трое мужчин верхом на верблюдах

Придите поклониться, с картины Дана Марио Вуда

9–15 января

От Матфея 2; от Луки 2

Мы пришли поклониться Ему

Прежде чем читать идеи в этом плане изучения, исследуйте от Луки 2 и от Матфея 2 и запишите свои духовные впечатления. Это поможет вам получить откровение о том, как лучше всего удовлетворить потребности вашего класса.

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Как вы можете призывать членов класса делиться пониманием и опытом, которые они получили, изучая эти отрывки из Священных Писаний индивидуально или с семьей? Хотя, вероятно, они знакомы с историями рождения Спасителя из Евангелия от Матфея 2 и от Луки 2, они всегда могут обрести новое понимание. Вы можете предложить нескольким членам класса поделиться найденным посланием, которое по-новому вдохновило их.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

От Матфея 2:1–12; от Луки 2:1–38

Было много свидетелей рождения Христа.

• Истории о тех, кто пришли поклониться, в Евангелиях от Матфея 2:1–12 и от Луки 2:1–38 могут помочь членам вашего класса поразмышлять над тем, как они проявляют свою любовь к Спасителю. Просмотрите таблицу о свидетелях рождения Христа в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей. Некоторые люди в вашем классе могут поделиться своим пониманием во время этого мероприятия, или вы можете выполнить это мероприятие всем классом. Почему важно то, что эти свидетели Христа пришли с разных жизненных путей? Как мы можем следовать их примеру?

  пастырь с овцой

  Пастухи стали одними из первых свидетелей рождения Спасителя.

• Прежде чем эти свидетели смогли поклониться младенцу Христу, они Его искали. Чтобы помочь членам класса учиться на их опыте, вы можете написать на доске следующие заголовки: Пастухи, Анна, Симеон и Волхвы. Затем члены класса могут изучить от Матфея 2 и от Луки 2 и написать на доске, что эти люди делали, чтобы найти Спасителя. Что в этих историях говорится о том, как мы можем искать Христа?

От Матфея 2:13–23

Родители могут получить откровение защищать свои семьи.

• Чтобы начать обсуждение того, как Небесный Отец наставлял Иосифа и Марию в их роли родителей Спасителя, вы можете предложить членам класса перечислить на доске некоторые опасности, с которыми мы сталкиваемся сегодня. Что мы узнаём из Евангелия от Матфея 2:13–23 о том, как обрести защиту от этих опасностей? Как личное откровение помогало нам защищать наши семьи или других дорогих нам людей от опасностей? Какие наставления давали Пророки и Апостолы, чтобы помочь нам обрести духовную защиту?

От Луки 2:40–52

Даже в молодости Иисус был сосредоточен на воле Своего Отца.

• История о том, как Иисус учил в храме, когда Ему было всего 12 лет, может быть особенно яркой для юношей и девушек, задающихся вопросом, какой вклад они могут внести в работу Господа. Вы можете разделить класс на пары для совместного чтения от Луки 2:40–52 (см. дополнительную информацию в Переводе Джозефа Смита, от Луки 2:46). Каждая пара может уделить несколько минут тому, чтобы поделиться друг с другом тем, что их вдохновляет в этой истории. Какие возможности делиться тем, что мы знаем о Евангелии, у нас есть? Какими случаями из собственной жизни мы можем поделиться?

• Что в Евангелии от Луки 2:40–52 говорится о том, каким был Иисус в юношестве? Модель личного роста, описанная в Евангелии от Луки 2:52, может вдохновить на обсуждение того, что мы делаем, чтобы стать более подобными Христу. Вы можете предложить членам класса поразмышлять о том, как они преуспевают в премудрости (интеллектуально), в возрасте (физически) и в любви у Бога (духовно) и человеков (социально). Они даже могут поставить цели в одной или нескольких из этих областей. Если вы хотели бы продолжить обсуждение того, как стать подобными Христу в этих сферах, особенно, если вы учите молодежь, можно использовать цитату, приведенную в разделе «Дополнительные материалы».

Пиктограмма «Ресурсы»

Дополнительные материалы

Помогать детям и молодежи расти «в премудрости и возрасте и в любви у Бога и человеков».

Президент Стивен Дж. Лунд описал программу «Дети и молодежь», основанную частично на Евангелии от Луки 2:52, таким образом:

«Программа ‘Дети и молодежь’ – это инструмент, который поможет каждому ребенку Первоначального общества и подростку расти в преданности Господу и обретать исполненное веры ви́дение того, что такое путь счастья. Они могут достичь такого уровня, что будут ожидать своего прибытия на новые станции на пути заветов, чтобы увидеть новые указатели, которые будут означать их крещение, конфирмацию, то есть, получение дара Святого Духа, и которые приведут их в кворумы или в классы Общества молодых женщин, где они будут чувствовать радость от помощи другим, выполняя один за другим акты служения по образцу Христа. Они будут ставить цели, большие и маленькие, которые привнесут в их жизнь баланс, в то время как дети будут становиться более похожими на Спасителя» («Обрести радость во Христе», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 36–37).

Совершенствование нашего преподавания

Привлекайте к участию и тех учащихся, которые не изучали Священные Писания дома. Хотя некоторые члены класса могли не прочитать от Матфея 2 и от Луки 2 перед уроком, они все же могут поделиться важными мыслями. Удостоверьтесь в том, что у всех членов класса есть возможность участвовать в обсуждении и вносить в него свой вклад.