4–10 септембра,

1. Коринћанима 14–16

„Бог није Бог буне, него мира”

Пре него што прегледате овај преглед, прочитајте 1. Коринћанима 14–16. Запишите своје прве утиске о томе које ће истине помоћи вашим члановима разреда и непрестано тражите додатно вођство Духа док се припремате за поучавање.

Позовите на дељење

Дајте члановима разреда неколико минута да прегледају 1. Коринћанима 14–16 и пронађу стих који сматрају посебно значајним. Позовите их да пронађу некога у разреду са ким могу поделити свој стих и објасне зашто су га изабрали.

Поучавајте учењa

1. Коринћанима 14

Када се окупимо заједно, треба да настојимо да просвећујемо једни друге.

• Размислите да користите Павлова учења у 1. Коринћанима 14 да бисте подсетили чланове разреда да сви ми можемо просвећивати – или подржавати и уздизати – једни друге у Цркви. Једноставан начин да прегледате ово поглавље може бити да на табли напишете питање, попут Који треба да буде наш циљ када се окупимо заједно? Позовите чланове разреда да потраже могуће одговоре у 1. Коринћанима 14. Друге идеје могу се наћи у Моронију 6:4–5 и Учењу и заветима 50:17–23. Док чланови разреда деле оно што пронађу, размислите да их упитате шта мисле о томе како ваш разред делује у постизању ових циљева. Могу поделити и искуства у којима су се осећали просвећенима оним што је члан разреда поделио.

1. Коринћанима 15

Због Исусовог васкрсења сви ћемо васкрснути.

• Како можете искористити Павлово сведочанство у 1. Коринћанима 15 да ојачате сведочанства чланова вашег разреда о Васкрсењу? Један од начина је да поделите разред у две групе и замолите једну групу да погледа 1. Коринћанима 15 да пронађу са којим би се последицама суочавали да Исус Христ није васкрсао. Друга група може потражити које благослове примамо због Његовог васкрсења. Сваки група може написати на табли оно што су научили. Шта би могли да додају на свој списак после читања изјаве старешине Д. Тода Кристоферсона у „Додатним изворима”? Да бисте помогли члановима разреда да осете Духа током овог разговора, можете показати слику васкрслог Спаситеља (видети преглед за ову седмицу у приручнику Хајде за мном – За појединце и породице) или свирати или певати химну о Васкрсењу.

• Пошто је Павле одговарао људима који нису веровали у васкрсење, ваш разред би могао имати користи ако одглуми сличну ситуацију. На пример, како би могли ојачати веру вољене особе у Васкрсење? Шта проналазимо у 1. Коринћанима 15 што ће нам помоћи да објаснимо потребу за Васкрсењем Исуса Христа и доказ о Њему? Које друге стихове можемо користити? (Видети, на пример, Луку 24:1–12, 36–46; Алму 11:42–45.)

  

  Павле је поучавао о Васкрсењу односећи се према „телесима небеским” као према сунцу (1. Коринћанима 15:40).

• 1. Коринћанима 15 је једно од неколико места у Светим писмима где се помиње крштење за мртве (видети стих 29; видети такође Учење и завети 128:18). Можда чланови разреда могу поделити радост коју су имали док су изводили крштења или друге обреде за своје претке. Зашто је Павле сматрао да су крштења за мртве доказ о Васкрсењу? Ако ће бити од помоћи да се разговара зашто су крштења за мртве неопходна, видите чланак Јеванђеоских тема „Baptisms for the Dead” (topics.ChurchofJesusChrist.org). Видео „Glad Tidings: The History of Baptisms for the Dead” (ChurchofJesusChrist.org) објашњава како је ово начело обновљено у наше време.

Додатни извори

Значај Васкрсења

Старешина Д. Тод Кристоферсон је поучио:

„Размотрите за тренутак значај Васкрсења ради решавања, једном за свагда, правог идентитета Исуса из Назарета и великих филозофских расправа и питања о животу. Ако је Исус заиста буквално васкрсао, нужно следи да је Он божанско биће. Ниједан смртник нема у себи моћ да се врати у живот после смрти. Због тога што је васкрсао, Исус не може да буде само столар, учитељ, рабин, или пророк. Због тога што је васкрсао, Исус мора да је био Бог, и то Јединорођени Син Очев.

Дакле, оно што је поучавао је истина; Бог не може лагати.

Дакле, Он је Творац земље, као што је рекао.

Дакле, рај и пакао су стварни, као што је Он поучавао.

Дакле, постоји свет духова који је посетио после своје смрти.

Дакле, Он ће опет доћи, као што су анђели рекли, и ‘лично владати на земљи’.

Дакле, постоји васкрсење и последњи суд за све” („The Resurrection of Jesus Christ”, Liahona, мај 2014, стр. 113).

Побољшавање нашег поучавања

Упознајте оне које поучавате. Не постоје две потпуно исте особе; свака особа коју поучавате има јединствену биографију, став и мноштво талената. Молите се да сазнате како то можете искористити да бисте упослили своје ученике. Када боље разумете оне које поучавате, можете им створити значајне и незаборавне тренутке за поучавање (видети Поучавање на Спаситељев начин, стр. 7).