jovem limpando uma parede

13 a 19 de novembro

Tiago

“Sede cumpridores da palavra, e não somente ouvintes”

Antes de ler este esboço, leia a epístola de Tiago e preste atenção às impressões que receber. Na sua opinião, que princípios poderiam abençoar e edificar seus alunos?

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Convidar todos a participar

Peça aos alunos que citem alguns versículos de Tiago que os inspiram a serem “cumpridores da palavra” (Tiago 1:22). Se não for muito pessoal, eles poderiam falar sobre aspectos em que precisam melhorar, individualmente ou em família.

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Ensinar a doutrina

Tiago 1:5–6

Se pedirmos com fé, Deus nos dará liberalmente.

• Os princípios ensinados em Tiago 1:5–6 levaram Joseph Smith a ter uma experiência espiritual que mudou sua vida e podem ajudar cada um de nós de alguma maneira. Escreva no quadro perguntas como as seguintes e peça aos membros da classe que as ponderem individualmente: Que influência Tiago 1:5–6 teve em sua vida? O que a experiência de Joseph Smith com esses versículos ensina sobre buscar sabedoria para encontrar as respostas para suas próprias perguntas? (Ver Joseph Smith—História 1:10–17). Que experiências lhe ensinaram “ser verdadeiro o testemunho de Tiago”? (Joseph Smith—História 1:26). Peça aos alunos que falem sobre o que pensaram após ponderar essas perguntas.

• Talvez eles possam colocar Tiago 1:5–6 em suas próprias palavras. Como isso os ajuda a entender melhor esses versículos? Como sugestão, debata com a classe o significado de algumas das palavras desses versículos.

Tiago 1:2–4; 5:7–11

Se perseverarmos com paciência, o Senhor nos conduzirá à perfeição.

• Para iniciar um debate sobre os ensinamentos de Tiago a respeito da paciência nesses versículos, peça aos membros da classe que relatem experiências de quando foram pacientes e o que aprenderam com isso. Depois, eles poderiam ler Tiago 1:2–4; 5:7–11 para encontrar princípios que podem estar relacionados a essas experiências. Poderiam também encontrar princípios úteis no vídeo “Prosseguir com Paciência” (ChurchofJesusChrist.org) ou na mensagem do presidente Dieter F. Uchtdorf, “Prosseguir com paciência” (A Liahona, maio de 2010, p. 56). Os alunos poderiam relatar o que aprenderam sobre paciência ao procurarem conhecer o Pai Celestial e o Salvador. O que tem nos ajudado a desenvolver paciência?

Tiago 1:3–8, 21–25; 2:14–26

“A fé sem as obras é morta.”

• Uma maneira de debater os ensinamentos de Tiago sobre fé e obras poderia ser dividindo a classe em dois grupos: um deve pesquisar por que a fé requer ação e o outro deve explorar por que as ações exigem fé. Para isso, os alunos podem ler Mateus 7:21–23, Tiago 1:6–8, 21–25, 2:14–26 e Joseph Smith—História 1:19. Depois, cada grupo pode relatar o que encontrou e debater por que tanto a fé como as obras são necessárias.

  Abraão orando fora de sua tenda

  “Abraão creu em Deus, e foi-lhe isso imputado como justiça” (Tiago 2:23). Abraão nas Planícies do Manre, de Grant Romney Clawson

• Para ajudar os alunos a ponderar mais profundamente a famosa frase “fé sem as obras é morta” (Tiago 2:26), escreva a seguinte frase no quadro: A fé sem as obras é como sem. Peça aos alunos que pensem em maneiras criativas de completar a frase e deixe que eles escrevam suas ideias no quadro. O que podemos fazer para realmente agir com fé em Jesus Cristo?

Tiago 2:1–9

Como discípulos fiéis de Jesus Cristo, devemos amar todas as pessoas, seja qual for a situação delas.

• Para ajudar os membros da classe a demonstrar amor cristão por todas as pessoas, independentemente de sua situação ou aparência, peça aos alunos que se revezem na leitura de Tiago 1:9–11; 2:1–9; 5:1–6. Faça perguntas como as seguintes: O que significa “[fazer] acepção de pessoas”? (Tiago 2:9.) Por que às vezes tratamos os que têm dinheiro, prestígio ou poder de maneira diferente da que tratamos outras pessoas? Como podemos evitar tratar os outros de maneira diferente com base na situação em que vivem? Em que sentido os fiéis seguidores do Salvador são realmente as pessoas mais ricas do mundo? (Ver Tiago 2:5.)

Tiago 3

As palavras que usamos têm o poder de magoar ou abençoar os outros.

• As excelentes metáforas usadas por Tiago podem nos lembrar e nos motivar a usar as palavras, tanto escritas como faladas, para edificar as pessoas. Peça aos alunos que leiam rapidamente Tiago 3, procurando as comparações usadas por Tiago para descrever como as palavras podem magoar ou abençoar as pessoas. Se quiserem, os alunos podem desenhar imagens das comparações identificadas. Como essas comparações ilustram os ensinamentos de Tiago nesse capítulo? Por exemplo: De que maneira nossas palavras são como um fogo? Os alunos poderiam contar experiências que demonstrem o poder da linguagem. Peça-lhes que reflitam sobre como podem aplicar o conselho de Tiago.

Aperfeiçoar o ensino

Promova um ambiente de respeito. “Ajude os alunos a entender que cada um deles afeta o espírito da classe. Incentive-os a ajudá-lo a estabelecer um ambiente franco, amoroso e respeitoso para que todos se sintam seguros em compartilhar suas experiências, perguntas e seu testemunho” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 15).