„26. August bis 1. September. 1 Korinther 8 bis 13: ‚Ihr aber seid der Leib Christi‘“, Komm und folge mir nach! – Für die Sonntagsschule: Neues Testament 2019
„26. August bis 1. September. 1 Korinther 8 bis 13“, Komm und folge mir nach! – Für die Sonntagsschule: 2019
26. August bis 1. September
1 Korinther 8 bis 13
„Ihr aber seid der Leib Christi“
Elder Richard G. Scott hat gesagt, dass wir unter Umständen die „wertvollste persönliche Führung durch den Geist … unbeachtet“ lassen, wenn wir nicht „die ersten Eingebungen, die [wir erhalten]“, aufschreiben und auf sie reagieren („Wie wir geistige Führung erhalten“, Liahona, November 2009, Seite 8).
Notieren Sie Ihre Eindrücke
Erfahrungsaustausch
Paulus hat in 1 Korinther 8 bis 13 Analogien und Metaphern, wie etwa einen Läufer bei einem Wettlauf, den menschlichen Körper und „eine lärmende Pauke“ (1 Korinther 13:1), verwendet. Welche Einsichten gewinnen die Unterrichtsteilnehmer durch diese Vergleiche und Metaphern? Wie haben sie zu ihrem Verständnis einer Evangeliumswahrheit beigetragen?
Die Lehre darlegen
Wir alle werden mit Versuchung konfrontiert, doch Gott schafft uns einen Ausweg
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Wie können Sie den Unterrichtsteilnehmern helfen, bedeutsame Wahrheiten in 1 Korinther 10:13 zu entdecken? Beispielsweise könnten Sie den Vers in kurze Aussagen aufteilen, die sie dann an verschiedene Unterrichtsteilnehmer austeilen. Bitten Sie sie dann, diese Aussagen in eigenen Worten wiederzugeben. Wie könnte man „Gott ist treu“ oder „über eure Kraft hinaus versucht werdet“ zum Beispiel noch ausdrücken? Danach können Sie die Formulierungen einiger Unterrichtsteilnehmer wieder zusammenfügen und weitere Bezüge zu unserem Leben herstellen. Vielleicht können die Unterrichtsteilnehmer von Erlebnissen berichten, bei denen sich die in diesem Vers genannten Verheißungen bewahrheitet haben. Welche weiteren Einsichten zu diesen Versen gewinnen wir aus Alma 13:27,28?
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Gehen Sie nicht auf Versuchungen ein, mit denen eventuell einzelne Unterrichtsteilnehmer konfrontiert sind. Lenken Sie stattdessen das Gespräch über 1 Korinther 10:13 auf weit verbreitete Versuchungen. Die Unterrichtsteilnehmer könnten zunächst herausfinden, vor welchen Versuchungen Paulus uns in Vers 1-12 warnt. Zusätzlich könnten sie Versuchungen nennen, die heutzutage weit verbreitet sind, wie etwa unehrlich sein, lästern oder andere verurteilen. Wie kann man mit Gottes Hilfe einen „Ausweg“ aus diesen Versuchungen finden? Vielleicht wollen Sie einige Situationen in einem Rollenspiel darstellen.
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Es könnte hilfreich sein, 1 Korinther 10:13 vor dem Hintergrund zu betrachten, dass es der innigste Wunsch von Paulus war, für Einigkeit unter den Heiligen zu sorgen. Wie können wir einander helfen, einen „Ausweg“ aus den Versuchungen zu finden, mit denen wir konfrontiert sind, oder sie zu „bestehen“? Wie hilft uns Einigkeit dabei, Versuchung zu widerstehen?
1 Korinther 10:16,17; 11:23-30
Das Abendmahl vereint uns als Mitglieder der Kirche Christi
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Diese Verse können ein Gespräch darüber anregen, wie das Abendmahl Ihre Gemeinde in dem Bemühen, mehr wie der Erretter zu werden, vereinen kann. Sie können zu Beginn 1 Korinther 10:16,17 lesen und untersuchen, was das Wort Teilhabe in diesem Kontext bedeutet (jemand könnte in einem Wörterbuch nach möglichen Bedeutungen suchen). Inwiefern verspüren wir durch die gemeinsame Teilnahme am Abendmahl mehr Einigkeit? Wie können wir während der Abendmahlsversammlung dazu beitragen, die Einigkeit zu fördern? Welcher Zusammenhang besteht zwischen dem Rat von Paulus, „jeder soll sich selbst prüfen“ (1 Korinther 11:28), und diesem Ziel?
Wir sollen uns zum Wohle aller Kinder des himmlischen Vaters um Gaben des Geistes bemühen
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Wie können Sie den Unterrichtsteilnehmern helfen, über die geistigen Gaben nachzudenken, die Paulus beschrieben hat, und die große Vielfalt der geistigen Gaben zu erkennen? Sie könnten ihnen eine Minute Zeit geben, alle Gaben des Geistes aufzulisten, die ihnen einfallen. Lassen Sie im Anschluss Unterrichtsteilnehmer vorlesen, was sie sich notiert haben, bis alle Gaben, die aufgeschrieben wurden, erwähnt wurden. Danach können die Unterrichtsteilnehmer in 1 Korinther 12 und in der Liste von Elder Marvin J. Ashton (im Zusatzmaterial) nach weiteren Gaben suchen, die sie ihrer Liste hinzufügen können. Welche dieser Gaben besitzt jemand, den die Unterrichtsteilnehmer kennen? Wie können wir dadurch, dass wir diese Gaben entwickeln, wie Jesus Christus werden?
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Um den Unterrichtsteilnehmern Beispiele aufzuzeigen, inwiefern es dem Aufbau der Kirche zugutekommt, wenn sie ihre geistigen Gaben entwickeln, könnten Sie sie bitten, zu überlegen, welche geistige Gaben Menschen in den heiligen Schriften hatten. Als Anregung können Sie sie eine der im Zusatzmaterial aufgeführten Schriftstellen durchsehen und erzählen lassen, welche geistigen Gaben der Betreffende ihrer Meinung nach hatte. Inwiefern waren diese geistigen Gaben für die Betreffenden selbst und auch für andere ein Segen? Wie können wir unsere geistigen Gaben einsetzen, um anderen ein Segen zu sein und um den Leib Christi oder die Kirche aufzubauen? (Siehe 1 Korinther 12:12-31; siehe auch 1 Korinther 14:12.)
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Damit die Unterrichtsteilnehmer mehr darüber erfahren, wie sie geistige Gaben entwickeln können, bitten Sie sie, 1 Korinther 12:27-31, Moroni 7:48 und 10:23,30 sowie Lehre und Bündnisse 46:8 und das Zitat von Präsident George Q. Cannon im Zusatzmaterial zu lesen. Was lernen wir aus diesen Quellen darüber, wie man geistige Gaben erlangt? Inwiefern werden wir mehr wie Christus, wenn wir geistige Gaben entwickeln? Fordern Sie die Unterrichtsteilnehmer auf, eine Gabe auszuwählen, die sie gern erhalten wollen, und den Herrn um Hilfe dabei zu bitten, sie zu erlangen.
Nächstenliebe ist die größte geistige Gabe
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Einige verbinden mit Nächstenliebe, dass man für Arme spendet oder nett zu anderen ist. Obgleich dies gewiss Gesten der Nächstenliebe sind, ist die Beschreibung von Paulus noch umfassender. Eine Möglichkeit, wie die Unterrichtsteilnehmer diese Beschreibung eingehender untersuchen können: Bitten Sie sie, still über 1 Korinther 13 nachzudenken und zu überlegen, wen sie kennen, der für einen oder mehrere Aspekte der Nächstenliebe, die Paulus anführt, ein Beispiel ist. Einige Unterrichtsteilnehmer könnten denjenigen beschreiben, an den sie gedacht haben, und ein Erlebnis erzählen, bei dem der Betreffende Nächstenliebe an den Tag gelegt hat. Sie können auch einzelne Punkte aus der Beschreibung des Paulus an der Tafel auflisten und die Unterrichtsteilnehmer bitten, ihre Gedanken darüber zu äußern, was es bedeutet „langmütig [zu sein]“ oder „sich nicht zum Zorn reizen [zu lassen]“ (1 Korinther 13:4,5). Wie hat der Erretter diese Merkmale der Nächstenliebe vorgelebt? Wie entwickeln wir Nächstenliebe? (Siehe Moroni 7:46-48.)
Das Lernen zu Hause fördern
Wissen die Unterrichtsteilnehmer, dass die Lehre von der Taufe für Verstorbene und die von den drei Graden der Herrlichkeit in der Bibel erwähnt werden? Sagen Sie ihnen, dass sie etwas über diese Wahrheiten erfahren, wenn sie sich in der kommenden Woche mit 1 Korinther 14 bis 16 befassen.
Zusatzmaterial
Geistige Gaben, an die Sie vielleicht noch nicht gedacht haben
Elder Marvin J. Ashton hat diese Beispiele für „weniger auffällige Gaben“ des Geistes genannt: „Die Gabe zu fragen; die Gabe zuzuhören; die Gabe, auf die sanfte, leise Stimme zu hören und mit sanfter, leiser Stimme zu sprechen; die Gabe, weinen zu können; die Gabe, Streit zu vermeiden; die Gabe, liebenswürdig zu sein; die Gabe, unnütze Wiederholungen zu vermeiden; die Gabe, nach dem zu streben, was rechtschaffen ist; die Gabe, nicht zu urteilen; die Gabe, sich an Gott zu wenden, um Führung zu erlangen; die Gabe, ein Jünger zu sein; die Gabe, sich um andere zu kümmern; die Gabe, nachsinnen zu können; die Gabe zu beten; die Gabe, machtvoll Zeugnis zu geben; die Gabe, den Heiligen Geist zu empfangen.“ („There Are Many Gifts“, Ensign, November 1987, Seite 20.)
Beispiele für geistige Gaben in den heiligen Schriften
Nach geistigen Gaben streben
Präsident George Q. Cannon (1827–1901) von der Ersten Präsidentschaft sagte, es sei unsere Pflicht, „Gott im Gebet um die Gaben zu bitten, die [unsere] Unvollkommenheiten ausgleichen. … Zu diesem Zweck sind sie da. Niemand darf behaupten, er könne etwas Bestimmtes nicht überwinden, da es in seiner Natur liege. Damit kann er sich nicht rechtfertigen! Gott hat ja verheißen, dass er uns die Kraft gibt, derlei zu beheben, und dass er uns Gaben gibt, die unsere Fehler ausmerzen. Wenn es jemandem an Weisheit mangelt, ist es seine Pflicht, von Gott Weisheit zu erbitten. Genauso verhält es sich mit allem anderen.“ (Liahona, April 2016, Seite 80; aus der Zeitschrift Millennial Star vom 23. April 1894.)
Besser lehren
Leben Sie nach den Grundsätzen, die Sie lehren. Wenn Sie nach den Grundsätzen leben, die Sie lehren, können Sie machtvoller dafür Zeugnis geben. Paulus hat gesagt: „So hat auch der Herr denen, die das Evangelium verkündigen, geboten, vom Evangelium zu leben.“ (1 Korinther 9:14.)