Ein Muster für das Lehren

In diesem Leitfaden folgt jedes Unterrichtskonzept folgendem Muster: „Erfahrungsaustausch“, „Die Lehre darlegen“ und „Das Lernen zu Hause fördern“. Beim Unterrichten wird es häufig vorkommen, dass sich die Elemente dieses Musters überschneiden oder in einer anderen Reihenfolge umgesetzt werden. So hat man zum Beispiel beim Erfahrungsaustausch auch die Gelegenheit, eine Lehre darzulegen, und wenn man eine Lehre darlegt, sollte man auch zum Erfahrungsaustausch darüber anregen. In gleicher Weise kann beim Unterrichtsgespräch das Lernen zu Hause gefördert werden. Lassen Sie diese Überschneidungen zu, wenn sie vorkommen, und folgen Sie dabei den Eingebungen des Heiligen Geistes, um den Bedürfnissen der Teilnehmer gerecht zu werden.

Erfahrungsaustausch

Geben Sie den Unterrichtsteilnehmern in jedem Unterricht die Gelegenheit, Erkenntnisse und Erfahrungen weiterzugeben, die sie in der vorangegangenen Woche gesammelt haben, als sie allein oder mit der Familie in den heiligen Schriften gelesen und das Gelernte angewendet haben. Führen Sie den Unterrichtsteilnehmern vor Augen, dass das persönliche Lernen außerhalb des Unterrichts wichtig ist. Die Bekehrung jedes Einzelnen erwächst nicht nur aus dem Lernen am Sonntag, sondern auch aus den täglichen Erfahrungen. Von den Erfahrungen der anderen zu hören, ist für die Unterrichtsteilnehmer ein Ansporn, sich selbst um ähnliche Erfahrungen zu bemühen.

Nicht jeder liest die Kapitel für jeden Unterricht, und einige, die sie gelesen haben, möchten vielleicht trotzdem nichts dazu sagen. Sorgen Sie dafür, dass sich jeder Unterrichtsteilnehmer in der Klasse geschätzt fühlt, ob er etwas beizutragen hat oder nicht.

Die Lehre darlegen

Sie und die Unterrichtsteilnehmer sollen sich auf die Lehre – die ewigen Wahrheiten des Evangeliums – konzentrieren, die in den vorgegebenen Schriftstellen zu finden ist. Welche Verse, Zitate, Erfahrungen und weiteren Hilfsmittel können Sie verwenden und welche Fragen stellen, wenn Sie die Lehre aus den heiligen Schriften besprechen? Wie können Sie diese Hilfsmittel so einsetzen, dass die Unterrichtsteilnehmer die Evangeliumsgrundsätze entdecken und verstehen? Wie können Sie die Unterrichtsteilnehmer motivieren, die Gedanken und Eingebungen, die sie empfangen, aufzuschreiben und danach zu handeln?

Das Lernen zu Hause fördern

Geben Sie am Ende jedes Unterrichts einen kurzen Ausblick auf das Thema der folgenden Woche. Überlegen Sie, wie Sie die Unterrichtsteilnehmer motivieren können, zu Hause allein und auch mit der Familie weiter aus dem Neuen Testament zu lernen.