banyak orang di tepi sungai dan dibaptiskan di sungai

Day of Pentecost [Hari Pentakosta], oleh Sidney King

3–9 Juli

Kisah Para Rasul 1–5

“Kamu Akan Menjadi Saksi-Ku”

Jika Anda membaca Kisah Para Rasul 1–5 dan mengupayakan bimbingan Roh, Anda akan menerima inspirasi mengenai apa kebenaran dalam pasal-pasal ini yang akan menolong anggota kelas Anda lebih sepenuhnya bersandar kepada Roh Kudus dan menjadi saksi yang setia bagi Tuhan Yesus Kristus.

ikon berbagi

Ajak Berbagi

Ada banyak petikan dan asas bermakna dalam Kisah Para Rasul 1–5. Satu cara hebat untuk menemukan mana yang paling berharga dan relevan bagi anggota kelas Anda adalah dengan membiarkan mereka memberi tahu Anda apa yang menonjol bagi mereka dalam penelaahan mereka. Bagaimana Anda akan mengundang jenis berbagi semacam ini? Itu bisa sesederhana seperti memberi mereka beberapa menit untuk menemukan dan berbagi sebuah ayat dari Kisah Para Rasul 1–5 di mana mereka merasakan suara Tuhan berbicara kepada mereka.

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin

Kisah Para Rasul 1:1–8; 2:37–39; 4:1–13, 31–33

Yesus Kristus mengarahkan Gereja-Nya melalui Roh Kudus.

• Membaca mengenai pengalaman para Rasul dapat menolong anggota kelas Anda mengetahui bagaimana mereka dapat menerima kuasa dan bimbingan dari Roh Kudus dalam pemanggilan dan penugasan Gereja mereka. Satu cara untuk meninjau pengalaman dalam Kisah Para Rasul 1–5 adalah dengan menuliskan di papan tulis Roh Kudus menolong para Rasul memimpin Gereja dengan: dan kemudian ajaklah anggota kelas untuk menyelidiki Kisah Para Rasul 1:1–8; 2:37–39; dan 4:1–13, 31–33, mencari cara-cara untuk menyelesaikan kalimatnya. Anggota kelas kemudian dapat berbagi pengalaman di mana Roh Kudus menolong mereka dengan cara-cara ini. Mengapa para Rasul membutuhkan Roh Kudus—dan mengapa kita memerlukan Dia?

Kisah Para Rasul 1:15–26

Para Rasul Yesus Kristus dipanggil oleh Allah melalui wahyu.

• Pertimbangkan meminta anggota kelas untuk menjelaskan bagaimana sebuah bisnis bisa memilih pengganti untuk sebuah jabatan eksekutif. Apa kualifikasi yang mungkin mereka cari? Mintalah anggota kelas untuk membandingkan ini dengan bagaimana Rasul Matias dipanggil (lihat Kisah Para Rasul 1:15–26; lihat juga 1 Samuel 16:1–13) dan dengan perkataan Presiden Gordon B. Hinckley dalam “Sumber Daya Tambahan” menggambarkan bagaimana para Rasul dipanggil dewasa ini. Bagaimana metode Allah dalam memilih pemimpin memengaruhi iman kita kepada para pemimpin yang telah Dia panggil? Anggota kelas dapat membagikan bagaimana mereka memperoleh kesaksian bahwa para rasul dan nabi zaman sekarang dipanggil oleh Dia.

Kisah Para Rasul 2:37–47

Roh Kudus mengilhami kita untuk menindaki apa yang kita pelajari.

• Mintalah anggota kelas menelaah tulisan suci di rumah dan bersama-sama di kelas setiap minggu, mereka mungkin sering merasa “hati mereka sangat terharu” (Kisah Para Rasul 2:37). Anda mungkin merasa terilhami untuk menolong mereka selangkah lebih maju dengan menanyakan, “Apa yang akan kita lakukan?” (Kisah Para Rasul 2:37). Bacalah Kisah Para Rasul 2:37–47 bersama-sama, ajaklah anggota kelas untuk mencari hal-hal yang kelompok dari 3.000 orang ini lakukan sebagai hasil dari undangan Petrus. Mungkin mereka juga dapat membagikan cara-cara mereka telah menindaki inspirasi dari penelaahan mereka akan firman Allah. Kemudian Anda dapat mencadangkan waktu di akhir kelas bagi setiap orang untuk bertanya dalam hati “Apa yang akan saya lakukan?” dan mencatat kesan mereka.

Petrus tersenyum dan berkhotbah dengan luka di wajah

Meski ditangkap dan dipukuli, Petrus dengan gagah berani mengkhotbahkan Injil.

Kisah Para Rasul 3; 4:1–21; 5:12–42

Sewaktu kita dipenuhi dengan Roh Kudus, kita dapat membagikan Injil dengan gagah berani.

• Anggota kelas dapat meninjau Kisah Para Rasul 3; 4:1–21; 5:12–42, mencari contoh tentang Petrus bersaksi dengan berani. Atau mereka dapat menyaksikan salah satu video berikut: “Peter Preaches and Is Arrested”, “Peter and John Are Judged”, atau “Peter and John Continue Preaching the Gospel”(ChurchofJesusChrist.org). Apa artinya memberitakan “firman Allah dengan berani”? (Kisah Para Rasul 4:31). Bagaimana Roh Kudus menolong kita berbagi Injil dengan berani? Bagaimana jenis keberanian ini berbeda dengan suka bertengkar? Anggota kelas mungkin memiliki pengalaman untuk dibagikan di mana mereka, atau seseorang yang mereka kenal, dengan gagah berani membela atau bersaksi tentang Injil.

ikon sumber daya

Sumber Daya Tambahan

Pemanggilan seorang anggota Dua Belas.

Gordon B. Hinckley membagikan wawasan berikut mengenai proses pemanggilan seorang Rasul baru: “Prosedurnya istimewa bagi gereja Tuhan. Tidak ada yang mencari jabatan, tidak ada yang berebut posisi, tidak ada yang berkampanye untuk mempromosikan kebajikan seseorang. Bandingkan cara Tuhan dengan cara dunia. Cara Tuhan adalah tenang, itu adalah cara damai, itu tanpa gembar-gembor atau pengeluaran uang. Itu tanpa egoisme atau kesia-siaan atau ambisi. Dalam rencana Tuhan, mereka yang memiliki tanggung jawab untuk memilih para pejabat diatur oleh satu pertanyaan utama: ‘Siapa yang Tuhan inginkan?’ Ada pertimbangan yang tenang dan penuh pikiran. Dan ada banyak doa untuk menerima pengukuhan dari Roh Kudus bahwa pilihan tersebut benar” (“God Is at the Helm,” Ensign, Mei 1994, 53).

Meningkatkan Pengajaran Kita

Ajaklah pemelajar untuk bertindak. Roh Kudus sering mengilhami kita untuk bertindak atas apa yang kita pelajari (lihat Kisah Para Rasul 2:37). Ketika ini terjadi kepada orang-orang yang Petrus ajar, dia menyampaikan sebuah ajakan (lihat Kisah Para Rasul 2:38). Pertimbangkan bagaimana Anda dapat mengikuti teladan Petrus.