Gileadin balsamia, Annie Henrie

4.–10. marraskuuta

Heprealaiskirje 1–6

Jeesus Kristus, ”iankaikkisen pelastuksen tuoja”

Voisit kertoa luokkasi jäsenille joistakin vaikutelmista, joita sait Pyhältä Hengeltä luvuista Hepr. 1–6. Kun teet niin, se voi innoittaa heitä tavoittelemaan omia vaikutelmia heidän tutkiessaan pyhiä kirjoituksia.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Jotkut luokan jäsenet, jotka eivät puhu usein luokassa, voivat yksinkertaisesti tarvita erityisen kutsun siihen ja hieman aikaa valmistautua. Voisit ottaa yhteyttä muutamaan heistä päivän tai kaksi etukäteen ja pyytää heitä saapumaan oppitunnille valmistautuneina kertomaan, mikä jae luvuissa Hepr. 1–6 on heille merkityksellinen.

Opeta oppia

Heprealaiskirje 1–5

Jeesus Kristus on ”iankaikkisen pelastuksen tuoja”.

• Kuinka voit kannustaa luokan jäseniä mainitsemaan Jeesuksesta Kristuksesta kertovia merkityksellisiä kohtia, joita he löysivät tutkiessaan tällä viikolla pyhiä kirjoituksia yksin ja perheen kanssa? Voisit piirtää taululle viisi saraketta edustamaan Heprealaiskirjeen viittä ensimmäistä lukua. Kehota luokan jäseniä kirjoittamaan vastaavaan sarakkeeseen näistä luvuista ilmauksia, jotka opettivat heille jotakin Jeesuksesta Kristuksesta, sekä sen jakeen numero, josta kyseinen opetus löytyy. Kuinka näiden asioiden tietäminen Vapahtajasta vaikuttaa uskoomme Häneen ja halukkuuteemme seurata Häntä?

• Luvuissa Hepr. 1–5 käytetään monia eri kielikuvia kuvaamaan Vapahtajaa. Voisit käyttää näitä kielikuvia auttaaksesi luokan jäseniä syventämään ymmärrystään Vapahtajan tehtävästä. Voisit esimerkiksi ottaa yhteyttä muutamiin luokan jäseniin joitakin päiviä etukäteen ja pyytää heitä tuomaan luokkaan jonkin esineen, joka edustaa yhtä niistä asioista, joilla kuvataan Jeesusta Kristusta tai Hänen tehtäväänsä luvuissa Hepr. 1–5 (ks. erityisesti Hepr. 1:3; 2:10; 3:1, 6; 5:9). He voisivat selittää luokalle, mitä heidän esineensä opettaa Jeesuksesta Kristuksesta, ja lukea Heprealaiskirjeestä sitä vastaavan jakeen. Kuinka tieto näistä Vapahtajaa koskevista totuuksista vaikuttaa elämäämme?

Hepr. 2:9–18; 4:12–16; 5:7–8

Jeesus Kristus kärsi kaiken, joten Hän voi ymmärtää ja auttaa niitä, jotka kärsivät.

• Luokassasi saattaa olla jäseniä, jotka kärsivät tällä hetkellä koettelemuksia ja tuntevat toisinaan itsensä hylätyiksi ja toivottomiksi. Kenties keskustelu kohdista Hepr. 2:9–18; 4:12–16 ja 5:7–8 voisi vahvistaa heidän uskoaan siihen, että he voivat pyytää apua taivaalliselta Isältä ja Vapahtajalta. Yksi tapa aloittaa tällainen keskustelu on pyytää luokan jäseniä miettimään jotakuta tuntemaansa ihmistä, joka kärsii ja on ehkä menettämässä toivon. Mitä sellaisia totuuksia he löytävät näistä jakeista, joita he voisivat käydä läpi tämän henkilön kanssa? Luokan jäsenet voisivat myös kertoa, kuinka Vapahtaja on lohduttanut ja tukenut heitä. Voisit lukea tämän keskustelun kuluessa ”Lisäaineistossa” olevat presidentti John Taylorin sanat.

• Kohdat Hepr. 2:9–18 ja 4:12–16 voivat myös auttaa ihmisiä, jotka näkevät kärsimystä maailmassa ja miettivät, huomaako Jumala tai välittääkö Hän edes. Luokan jäsenet voisivat etsiä näistä jakeista totuuksia, jotka auttaisivat tällaisissa kysymyksissä. Mitä niissä opetetaan siitä, kuinka Vapahtaja suhtautuu ihmiskunnan kärsimyksiin? Voisi olla myös hyödyllistä pyytää luokan jäseniä mainitsemaan pyhien kirjoitusten esimerkkejä siitä, kun Jeesus Kristus on tukenut ihmisiä heidän kärsimyksissään (ks. ”Lisäaineistoa”), tai näyttää video ”Vuoria kiivettäviksi” (sivustolla lds.org). Keskustelkaa yhdessä, mitä opimme siitä, kuinka Vapahtaja voi auttaa meitä kohdatessamme vaikeita haasteita.

Hepr. 3:7–4:2

Jumalan siunaukset ovat niiden ulottuvilla, jotka eivät paaduta sydäntään.

• Luvuissa Hepr. 3 ja 4 on pyhille osoitettu harras pyyntö olla paaduttamatta sydäntään ja siten torjua siunaukset, jotka Jumala haluaa antaa heille. Kun sinä ja luokkasi jäsenet luette kohdan Hepr. 3:7–4:2, keskustelkaa siitä, kuinka entisaikojen israelilaisten kokemukset voisivat soveltua meihin nykyään, aivan kuten ne soveltuivat heprealaisiin alkukirkossa (voisit viitata näitä jakeita koskevaan opiskelumateriaaliin aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa). Mikä meidän aikanamme saa ihmiset paaduttamaan sydämensä? Miten me voimme pitää sydämemme pehmeänä ja vastaanottavaisena Herran tahdolle? (Ks. Et. 4:15; Alma 5:14–15.)

Hepr. 5:1–5

Niiden, jotka palvelevat Jumalan valtakunnassa, täytyy olla Jumalan kutsumia.

• Kaikki luokkasi jäsenet eivät ole pappeudenhaltijoita, mutta luvun Hepr. 5 sanoma Jumalan kutsumista pappeudenhaltijoista soveltuu kaikkiin, jotka saavat tehtäviä kirkossa. Voisit auttaa luokkasi jäseniä oppimaan, mitä tarkoittaa se, että on Jumalan kutsuma kuten Aaron, kehottamalla heitä käymään läpi kohdissa 2. Moos. 4:10–16, 27–31 ja 28:1 olevan kertomuksen siitä, kuinka Aaron kutsuttiin. Mitkä seikat tässä kertomuksessa auttavat meitä ymmärtämään jakeita Hepr. 5:1–5? Milloin luokan jäsenet, seurakunnan johtohenkilöt mukaan lukien, ovat saaneet vahvistuksen, että Jumala on kutsunut jonkun johonkin tiettyyn tehtävään? Kuinka tuo vahvistus auttoi heitä tukemaan paremmin tätä henkilöä hänen tehtävässään? (Voit pyytää, etteivät luokan jäsenet kerro arkaluonteisista asioista.) Luokassasi saattaa myös olla jäseniä, jotka voisivat todistaa, että Jumala on innoittanut heitä heidän hoitaessaan omia tehtäviään.

Kannusta oppimiseen kotona

Onko luokkasi jäsenistä koskaan tuntunut, että he ovat olleet ”vieraita ja muukalaisia maan päällä” (Hepr. 11:13), koska heidän uskonkäsityksensä ovat erilaiset kuin ihmisillä heidän ympärillään? Kerro heille, että kun he lukevat luvut Hepr. 7–13, he löytävät esimerkkejä henkilöistä, jotka ottivat uskollisesti vastaan Jumalan lupaukset ja saivat nauttia niistä, vaikka monilla heidän ympärillään ei ollut uskoa.

Lisäaineistoa

Heprealaiskirje 1–6

Jeesus Kristus tietää, millaista on kärsiä.

Presidentti John Taylor on opettanut: ”Kun Vapahtaja oli maan päällä, oli välttämätöntä, että Häntä koeteltiin kaikessa samalla tavoin kuin meitäkin ja että Hän tuli ymmärtämään vajavuutemme [ks. Hepr. 4:15] käsittääkseen surkean langenneen ihmisluonnon heikkoudet ja vahvuudet, täydellisyyden ja epätäydellisyyden. Ja täytettyään sen, mitä tehdäkseen Hän tuli maailmaan, jouduttuaan kamppailemaan ihmisen tekopyhyyden, turmeltuneisuuden, heikkouden ja typeryyden kanssa, kohdattuaan kiusauksen ja koettelemuksen sen kaikissa eri muodoissa ja voitettuaan, Hänestä on tullut ’uskollinen ylipappi’ [Hepr. 2:17], joka rukoilee meidän puolestamme Isänsä iankaikkisessa valtakunnassa. Hän osaa arvioida ja arvostella oikein ihmisluontoa, sillä koska Hän on ollut samassa asemassa kuin me olemme, Hän osaa suhtautua kärsivällisesti heikkouksiimme ja puutteisiimme; Hän voi täysin käsittää niiden ahdistusten ja koettelemusten syvyyden ja voimakkuuden, joista ihmisten täytyy selviytyä tässä maailmassa, ja näin Hän voi ymmärtämyksellä ja kokemuksesta suhtautua niihin kärsivällisesti kuin isä ja isoveli.” (Ks. Kirkon presidenttien opetuksia: John Taylor, 2002, s. 52–53.)

Pyhien kirjoitusten esimerkkejä ihmisistä, joita Jeesus Kristus on lohduttanut.

• Joh. 8:1–11: Herra lohdutti aviorikoksesta tavattua naista.

• Joh. 11:1–46: Herra lohdutti Mariaa ja Marttaa heidän veljensä Lasaruksen kuoltua.

• En. 1:4–6: Herra antoi anteeksi Enosin synnit ja otti pois hänen syyllisyytensä.

• Moosia 21:5–15: Herra pehmitti lamanilaisten sydämet, jolloin he helpottivat Limhin kansan taakkoja.

• Moosia 24:14–15: Herra kevensi Alman kansan kuormat.

• Et. 12:23–29: Herran sanat lohduttivat Moronia.

• 3. Nefi 17:6–7: Vapahtaja paransi nefiläisten vaivat.

• OL 121:7–10: Herra lohdutti Joseph Smithiä (ks. myös OL 123:17).

Näin kehitymme opettamisessa

Luo hengellinen oppimisympäristö. Kun vaalit luokassasi levollista, rakastavaa oppimisympäristöä, Henki voi helpommin koskettaa niiden sydäntä, joita opetat. Mitä voit tehdä kutsuaksesi Hengen vaikutuksen luokkaasi? Voisitko järjestää tuolit eri tavoin tai käyttää kuvia tai musiikkia Hengelle otollisen ilmapiirin luomiseksi? (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 15.)