„14. – 20. augusta. Rímskym 7 – 16: ,Zlé premáhaj dobrom‘“, Poď, nasleduj Ma – pre Nedeľnú školu: Nový zákon 2023 (2022)
„14. – 20. augusta. Rímskym 7 – 16“, Poď, nasleduj Ma – pre Nedeľnú školu: 2023
14. – 20. augusta
Rímskym 7 – 16
„Zlé premáhaj dobrom“
Prečítajte si Rímskym 7 – 16 a zaznamenajte si dojmy, ktoré máte o tom, ako pomôcť členom vašej triedy učiť sa z písiem. Premýšľanie o vašich dojmoch môže viesť k podstatným aktivitám výuky.
Pozvite k zdieľaniu
Zvážte, že si prečítate Rímskym 10:17 a 15:4 a požiadate členov triedy, aby sa podelili o písma z Rímskym 7 – 16, ktoré budujú ich vieru v Ježiša Krista alebo im dávajú nádej.
Učte náuku
Môžeme sa stať „spoludedičia Kristovi“.
-
Ako Svätí neskorších dní veríme, že slovné spojenia ako „dedičia Boží“ a „spoludedičia Kristovi“ znamenajú, že s pomocou Ježiša Krista sa môžeme stať takými, aký je Nebeský Otec, a obdržať všetko, čo má On (Rímskym 8:17; pozri tiež Náuka a zmluvy 132:20 – 21). Aby ste členom triedy pomohli vidieť, ako sa táto náuka vyučuje v písmach, môžete ich vyzvať, aby vytvorili dvojice alebo malé skupiny a preštudovali si niektoré verše z písiem uvedené v časti „Ďalšie zdroje“. Členovia triedy sa potom môžu podeliť o to, čo sa naučili a diskutovať o tom, prečo je táto náuka taká dôležitá.
-
Analógia od prezidenta Dallina H. Oaksa v časti „Ďalšie zdroje“ môže pomôcť členom triedy diskutovať o tom, ako sa môžeme pripraviť, aby sme sa stali „dedičmi Božími“ (Rímskym 8:17). Aké sú niektoré „zákony a zásady“, o ktorých hovoril prezident Oaks? Ako mení naše životy to, že vieme, že sa z nás môžu stať „dedičia Boží a spoludedičia Kristovi“? (Rímskym 8:17).
„Kto nás odlúči od lásky Kristovej?“
-
Spoločná diskusia o Rímskym 8 môže byť príležitosťou pomôcť členom triedy, aby cítili Spasiteľovu lásku. Zvážte, že zatiaľ čo si ako trieda čítate Rímskym 8:18, 28, 31 – 39, vystavíte obrázok Ježiša Krista (pozri lekcia na tento týždeň v príručke Poď, nasleduj Ma – pre jednotlivcov a rodiny). Môžete pozvať členov triedy, aby sa podelili o akékoľvek myšlienky alebo pocity, ktoré mali pri čítaní týchto veršov. Niektorí možno budú ochotní podeliť sa o to, ako získali svedectvá o pravdách, ktoré sa nachádzajú v týchto veršoch.
Všetky Božie prikázania sú naplnené v prikázaní milovať.
-
Aby ste členom triedy pomohli vidieť, ako sú všetky prikázania „zhrnuté“ v prikázaní milovať blížneho (Rímskych 13:9), vyzvite ich, aby na tabuľu napísali zoznam všetkých prikázaní, na ktoré si dokážu spomenúť. Prečítajte si spolu Rímskym 13:8 – 10 a Matúš 22:36 – 40 a ako trieda diskutujte o vzťahu medzi milovaním Boha a svojho blížneho a dodržiavaním každého z prikázaní na tabuli. Ako táto pravda mení spôsob, akým vnímame prikázania a poslušnosť? Čo toto podobenstvo napríklad naznačuje o účele prikázaní?
„Nesúďme sa … navzájom.“
-
Aby ste Rímskym 14 dodali určitý kontext, môžete spomenúť, že niektorí rímski Svätí sa spolu hašterili o kultúrnych zvyklostiach, ako stravovacie návyky a zachovávanie sviatkov. Akým podobným situáciám čelíme dnes? Členovia triedy si môžu v rýchlosti prejsť Rímskym 14 a jednou vetou zhrnúť Pavlovu radu. O akú radu o tom, ako sa vyhnúť posudzovaniu, sa môžeme navzájom podeliť? Členovia triedy môžu nájsť nápady v posolstve prezidenta Dietera F. Uchtdorfa „Milosrdní obdržia milosrdenstvo“, Generálna konferencia apríl 2012.
Ďalšie zdroje
Dostať „všetko, čo Otec … má“ (Náuka a zmluvy 84:38).
Prezident Dallin H. Oaks sa podelil o toto podobenstvo:
„Bohatý otec vedel, že ak by mal darovať svoje bohatstvo dieťaťu, ktoré ešte nedosiahlo potrebnú múdrosť a postavenie, dedičstvo by bolo pravdepodobne premrhané. Otec povedal svojmu dieťaťu:
,Všetko, čo mám, ti chcem dať – nielen svoje bohatstvo, ale aj svoju pozíciu a postavenie medzi ľuďmi. To, čo mám, ti môžem poľahky dať, ale to, kto som, musíš získať ty sám. Na svoje dedičstvo získaš nárok tak, že sa naučíš, čo som sa naučil ja, a budeš žiť tak, ako som žil ja. Dám ti zákony a zásady, vďaka ktorým som nadobudol svoju múdrosť a postavenie. Nasleduj môj príklad, zvládni to, čo som zvládol ja, a staneš sa takým, ako som ja, a všetko, čo mám, ti bude patriť‘“ („The Challenge to Become“, Ensign, november 2000, 32).
Ako zlepšiť našu výučbu
Nájdite zdroje, ktoré podporia tieto zásady. Okrem nápadov na výuku v tejto lekcii môžete prispôsobiť aktivity v lekcii na tento tyždeň v príručke Poď, nasleduj Ma – pre jednotlivcov a rodiny, aby ste ich použili na svojej hodine. (Pozri tiež Teaching in the Savior’s Way, 17 – 18.)