Isus arătându-Se nefiților

Lumina feței Lui i-a luminat pe ei, de Gary L. Kapp

28 septembrie-11 octombrie

3 Nefi 17-19

„Iată, bucuria Mea este deplină”

Pregătirea dumneavoastră pentru a preda începe cu studiul dumneavoastră personal din scripturi. Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii vă poate îmbogăți studiul și acest rezumat vă poate oferi idei care să vă ajute să vă pregătiți.

Consemnați-vă impresiile

icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

În 3 Nefi 17:1-3, Salvatorul i-a invitat pe oameni să se întoarcă la casele lor și „să-și pregătească mințile” înainte să se întoarcă pentru a fi învățați din nou. Puteți întreba membrii clasei cum s-au pregătit pentru discuția de astăzi și la ce au cugetat.

icon indicând predare

Predați doctrina

3 Nefi 17; 18:24-25, 28-32

Salvatorul este exemplul nostru desăvârșit de slujire.

• Cu toții avem ocazii de a sluji altora și cu toții putem face mai mult în această privință. Un mod de a învăța din exemplul de slujire al Salvatorului este, pur și simplu, de a citi 3 Nefi 17 împreună, în clasă și de a invita membrii clasei să spună oricând găsesc ceva ce îi învață despre slujire. Ce învățăm despre caracterul Salvatorului care L-a făcut un exemplu foarte bun de slujire? Ce adevăruri învățăm despre slujire din exemplul Salvatorului? Puteți să căutați și alte lucruri în 3 Nefi 18:24-25 și 28-32. Apoi, membrii clasei pot discuta despre lucruri concrete pe care se simt inspirați să le facă pentru a urma exemplul de slujire al Salvatorului.

  Isus îi binecuvântează pe copiii nefiți

  Iată-i pe cei mici ai voștri, de Gary L. Kapp

3 Nefi 17:13-22; 18:15-25; 19:6-9, 15-36

Salvatorul ne-a învățat cum să ne rugăm.

• Pentru a ajuta membrii clasei să învețe din multele exemple și învățături despre rugăciune din 3 Nefi 17-19, puteți scrie, pe tablă, Cine? Cum? Când? și De ce? și invita membrii clasei să caute răspunsuri la aceste întrebări așa cum sunt consemnate în următoarele versete: 3 Nefi 17:13-22; 18:15-25 și 19:6-9, 15-36. Ce alte lucruri învață membrii clasei citind aceste versete? Declarația vârstnicului Richard G. Scott din secțiunea „Resurse suplimentare” ar putea fi utilă în această discuție. De asemenea, puteți invita membrii clasei să împărtășească ce fac ei pentru ca rugăciunile personale și ca familie să aibă mai multă însemnătate (vedeți 3 Nefi 18:18-21).

• Rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii sugerează întrebări despre rugăciune la care să ne gândim când citim aceste versete. Puteți să rugați membrii clasei să-și împărtășească gândurile cu privire la aceste întrebări. Sau puteți invita mai mulți membri ai clasei să vină pregătiți pentru a discuta despre ceva ce au învățat din 3 Nefi 17-19 cu privire la rugăciune. Ce au fost inspirați să facă pentru ca rugăciunile lor să fie mai pline de însemnătate?

• Isus ne-a învățat de ce trebuie să ne rugăm întotdeauna (vedeți 3 Nefi 18:15-18). O lecție practică îi poate ajuta pe membrii clasei dumneavoastră să înțeleagă ceea ce a propovăduit El. De exemplu, puteți umple un recipient cu apă pentru a reprezenta influența lui Satana. Puneți un șervețel (care ne reprezintă pe noi) pe fundul unui pahar (care reprezintă faptul de a ne ruga întotdeauna). Întoarceți paharul cu susul în jos și introduceți-l în recipientul cu apă. Șervețelul ar trebui să rămână uscat pe fundul paharului deși este înconjurat de apă. Ce ne învață această lecție practică și 3 Nefi 18:15-18 despre rugăciune (vedeți, de asemenea, D&L 10:5)? Ce înseamnă „să vă rugați întotdeauna”? Cum ne poate ajuta rugăciunea să rezistăm influenței lui Satana? Puteți să le acordați membrilor clasei câteva minute pentru a scrie ce se simt inspirați să facă pentru a-și îmbunătăți rugăciunile.

3 Nefi 18:1-12

Ne putem sătura din punct de vedere spiritual când luăm din împărtășanie.

• Pentru a începe o discuție despre învățăturile Salvatorului cu privire la împărtășanie din 3 Nefi 18, puteți împărți membrii clasei în grupuri și puteți da fiecărui grup unul dintre următoarele fragmente din scripturi pentru a le citi și discuta împreună: Matei 26:26-28; 3 Nefi 18:1-12; și Doctrină și legăminte 20:75-79; 27:1-4. După ce citesc fragmentul desemnat, fiecare grup se poate gândi la una sau două întrebări despre împărtășanie a căror răspunsuri se află în versetele pe care le citesc și pot scrie întrebările lor pe tablă. Apoi, ceilalți membri ai clasei pot căuta răspunsurile la întrebări în scripturi. Membrii clasei pot discuta, de asemenea, cum pot avea o experiență mai plină de însemnătate atunci când iau din împărtășanie.

• Ce înseamnă să fim „sătui” atunci când luăm din împărtășanie (vedeți 3 Nefi 18:4-5, 9; 20:9)? Aveți în vedere să-i rugați pe membrii clasei să discute despre această întrebare în echipe de câte doi în timp ce citesc împreună 3 Nefi 18:1-12. Puteți, de asemenea, să invitați membrii clasei să se gândească la ultima dată când s-au simțit „sătui” din punct de vedere spiritual când au luat din împărtășanie. Ei pot discuta despre lucruri care ne pot împiedica sau distrage de la a fi „sătui” când luăm din împărtășanie sau pot împărtăși idei despre cum pot depăși acele obstacole.

3 Nefi 19:9-15, 20-22

Ucenicii lui Isus Hristos caută darul Duhului Sfânt.

• Îi puteți ruga pe membrii clasei să se gândească la ceva ce își doresc foarte mult. Ce sunt dispuși să facă pentru a primi acel lucru? Aceasta ar putea duce la o discuție despre „ceea ce doreau cel mai mult” cei doisprezece, după cum este descris în 3 Nefi 19:9-15 și 20-22. De ce ar fi putut fi acest lucru atât de important pentru ei? De ce este important pentru noi? Potrivit acestor versete, cum putem căuta cu sinceritate tovărășia Duhului Sfânt?

icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Domnul a spus: „Mari sunt cuvintele lui Isaia” (3 Nefi 23:1). Pentru a încuraja membrii clasei să citească 3 Nefi 20-26, puteți să le spuneți că, în aceste capitole, Isus a explicat câteva dintre cuvintele „mari” ale lui Isaia. Invitați membrii clasei să se gândească de ce sunt aceste cuvinte ale lui Isaia mari. Îndemnați-i să vină pregătiți duminica următoare să împărtășească ceea ce au învățat.

icon indicând resurse

Resurse suplimentare

Valoarea rugăciunii.

Vârstnicul Richard G. Scott a depus mărturie despre valoarea rugăciunii:

„Ne rugăm Tatălui nostru Ceresc în numele sfânt al Fiului Său Iubit, Isus Hristos. Rugăciunea este mai eficientă când ne străduim să fim curați și supuși, să avem motive demne și să fim dornici să facem ceea ce ne cere El. Rugăciunea umilă, încrezătoare, aduce îndrumare și pace.

Nu vă îngrijorați de felul stângaci în care vă exprimați sentimentele. Doar vorbiți cu Tatăl dumneavoastră milostiv și înțelegător. Dumneavoastră sunteți copiii Săi prețioși pe care El îi iubește în mod perfect și pe care vrea să-i ajute. În timp ce vă rugați, înțelegeți că Tatăl din Cer este aproape și vă ascultă.

O cheie pentru a vă îmbunătăți rugăciunea este să învățați să puneți întrebările corecte. Gândiți-vă să nu mai cereți lucrurile pe care le vreți dumneavoastră, ci să căutați în mod sincer ce vrea El pentru dumneavoastră. Apoi, pe măsură ce aflați care este voia Lui, rugați-vă să fiți îndrumați pentru a avea puterea s-o împliniți.

Dacă vreodată vă simțiți departe de Tatăl nostru, aceasta poate fi din mai multe motive. Oricare ar fi cauza, pe măsură ce continuați să vă rugați pentru ajutor, El vă va îndruma să faceți ceea ce trebuie pentru a vă reda încrederea că El este aproape. Rugați-vă, chiar și atunci când nu aveți dorința să vă rugați. Uneori, precum un copil, vă puteți purta greșit și simți că nu Îl puteți aborda pe Tatăl dumneavoastră în legătură cu o problemă. Aceasta se întâmplă când aveți cel mai mult nevoie să vă rugați. Niciodată să nu credeți că sunteți prea nedemni pentru a vă ruga.

Mă întreb dacă putem vreodată să înțelegem, într-adevăr, imensa putere a rugăciunii, până când nu întâlnim o problemă copleșitoare, urgentă și înțelegem că nu avem putere s-o rezolvăm. Atunci, ne vom întoarce la Tatăl nostru, recunoscând cu umilință totala noastră dependență de El. Ne este de ajutor să găsim un loc izolat în care sentimentele noastre să poată fi exprimate cu glas tare atât de mult timp și atât de intens, cât este nevoie” („Să folosim darul divin al rugăciunii”, Ensign sau Liahona, mai 2007, p. 8).

Să ne îmbunătățim predarea

Străduiți-vă să aveți dragoste asemănătoare celei a lui Hristos. Dacă există un membru al clasei dumneavoastră care are nevoie de înfrățire, gândiți-vă cum îl puteți ajuta să simtă că face parte din clasă. De exemplu, puteți invita un alt membru al clasei să stea lângă această persoană și să se împrietenească cu ea.