使用來跟從我——供主日學使用

準備在主日學教導

在家中進行個人和家庭研讀應當是福音學習的重心。這對你和你所教導的人來說，都是如此。要藉由體驗個人經文研讀來開始準備教導，歸向基督、查考經文和尋求來自聖靈的靈感的過程，就是在進行最重要的準備。

來跟從我——供個人和家庭使用是你個人研讀和備課的重要部分。這項資源會幫助你對經文中的教義原則有更深入的了解，還能幫助你激勵和邀請班員使用來跟從我——供個人和家庭使用，來加強他們個人和家庭經文研讀的經驗（有關這方面的協助，請參閱本資源中的「鼓勵個人和家庭研讀的建議」）。這麼做的同時，記得要敏於體察班員的感受，有些人的家庭情況可能無法定期進行家庭經文研讀和家人家庭晚會。

在備課的過程中，你會獲得有關教導對象的想法和靈感，也會洞察這些經文中的原則將如何建立他們對天父和耶穌基督的信心；你也會受到指引來啟發他們，幫助他們在研讀經文的過程中自行發現這些原則。

教學建議

在準備教導時，瀏覽本資源中的教學大綱或許能讓你獲得其他的靈感。不要將這些建議視為逐步的指示，而要視之為能觸發個人靈感的建議。你認識自己的班員，也會在班上一起學習時，更加認識他們。主也認識他們，並會啟發你用最好的方式，以他們在家中的福音學習為基礎，去幫助他們。

有許多其他資源可供你備課之用，包括在來跟從我——供個人和家庭使用和教會雜誌中的建議。有關以上和其他資源的更多資訊，請見本資源中標題為「其他資源」的單元。

應謹記在心的幾件事

• 身為教師，你肩負著重要的職責，要支持、鼓勵班員進行個人和家庭的福音學習，並以此為基礎，擴充他們的學習。儘管部分班員可能沒有持續在家中研讀福音，你若能鼓勵並幫助他們使家成為福音學習的中心，就會帶來很大的改變。

• 班員理解並應用真實的教義時，他們歸信耶穌基督福音的程度會加深。鼓勵他們記錄聖靈給予他們的提示，並根據提示採取行動。

• 教導不僅僅是講課，也不單只是引導討論。你的部分職責，是鼓勵班員參與啟發人心且以經文為基礎的討論。你也應該分享自己研讀經文時所得到的靈感啟發。

• 請記住，許多班員在家中研讀經文時會獲得有意義的經驗。經常給他們機會分享在家中學到的事，以及這些事如何影響他們的生活，就能支持他們的福音學習。

• 天父希望你成為成功的教師，祂已提供許多資源來幫助你，包括教師議會會議。在這些會議中，你可以與其他教師一同商議，討論你們所面臨的挑戰。你們也可以討論並練習基督般教導的各項原則。

• 有些人若有機會教導，他們的學習成效會更好。有時候，不妨考慮讓包括青少年在內的班員來教導部分課程。要根據班員的需要和能力來作這個決定。如果你邀請班員進行教導，請花點時間幫助他（她）提前作好準備；你可以使用本資源和來跟從我——供個人和家庭使用裡的建議。請記住，你是蒙召喚的教師，要對課堂上教授的內容負起最終的責任。

• 本資源包含本年度各週的教學大綱。在沒有舉行主日學的星期日，家庭會按照來跟從我——供個人和家庭使用中的進度，繼續在家中閱讀教義和聖約。你可以選擇跳過沒有舉行主日學當週的課程，也可以在一堂課中教導數個課程。