創世記第37～41章

「耶和華與約瑟同在」

你不須教導大綱中的所有活動。開始備課時，要祈求聖靈幫助你知道是否要使用這些活動，或哪些活動最符合班級的需求。

記錄靈感啟發

邀請分享

為鼓勵班員分享他們在個人和家庭研讀時學到的事，不妨請他們想想，創世記第37～41章中有哪些重要的教訓或原則，請他們從中找出一句有代表性的話。

班員和約瑟一樣，難免遇到困難的考驗。為幫助班員從約瑟的榜樣得到啟發，不妨將他們分成三組，分別討論下列經文段落：創世記第39章；40：1-19；或41：9-45，然後分享，當約瑟面對挑戰時，主在哪些方面與他同在。適當的話，請班員談談自己在面對困難的考驗時，主與他們同在的經驗。我們要如何學會在生活中更敏銳地察覺主與我們同在？
以下實物教學有助於說明克服逆境的方法：在一個容器內裝入半滿的米或豆子，將一個輕型物件（如小塑膠球）放在容器底部。請人輕搖容器，直到小球冒上來為止。約瑟在哪些方面就像這個球一樣？班員可分享下列經文中，主協助約瑟克服逆境的例子：創世記37：5-11；第39章；40：1-19；41：9-45，也可分享主以類似方式協助他們的經驗。
不妨請班員唱出或讀出有關作正義選擇的聖詩，如「依義而行」（聖詩選輯，第161首）。然後，可從創世記37：1-28；第39章；40：1-19；41：9-45中，找出闡述這首聖詩意境的見解或段落。約瑟依義而行時，即使身處逆境，仍得到什麼祝福？我們面對逆境卻仍依義而行時，主曾如何祝福我們？

雖然不是每個人都能透過夢境得到個人啟示，我們還是可以從約瑟、法老的臣僕和法老身上，學到有關啟示的事。不妨邀請班員複習創世記37：5-11；40：5-8；41：14-25，37-38，談談他們學到哪些有關啟示的事。也可邀請他們分享如何準備自己，以接受及了解啟示，並將其付諸行動。

約瑟為酒政和膳長解夢，法蘭索瓦·傑拉德繪

請班員分享，本週在閱讀創世記第39章時，他們學到哪些有關抗拒誘惑的事。約瑟如何克服誘惑？（見第7-12節。）影片「離開派對」和「獨自奮戰的勇氣」（ChurchofJesusChrist.org）提供了人們抗拒誘惑的例子。不妨邀請班員列出，我們在面對誘惑時，可以做哪些事情來汲取神的力量。（班員可參考馬太福音4：1-11或經文指南「試探」主題下列出的經文〔scriptures.ChurchofJesusChrist.org〕。）
你要如何運用約瑟的榜樣幫助班員抗拒誘惑，避免犯下性罪？除了複習創世記39：1-20以外，班員還可以觀看影片「貞潔：界限在哪裡？」（ChurchofJesusChrist.org），或複習「性的純潔」（鞏固青年〔2011〕，第35-37頁）。他們可以談談，有關抗拒導致性罪的思想、言語及行動方面，他們學到什麼。複習「悔改」（鞏固青年，第28-29頁），可幫助班員了解耶穌基督提供我們悔改的機會。

可以請一位班員描述法老的夢境（見創世記41：15-24），另一位分享約瑟的解析（見第25-32節）。約瑟提出什麼建議？（第33-36，47-49節。）這段記事對於今日的我們有何教訓？（見「其他資源」中戈登·興格萊會長的忠告。）

戈登·興格萊會長說：「我促請各位量入為出，克制物慾的追求，盡可能避免負債，儘快付清債務。……要有存款，就算不多」（見「致男青年和成年弟兄」，1999年1月，利阿賀拿，第67頁）。

改進教導

傾聽是愛的表現。「求天父幫助你了解班員說什麼。仔細聽他們說出口和未說出口的信息，就會更了解他們的需求」（以救主的方式教導，第34頁）。