Templo de Kirtland

Kirtland Temple, de Jon McNaughton

27 de setembro a 3 de outubro

Doutrina e Convênios 109–110

“É a tua casa, um lugar de tua santidade”

As seções 109 e 110 descrevem alguns dos momentos mais sagrados da Restauração. Assegure-se de deixar os alunos expressarem o que pensaram e sentiram quando estudaram esses acontecimentos.

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Convidar todos a participar

O Senhor declarou que “a fama desta casa [o Templo de Kirtland] espalhar-se-á por terras estrangeiras” (Doutrina e Convênios 110:10). Peça aos alunos que citem algo que encontraram em seu estudo que sentem que deve ser espalhado para todas as pessoas do mundo.

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Ensinar a doutrina

Doutrina e Convênios 109; 110:1–10

O Senhor quer nos abençoar em Sua casa santa.

• Estudar a seção 109 é uma oportunidade excelente para ajudar os alunos a fortalecer seu desejo de adorar no templo. Escreva no quadro os números de alguns versículos que mencionem as bênçãos do templo — como os versículos 12–13, 22–23, 24–28, 29–32. Os alunos podem escolher versículos para ler e ponderar a respeito, individualmente ou em grupos, e depois resumir para a classe a bênção que os versículos descrevem. Os membros que já foram ao templo podem falar de sua experiência com essas bênçãos em sua vida.

  Vocês poderiam também ler ou cantar juntos “Tal como um facho” (Hinos, nº 2), que foi cantado na dedicação do Templo de Kirtland. Os alunos podem identificar as bênçãos do templo descritas no hino e contar qualquer experiência que se relacione a elas, conforme apropriado.

• Receber as bênçãos do templo com frequência requer sacrifício. O que Doutrina e Convênios 109:5 ensina a respeito dos sacrifícios que os primeiros membros da Igreja fizeram para construir o Templo de Kirtland? Talvez um aluno possa vir preparado para falar sobre esses sacrifícios (ver “Uma casa para nosso Deus”, Revelações em Contexto, pp. 170–179). Que sacrifícios fazemos atualmente para receber as bênçãos do templo? Talvez os alunos queiram relatar suas experiências. Alguns exemplos modernos são encontrados nos vídeos “Selados Juntos: Caravana do Templo de Manaus” e “Os Templos São um Farol” (ChurchofJesusChrist.org).

• Estudar a descrição do Salvador ressurreto em Doutrina e Convênios 110:1–10 é uma ótima maneira de edificar nossa fé em Jesus Cristo. Você poderia pedir aos alunos que atentem para as figuras descritas nesses versículos e considerem o que essas imagens nos ensinam sobre Jesus Cristo. O que o “calçamento de ouro puro” poderia representar? Ou a voz “como o ruído de muitas águas”?

  interior do Templo de Kirtland

  O Templo de Kirtland têm púlpitos para os líderes do sacerdócio em dois lados, opostos um ao outro.

Doutrina e Convênios 110:11–16

As chaves do sacerdócio necessárias para realizar o trabalho de Deus estão na Igreja hoje.

• Para ajudar os alunos a compreender sobre as chaves do sacerdócio que Moisés, Elias e Elias, o profeta, conferiram a Joseph Smith e Oliver Cowdery no Templo de Kirtland, peça-lhes que leiam e conversem sobre a declaração nos “Recursos adicionais” individualmente ou em grupos. Por que essas chaves são importantes em nossa vida atualmente? Você também poderia pedir a cada aluno que escolha um dos profetas que conferiu essas chaves — Moisés, Elias e Elias, o profeta, — e pesquise sobre ele no Guia para Estudo das Escrituras. O que a vida desses profetas nos ensina sobre as chaves que eles conferiram? Isso pode levar a um debate sobre o que o Senhor espera que façamos, agora que essas chaves estão na Terra.

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Recursos adicionais

As chaves fornecem poder e autoridade para o trabalho de Deus.

O élder Quentin L. Cook ensinou:

“O Templo de Kirtland, tanto em localização como em tamanho, era relativamente desconhecido. Mas, em termos de seu imenso significado para a humanidade, ele impactou a eternidade. Profetas antigos restauraram as chaves do sacerdócio para as ordenanças de salvação eternas do evangelho de Jesus Cristo, o que resultou em alegria incomparável para os membros fiéis.

Essas chaves fornecem o ‘poder do alto’ (Doutrina e Convênios 38:38) para as responsabilidades divinamente atribuídas que constituem o propósito principal da Igreja. Naquele belo dia de Páscoa, no Templo de Kirtland, três chaves foram restauradas:

Em primeiro lugar, Moisés apareceu e conferiu as chaves para coligar Israel das quatro partes da Terra, que é o trabalho missionário.

Segundo, Elias apareceu e conferiu as chaves da dispensação do evangelho de Abraão, que inclui a restauração do convênio abraâmico (ver Abraão 2:8–11). O presidente Russell M. Nelson ensinou que o propósito das chaves do convênio é preparar os membros para o reino de Deus (ver “Convênios”, A Liahona, novembro de 2011, p. 88). (…)

Terceiro, Elias, o profeta, apareceu e conferiu as chaves do poder selador nesta dispensação, que é o trabalho de história da família e de ordenanças no templo, os quais possibilitam a salvação dos vivos e dos mortos” (“Preparar-se para o encontro com Deus”, Liahona, maio de 2018, pp. 114–115).

Aperfeiçoar o ensino

Convidar o Espírito a estar presente em seu ensino. “O propósito final de tudo que um professor do evangelho faz — todas as perguntas, todas as escrituras, todas as atividades — é o de convidar o Espírito a edificar a fé e convidar todos a vir a Cristo. (…) A música sagrada, as escrituras, as palavras dos profetas modernos, as expressões de amor e testemunho, e momentos de serena contemplação, tudo isso pode convidar a presença do Espírito” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 10).