pudessem lê-las todas as manhãs, logo no início do dia. Essas palavras nos darão a coragem para falar a outros a respeito do evangelho e a fé para tentar fazê-lo, e fortalecerão nossa convicção no Senhor Jesus Cristo” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Gordon B. Hinckley, 2016, p. 348).

Vídeos sobre justiça e misericórdia no site ChurchofJesusChrist.org.

•  

• “O Mediador”

• “Perdão, Justiça e Redenção”