Õpetus ja Lepingud 2021
20.–26. september. Õpetus ja Lepingud 106–108: „Näha taevaid ‥ avatuna”


„20.–26. september. Õpetus ja Lepingud 106–108: „Näha taevaid ‥ avatuna””, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: Õpetus ja Lepingud 2021 (2020)

„20.–26. september. Õpetus ja Lepingud 106–108”, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: 2021

päike pilvede vahelt säramas

20.–26. september

Õpetus ja Lepingud 106–108

„Näha taevaid ‥ avatuna”

Mõtisklege Õpetuse ja Lepingute 106.–108. osa uurides selle üle, milliseid vaimseid kogemusi võivad teie klassi liikmed neid osi uurides saada. Hea oleks uurida neilt juba enne kokkusaamist, õpetamiseks valmistudes, mis oli nende arvates tähendusrikas.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge klassi liikmetel jagada neist osadest mõnda lõiku, milles tuleb õpetamisele mõni põhimõte, mis saaks kellelegi Kirikus teenides jõudu anda.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 106108

Issand õpetab, innustab ja toetab neid, keda Ta kutsub teenima.

  • Uurides sel nädalal Õpetuse ja Lepingute 106. ning 108. osa, võisid klassi liikmed leida fraase, millest võiks olla abi Kiriku kutsetes teenijatele (vt selle nädala ülevaade käsiraamatus Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks). Võiksite anda klassi liikmetele aega neist osadest leitud fraasid tahvlile kirjutada ja paluda neil jagada saadud kaemusi. Millised neile osaks saanud kogemused on nende fraasidega seotud või neid selgitavad?

Õpetus ja Lepingud 107

Issand juhib oma Kirikut preesterluse volituse kaudu.

  • Võiksite alustada vestlust preesterluse ametitest, paludes klassil loetleda põhjuseid, miks Issand annab meile prohveteid, apostleid ja teisi Kiriku juhte. Klassi liikmed võiksid loetelu täiendada, lugedes salme Õpetus ja Lepingud 107:18–20. Seejärel võiksite võtta aega ja vaadata üle kohustused, mis Issand annab järgmistele ametikandjatele: Esimene Presidentkond (s 9, 21–22, 65–66, 91–92), kaksteist apostlit (s 23–24, 33–35, 38, 58), seitsekümmend (s 25–26, 34, 93–97) ja piiskopid (s 13–17, 68–76, 87–88). Mida me saame teha, et toetada oma juhte oma „usalduse, usu ja palve[te]ga”? (s 22)

  • Kuidas vastaksime, kui mõni sõber, kes pole meie usku, küsiks meilt: „Mis on preesterlus?” või „Mis on preesterluse võtmed?” Kuidas võiksid meie vastuseid mõjutada „Lisamaterjalides” kirjas olevad õpetused? Klassi liikmed võivad leida abistavaid kaemusi ka salmidest Õpetus ja Lepingud 107:1–4 ja 18–20 (vt ka Usule truu, lk 123–127). Kuidas preesterlus aitab meil saada „taevariigi saladusi” ja „näha taevaid [meile] avatuna”? Kuidas see aitab meil „nautida Isa, Jumala ja ‥ Jeesuse osadust ja lähedalolu”? (s 19)

Õpetus ja Lepingud 107:27–31, 85

Issand juhib oma kuningriiki nõukogude kaudu.

  • Juhataja M. Russell Ballard on öelnud: „Ma [tean], et nõukogu on Issanda meetod ja et Ta lõi kõik universumis taevase nõukogu abil.” (Perenõukogud. – 2016. a kevadine üldkonverents) Kuidas saaksite aidata neil, keda te õpetate, mõista, kuidas kodus ja kirikus üheskoos nõu pidada? Võiksite paluda mõnel liikmel olla tundi tulles valmis jagama mõnda kiriku või koduga seotud kogemust, kui nad rakendasid salmides Õpetus ja Lepingud 107:27–31 ja 85 (või juhataja Ballardi ülalviidatud sõnumis) kirjas olevaid nõupidamise põhimõtteid. Võiksite paluda nädala sees klassi liikmetel olla tundi tulles valmis jagama oma mõtteid selle kohta, mis teeb nõukogu tõhusaks. Innustage klassi liikmeid nimetama sellest vestlusest õpitud põhimõtteid, mis aitavad neil tulevikus kodu ja kiriku nõukogudes tõhusamalt osaleda.

    õpetajate nõukogu koosolek

    Ühine nõupidamine on üks viis, kuidas Issand oma tööd teeb.

lisamaterjalide pisipilt

Lisamaterjalid

Preesterluse volitus.

President Dallin H. Oaks on õpetanud:

„Me ei ole harjunud rääkima, et naistel on nende Kiriku kutsete täitmisel preesterluse volitus, aga mis muu volitus see olla võib? Kui naine – noor või vana – asetatakse ametisse kuulutama evangeeliumi põhimisjonärina, siis antakse talle preesterluse volitus, et täita preesterluse funktsiooni. Sama võib öelda naise kohta, kes asetatakse Kiriku organisatsioonis juhiks või õpetajaks preesterluse võtmete hoidja juhatusel. Kes tahes tegutseb ametis või kutses, mille ta on saanud preesterluse võtmete hoidjalt, rakendab preesterluse volitust oma ülesannete täitmisel.” (Preesterluse võtmed ja volitus. – 2014. a kevadine üldkonverents)

Juhataja M. Russell Ballard on öelnud:

„Meie Taevane Isa on oma väega helde. Kõik mehed ja kõik naised pääsevad sellele väele ligi, et oma elus abi saada. Kõik, kes on sõlminud Issandaga pühasid lepinguid ja kes neid lepinguid austavad, on väärt saama isiklikku ilmutust ja inglite teenimise õnnistusi, suhtlema Jumalaga, vastu võtma evangeeliumi täiust ning saama lõpuks koos Jeesuse Kristusega kõige selle kaaspärijateks, mis on Isal.” (Men and Women and Priesthood Power. – New Era, apr 2014, lk 4–5)

Õpetamise täiustamine

Aidake õppijatel üksteise meelt ülendada. „Iga inimene teie klassis on evangeeliumi tunnistuse, kaemuste ja nende järgi elamise rikas allikas. Innustage neid omavahel jagama ja üksteise meeli ülendama.” (Päästja viisil õpetamine, lk 5)