Стари завет 2022.
21–27 фебруара, Прва књига Мојсијева 24-27: Завет је обновљен


„21–27 фебруара, Прва књига Мојсијева 24-27: Завет је обновљен”, Хајде за мном – За Недељну школу: Стари завет 2022. (2021)

„21–27 фебруара, Прва књига Мојсијева 24–27”, Хајде за мном – За Недељну школу: 2022.

Слика
Ревека

Илустрација Ревеке, ауторка Дилин Марш

21–27 фебруара,

Прва књига Мојсијева 24–27

Завет је обновљен

Током читања Прве књиге Мојсијеве 24–27, молите се да знате како да подстакнете чланове разреда да стекну сопствена искуства учећи из Светих писама.

Бележите своје утиске

Слика
иконица дељења

Призовите дељење

Да бисте подстакли чланове разреда на дељење својих запажања из Прве књиге Мојсијеве 24–27, могли бисте их позвати да одаберу одређени одломак који их је надахнуо и напишу га на листу папира. Прикупите папире и одаберите неколико њих за читање и разговор као разред.

Слика
иконица поучавања

Поучавајте учења

Прва књига Мојсијева 24

Брак је од суштинске важности за Божји вечни план.

  • Значај који је Аврам придавао томе да пронађе жену за Исака пружа прилику да разговарамо о важности заветног брака у Божјем плану за нас. Да би започели разговор, чланови разреда могу да прегледају Прву књигу Мојсијеву 24 и поделе оно што је Господ учинио да помогне да Исак и Ревека склопе брак. Зашто је брак важан Господу? Да бисте члановима разреда помогли да разговарају о овом питању, можете да поделите са њима изјаву старешине Д. Тода Кристоферсона у „Додатним изворима”. Како можемо да помогнемо да се остваре Божје намере за брак?

  • Питајте чланове разреда које особине су видели код супружника, родитеља или других брачних парова који су допринели верном, срећном браку. Извештај у Првој књизи Мојсијевој 24 показује особине које могу помоћи особи да створи срећу у браку – и другим аспектима живота. На пример, у 12. стиху учимо о вођству које пружа молитва а у 19. стиху учимо о улагању додатног напора у служењу. Која се још начела могу наћи у овим поглављима? Чланови разреда могу погледати проглас „Породица: Проглас свету” (ChurchofJesusChrist.org).

Прва књига Мојсијева 25:29–34

Можемо да бирамо између тренутног задовољења и онога што је од веће вредности.

  • Како бисте могли да помогнете члановима разреда да пронађу личне лекције из искуства Јакова и Исава? Једна идеја је да их позовемо да направе два списка на табли – један са вечним благословима које Бог жели да нам да, а други са световним стварима које нас одвлаче од тих благослова. Затим чланови разреда могу прочитати Прву књигу Мојсијеву 25:29–34, замењујући „првенаштво” нечим са првог списка, а „јело црвено” нечим са другог списка. Како се противник труди да нас убеди да заменимо Божје благослове за оно што је мање вредно? Размислите о томе да позовете чланове разреда да једни другима дају савете о томе како се усредсредити на Спаситеља и вечне благослове које нам нуди.

Прва књига Мојсијева 26:18–25, 32–33

Исус Христ је извор живе воде.

  • Прва књига Мојсијева 26 неколико пута помиње да су Исак и његово домаћинство морали да копају бунаре да би пронашли воду, а то је често захтевало велики труд. Ова чињеница вам може помоћи да поучите чланове разреда о труду који је потребан да у свој живот унесемо Спаситељеву „живу воду” (видети Joван 4:10). Можда бисте то могли илустровати на табли цртежом извора воде прекривеног дубоком нечистоћом. Чланови разреда могу наизменично брисати део прљавштине док описују како могу пронаћи Спаситељеву живу воду. Подстакните их да користе Водич кроз Света писма да би пронашли стихове који се односе на оно што деле.

    Слика
    древни извор

    Бунар у древној Вирсавеји где су Аврам и Исак ископали бунаре.

Слика
иконица додатни извори

Додатни извори информација

Брак и породица су Божја творевина.

Старешина Д. Тод Кристоферсон је дао неке разлоге зашто су брак и породица толико важни за Божји план:

„Породица заснована на браку између мушкарца и жене пружа најбоље услове за просперитет Божјег плана – услове за рођење деце која долазе у чистоти и невиности од Бога, и окружење за учење и припрему који ће им бити потребни за успешан смртнички живот и вечни живот у свету који ће доћи. И најмањи број породица заснованих на таквим браковима од виталног је значаја за опстанак и просперитет друштва.

Али наши ставови о улози брака и породице не заснивају се на друштвеној науци него на истини да су Божја творевина. Он је тај који је на почетку створио Адама и Еву по свом обличју, мушко и женско, и спојио их као мужа и жену да постану „једно тело” и множе се, и напуне земљу. Свака особа има божанско обличје, али брачна заједница мушкарца и жене је та у којој остварујемо можда најпотпуније значење нашег постојање у обличју Божјем – као мушко и женско. Такав брак… део је плана среће као што су и Пад и Помирење” („Why Marriage, Why Family”, Liahona, мај 2015, стр. 52).

Побољшавање нашег поучавања

Усредсредите своје поучавање на доктрину. Док позивате чланове разреда да деле, водите рачуна да се разговор стално враћа на доктрину из Светих писама. То можете учинити тако што ћете замолити чланове разреда да читају одломке из Светих писама на часу, постављати питања о томе о чему стихове говоре и позивати чланове разреда да поделе своја сведочанства о доктрини која се поучава.

Одштампај