Doctrină și legăminte, 2021
17-23 mai Doctrină și legăminte 51-57: „Un administrator credincios, drept și înțelept”


„17-23 mai Doctrină și legăminte 51-57: «Un administrator credincios, drept și înțelept»”, Vino și urmează-Mă – pentru Școala de duminica: Doctrină și legăminte, 2021 (2020)

„17-23 mai Doctrină și legăminte 51-57”, Vino și urmează-Mă – pentru Școala de duminica

fermier cu boi

Prima brazdă, de James Taylor Harwood

17-23 mai

Doctrină și legăminte 51-57

„Un administrator credincios, drept și înțelept”

Uneori, inspirația despre ce să predați poate veni în timp ce discutați despre scripturile respective cu un membru al familiei sau cu un prieten.

Consemnați-vă impresiile

icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Puteți să împărtășiți următoarele cuvinte ale vârstnicului Quentin L. Cook: „Sper ca fiecare dintre noi să trecem în revistă, individual și împreună cu familia, administrațiile de care suntem responsabili și pentru care dăm socoteală” („Administrarea – o încredințare sacră”, Ensign sau Liahona, nov. 2009, p. 94). Apoi, puteți întreba membrii clasei ce au învățat, din secțiunile 51-57, despre administrațiile lor.

icon indicând predare

Predați doctrina

Doctrină și legăminte 51:9, 15-20

Domnul dorește să fim administratori credincioși, drepți și înțelepți.

  • Cum veți ajuta membrii clasei să se gândească la modul în care le sunt valabile cuvintele Domnului din secțiunea 51? Puteți să scrieți, pe tablă, Ce mi-a încredințat Domnul? și să invitați membrii clasei să-și enumere răspunsurile (pentru idei, vedeți „Resurse suplimentare”). Apoi, pot căuta, în versetele 9, 15-20, principii care-i învață cum să fie administratori mai buni ai lucrurilor din lista lor. Sau vă puteți concentra asupra cuvintelor „credincios”, „drept” și „înțelept”, din versetul 19, discutând despre cum ne poate îndruma fiecare dintre aceste cuvinte în îndeplinirea administrațiilor noastre. Dacă este necesar, treceți în revistă împreună definiția pentru „Administrator, Administrație” din Ghid pentru scripturi [scriptures.ChurchofJesusChrist.org (https://www.churchofjesuschrist.org/study/scriptures/gs/steward-stewardship?lang=ron)].

câmp verde

Membrii care au trăit potrivit legii consacrării au donat Bisericii tot ce au avut.

Doctrină și legăminte 52:10; 53:3; 55:1-3

Darul Duhului Sfânt este primit prin așezarea mâinilor.

  • Mai multe versete din aceste revelații menționează primirea Duhului Sfânt prin așezarea mâinilor. Dacă o discuție despre acest subiect ar fi utilă clasei dumneavoastră, puteți întreba membrii clasei ce au învățat, din Doctrină și legăminte 52:10; 53:3; 55:1-3, despre darul Duhului Sfânt. Pentru mai multe informații despre acest subiect, vedeți Faptele apostolilor 8:14-17; 19:1-6. Membrii clasei pot vorbi despre experiența pe care au trăit-o primind darul Duhului Sfânt sau despre ce pot să facă pentru a continua să aibă parte de influența Sa în viața lor.

Doctrină și legăminte 52:9-11, 22-27

Putem să împărtășim Evanghelia oriunde ne aflăm.

  • Când Domnul a trimis mai mulți conducători ai Bisericii în Missouri, El le-a spus să folosească timpul petrecut pentru a călători „[predicând] pe drum” (versetele 25-27). Faptul de a citi Doctrină și legăminte 52:9-11, 22-27 poate duce la o conversație despre cum putem împărtăși Evanghelia „pe drum” sau în timpul vieții noastre de zi cu zi. Membrii clasei pot vorbi despre cum fac din împărtășirea Evangheliei o parte firească a vieții lor.

Doctrină și legăminte 52:14-19

Dumnezeu a oferit un model pentru evitarea înșelăciunii.

  • Pentru a prezenta modelul pe care Domnul l-a revelat în Doctrină și legăminte 52:14-19, puteți împărtăși exemple de alte modele care le-ar putea fi familiare membrilor clasei, cum ar fi modele privind construirea de lucruri sau tipare de comportament. Este posibil ca membrii clasei să aibă de împărtășit propriile exemple. De ce sunt modelele valoroase? Cum putem pune în practică modelul din versetele 14-19 pentru a evita înșelăciunea pe care o găsim astăzi în lume?

Doctrină și legăminte 54

Mă pot întoarce către Domnul când sunt rănit de alegerile altora.

  • Mulți dintre noi am avut parte de dezamăgire când cineva de care am depins nu și-a ținut angajamentele. Acest lucru li s-a întâmplat sfinților din Colesville, New York, care se așteptau să se stabilească pe pământul lui Leman Copley, în Ohio. Pentru a învăța din această experiență, membrii clasei pot trece în revistă introducerea secțiunii 54 (vedeți, de asemenea, Saints, 1:125-128; „A Bishop unto the Church”, Revelations in Context, p. 78-79). Ei își pot imagina că au un prieten printre sfinții din Colesville și că găsesc un sfat în secțiunea 54 pe care-l pot împărtăși acelui prieten. Sau pot studia revelația pentru a găsi ceva ce ar putea ajuta pe cineva care suferă din cauza alegerilor unei alte persoane. (Puteți sublinia promisiunea din versetul 6, făcută celor care-și țin legămintele.)

  • Doctrină și legăminte 54:10 conține mai multe expresii pe care membrii clasei le-ar putea considera importante, cum ar fi „răbdători în suferință”, „M-au căutat cu nerăbdare” și „odihnă pentru sufletele lor”. Membrii clasei pot să aleagă o expresie asupra căreia să cugete și pe care s-o studieze folosind notele de subsol sau alte resurse pentru a studia scripturi suplimentare. Apoi, își pot împărtăși gândurile.

icon indicând resurse suplimentare

Resurse suplimentare

Administrațiile noastre

Președintele Spencer W. Kimball a explicat: „În cadrul Bisericii, o administrație este o încredințare sacră spirituală sau temporală pentru care se dă socoteală. Deoarece toate lucrurile aparțin Domnului, noi suntem administratori ai trupului, minții, familiei și proprietăților noastre. (Vedeți Doctrină și legăminte 104:11-15.) Administratorul credincios este cel care exercită autoritate neprihănită, căruia îi pasă de ai săi și se îngrijește de cei săraci și nevoiași” („Welfare Services: The Gospel in Action”, Ensign, nov. 1977, p. 78).

Să ne îmbunătățim predarea

Ajutați cursanții să se susțină unul pe altul. Creați în clasă o atmosferă în care cursanții să se susțină și să se încurajeze unul pe altul. Invitați-i să împărtășească idei și strategii care să le înlesnească studiul personal și pe cel împreună cu familia. (Vedeți Să predăm în modul Salvatoruluip. 36.)