El m-a chemat pe nume, de Michael Malm

11-17 ianuarie

Doctrină și legăminte 2; Joseph Smith – Istorie 1:27-65

„Inimile copiilor se vor întoarce către strămoșii lor.”

Înainte să citiți ideile din acest rezumat, studiați Doctrină și legăminte 2 și Joseph Smith – Istorie 1:27-65 și consemnați-vă impresiile spirituale.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Pentru a încuraja membrii clasei să împărtășească experiențe pe care le-au avut și cunoștințe pe care le-au dobândit în timp ce au studiat aceste scripturi, îi puteți ruga să împărtășească un verset care i-a făcut să cugete mai profund decât de obicei. Ce i-a impresionat în legătură cu acel verset?

Predați doctrina

Joseph Smith – Istorie 1:27-65

Joseph Smith a fost chemat de Dumnezeu să facă lucrarea Sa.

• Le-ar fi utilă membrilor clasei dumneavoastră o recapitulare a povestirii din Joseph Smith – Istorie 1:27-65? Puteți invita un membru al clasei s-o rezume sau membrii clasei își pot spune povestirea unul altuia în echipe de câte doi sau în grupuri mici. Încurajați-i să includă cât de multe detalii își aduc aminte. Cum ne întărește această povestire mărturia despre chemarea divină a lui Joseph Smith? Ce învățături desprindem din această povestire despre modul în care Dumnezeu Își îndeplinește lucrarea?

• Puteți să expuneți obiecte sau ilustrații care au legătură cu lucrarea pe care Joseph Smith a fost chemat s-o îndeplinească, cum ar fi un exemplar al Cărții lui Mormon sau o fotografie cu un templu. Membrii clasei pot găsi versete, în Joseph Smith – Istorie 1:33-42, care ne învață despre aceste aspecte ale misiunii profetului. Care este legătura dintre lucrarea lui Dumnezeu pentru Joseph Smith și lucrarea pe care Dumnezeu o are pentru noi? Ce ne învață profeții noștri în viață despre această lucrare?

Doctrină și legăminte 2

Ilie a venit pentru a ne întoarce inimile către strămoșii noștri.

• Le-ar fi utilă membrilor clasei dumneavoastră o discuție despre cine a fost Ilie și despre puterea de pecetluire pe care el a restaurat-o? Membrii clasei pot citi despre Ilie în Ghid pentru scripturi sau pot recapitula o povestire din viața sa (vedeți 1 Împărați 17-18). Cu ce contribuie aceste informații la înțelegerea noastră privind Doctrină și legăminte 2? Puteți, de asemenea, să vorbiți despre ce înseamnă să pecetluiești ceva. Poate că unele obiecte v-ar putea ajuta, cum ar fi o cutie de conserve, o pungă de plastic care se poate închide ermetic sau o ștampilă care oferă valabilitate unui document. Cum ne pot ajuta aceste obiecte să înțelegem ce înseamnă să pecetluim familii împreună? Cum ajută această putere la îndeplinirea scopului creării pământului? (Vedeți Doctrină și legăminte 138:47-48 și declarația președintelui Russell M. Nelson din „Resurse suplimentare”.) Pentru a ajuta membrii clasei să înțeleagă cum a fost îndeplinită profeția din Doctrină și legăminte 2, puteți să discutați Doctrină și legăminte 110:13-16.

• Faptul de a învăța despre „promisiunile făcute strămoșilor” (Doctrină și legăminte 2:2) îi poate ajuta pe cei cărora le predați să înțeleagă mai bine puterea preoției pe care Ilie a fost trimis s-o restaureze. Cine sunt „strămoșii”? (Vedeți Doctrină și legăminte 27:9-10.) Ce promisiuni le-a făcut Domnul lui Avraam, Isaac și Iacov? (Vedeți Genesa 17:1-8; 22:16-18; 26:1-5, 24; 28:11-15; Avraam 2:8-11.) Ce înseamnă să „[sădească]” aceste promisiuni în inimile noastre? Cum poate acest fapt să ne ajute să ne întoarcem inimile către strămoșii noștri?

Templul Palmyra, New York

• Pentru a inspira membrii clasei să-și întoarcă inimile către strămoșii lor, puteți invita câțiva dintre ei să conducă o discuție despre acest subiect. Îl puteți implica și pe consultantul pentru templu și istoria familiei la nivel de episcopie. Puteți începe citind Doctrină și legăminte 2:2-3 și invitându-i pe cei care conduc discuția să împărtășească experiențe în care inimile lor s-au întors către strămoșii lor. Ce s-a întâmplat în viața lor care i-a ajutat să-și dorească să afle mai mult despre istoria familiei lor? Ce sugestii pot oferi pentru a ajuta alți membri ai clasei să se implice în munca de întocmire a istoriei familiei și în slujirea în templu? Declarația președintelui Dallin H. Oaks din „Resurse suplimentare” și prezentările video „The Promised Blessings of Family History (Binecuvântările promise privind istoria familiei)” și „If We Put God First (Dacă-L punem pe Dumnezeu pe primul loc)” (ChurchofJesusChrist.org) pot ajuta, de asemenea, să-i inspirați pe membrii clasei. Pentru idei, îi puteți invita, de asemenea, pe membri să acceseze FamilySearch.org.

Resurse suplimentare

Scopul creării.

Președintele Russell M. Nelson ne-a învățat:

„Viața eternă, posibilă prin ispășire, este scopul suprem al creării. Pentru a formula acea afirmație în forma ei negativă, dacă familiile nu sunt pecetluite în templele sfinte, întregul pământ va fi complet devastat.

Scopurile creării, căderii și ispășirii converg toate către lucrarea sacră înfăptuită în templele Bisericii lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă” („The Atonement”, Ensign, nov. 1996, p. 35). Vedeți, de asemenea, Moise 1:39.

Toată lumea poate face ceva.

Președintele Dallin H. Oaks ne-a învățat: „În lucrarea mântuirii celor morți, sunt multe sarcini care trebuie înfăptuite… Acțiunea noastră nu este de a forța pe toată lumea să facă totul, ci de a încuraja pe toată lumea să facă ceva” („Family History: «In Wisdom and in Order»”, Ensign, iunie 1989, p. 6).

Să ne îmbunătățim predarea

Implicați cursanții care nu au studiat scripturile acasă. Asigurați-vă că toți membrii clasei se simt confortabil participând la discuție și aducându-și aportul, chiar și cei care poate nu au citit acasă.