Isus vorbind cu Petru pe țărmul mării

Feed My Sheep (Paște oile Mele), de Kamille Corry

26 iunie - 2 iulie

Matei 28, Marcu 16, Luca 24, Ioan 20-21

„A înviat”

Înainte de a studia ideile pentru predare din acest rezumat, citiți Matei 28; Marcu 16; Luca 24 și Ioan 20-21 și gândiți-vă cum pot fi folosite aceste capitole pentru a întări credința celor cărora le predați.

icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Pentru a ajuta membrii clasei să împărtășească ce au învățat din studiul lor personal și din studiul ca familie, rugați-i să scrie un adevăr pe care l-au citit în fragmentele pentru lectură din această săptămână și despre care consideră că ar trebui să fie transmis în „toată lumea” (vedeți Marcu 16:15). La sfârșitul lecției, întrebați-i dacă au găsit alte adevăruri pe care ar dori să le împărtășească.

icon indicând predare

Predați doctrina

Matei 28; Marcu 16; Luca 24; Ioan 20

Deoarece Isus a înviat, și noi vom fi înviați.

• Puteți să acordați cursanților câteva minute pentru a parcurge materialul de citit din această săptămână și articolul de dicționar pentru „Înviere” din Ghid pentru scripturi și să scrie adevăruri pe care le-au învățat despre înviere. Permiteți câtorva dintre ei să împărtășească ce au scris și încurajați membrii clasei să ridice mâna când aud pe cineva împărtășind un adevăr care este asemănător cu ceea ce au scris. De ce sunt aceste adevăruri importante pentru noi? Cum ne influențează aceste adevăruri relațiile? Cum ne influențează alegerile?

Luca 24:13-35

Îl putem invita pe Salvator să „[rămână] cu noi”.

• Pentru a ajuta membrii clasei să vadă legăturile dintre experiențele lor și experiența ucenicilor pe drumul către Emaus, desenați un drum pe tablă și invitați membrii clasei să scrie, pe o parte a drumului, detalii din relatarea consemnată în Luca 24:13-35. Apoi, pe cealaltă parte a drumului, ei pot scrie asemănări cu propriile experiențe pe care le trăiesc în calitate de ucenici ai lui Isus Hristos. De exemplu, ei pot scrie „Ochii lor erau împiedicați să-L cunoască” (Luca 24:16), pe o parte a drumului, și Uneori, nu recunoaștem influența Domnului în viețile noastre, pe cealaltă parte. Cum Îl putem invita pe Salvator să „[rămână] cu noi”?

Isus înviat arătându-Se apostolilor Săi

Isus l-a învățat pe Toma: „Nu fi necredincios, ci credincios” (Ioan 20:27).

Ioan 20:19-29

„Ferice de cei ce n-au văzut, și au crezut.”

• Clasa Școlii de duminica poate fi un loc în care membrii clasei își pot întări reciproc credința în lucruri pe care nu le pot vedea. Puteți începe rugând pe cineva să rezume experiența lui Toma consemnată în Ioan 20:19-29. De asemenea, puteți viziona prezentarea video „Blessed Are They That Have Not Seen, and Yet Have Believed (Binecuvântați sunt ei că nu au văzut și, totuși, au crezut)” (ChurchofJesusChrist.org). Membrii clasei pot enumera pe tablă câteva lucruri în care Dumnezeu ne cere să credem fără să le vedem. Apoi, îi puteți ruga să împărtășească experiențe care le-au întărit mărturiile despre aceste lucruri și binecuvântări de care au avut parte când au exercitat credință.

Ioan 21:1-17

Salvatorul ne invită să paștem oile Sale.

• Ce i-ar putea ajuta pe membrii clasei dumneavoastră să accepte invitația Salvatorului de a „paște oile [Sale]”? Puteți începe invitându-i să citească, în gând, Ioan 21:15-17, să înlocuiască numele lui Simon cu numele lor și „mielușeii Mei” și „oile Mele” cu numele persoanelor cărora simt că Domnul dorește ca ei să le slujească – de exemplu, persoanele cărora le slujesc, vecini sau persoane pe care le cunosc la locul de muncă sau la școală. După câteva minute, membrii clasei pot împărtăși impresiile pe care le-au avut. Ce învățăm despre Salvator din acțiunile Sale descrise în Ioan 21:4-13? Ce putem face pentru a paște mielușeii și oile Salvatorului? Declarația vârstnicului Gary E. Stevenson, din secțiunea „Resurse suplimentare”, ne poate ajuta să răspundem la această întrebare.

icon indicând resurse

Resurse suplimentare

Cum putem să „[paștem] oițele [Sale]”?

Vârstnicul Gary E. Stevenson a explicat cum putem îndeplini porunca Domnului de a paște oițele Sale:

„Cine este păstor? Fiecare bărbat, femeie și copil din împărăția lui Dumnezeu este păstor. Nu este nevoie de nicio chemare. Din clipa în care ieșim din apele botezului, primim această însărcinare în această lucrare. Întindem cu dragoste o mână de ajutor deoarece Salvatorul ne-a poruncit acest lucru… Ori de câte ori aproapele nostru se află în suferință temporală sau spirituală, îi venim în ajutor. Ne purtăm greutățile unii altora, ca ele să fie ușoare. Plângem cu cei care plâng. Îi mângâiem pe aceia care au nevoie să fie mângâiați [vedeți Mosia 18:8-9]. Plin de dragoste, Domnul Se așteaptă ca noi să facem acest lucru. Iar ziua în care vom fi făcuți răspunzători pentru grija de care am dat dovadă în slujirea turmei Sale va veni [vedeți Matei 25:31-46]” („Suflete care păstoresc”, Liahona, nov. 2018, p. 111).

Să ne îmbunătățim predarea

Alocați timp pentru ca cei care învață să împărtășească. „Când cursanții împărtășesc ce învață, ei nu doar simt Spiritul și-și întăresc propria mărturie, ci îi și încurajează pe ceilalți cursanți să descopere singuri adevăruri… În fiecare lecție, alocați timp în care cursanții să poată împărtăși – în unele situații, veți observa că aceste discuții sunt lecția însăși” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 30).