Ilustrasi kubur kosong oleh Maryna Kriuchenko

11–17 April

Paskah

“Ia Akan Meniadakan Maut untuk Seterusnya”

Sewaktu Anda bersiap untuk mengajar pada hari Minggu Paskah, pertimbangkan bagaimana Anda dapat membantu anggota kelas mendapatkan penghargaan yang lebih dalam untuk dan kesaksian tentang kurban pendamaian dan Kebangkitan Yesus Kristus.

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Mungkin Anda dapat mengundang anggota kelas untuk membagikan apa yang mereka atau keluarga mereka lakukan untuk memperkuat iman mereka kepada Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya selama musim Paskah ini.

Ajarkan Doktrin

Karena Juruselamat menaklukkan kematian, kita juga akan hidup kembali.

• Karena hari ini adalah Minggu Paskah, pertimbangkan untuk meninjau kisah tulisan suci tentang Paskah pertama—Kebangkitan Yesus Kristus (lihat Yohanes 20:1–17). Anda dapat mengundang anggota kelas untuk menceritakan kisah tersebut dengan kata-katanya sendiri. Anda juga dapat menayangkan video “He Is Risen” (ChurchofJesusChrist.org). Anggota kelas juga dapat menikmati menyanyikan nyanyian pujian tentang Juruselamat dan membaca tulisan suci terkait (rujukan dicantumkan di bagian bawah setiap lagu dalam Nyanyian Rohani). Anggota kelas kemudian dapat membagikan frasa-frasa favorit mereka dari nyanyian pujian dan perasaan mereka tentang Juruselamat.

• Untuk membantu anggota kelas Anda menghargai bagaimana Perjanjian Lama bersaksi tentang Yesus Kristus, Anda dapat mengundang mereka untuk meninjau tulisan suci dalam tabel di garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga, serta petikan-petikan Kitab Mormon yang menyertai tabel tersebut. Apa yang kita pelajari tentang Juruselamat dan misi-Nya dari petikan-petikan ini? Mengapa penting untuk mengetahui nubuat-nubuat ini?

Kita dapat menemukan kedamaian dan sukacita melalui Pendamaian Juruselamat.

• Garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga mencantumkan daftar tulisan suci yang menggambarkan kedamaian dan sukacita yang datang melalui Yesus Kristus. Jika anggota kelas membaca tulisan suci ini di rumah, imbaulah mereka untuk membagikan pemikiran dan perasaan mereka mengenainya. Atau Anda dapat membaca beberapa tulisan suci bersama anggota kelas dan berbicara tentang kedamaian dan sukacita yang kita rasakan karena Juruselamat dan Pendamaian-Nya. Bagaimana kita dapat membagikan berkat-berkat ini kepada orang-orang yang mungkin sedang berjuang untuk menemukan kedamaian dan sukacita dalam kehidupan mereka? Anda juga dapat mengundang seorang anggota kelas untuk membaca pesan Presiden Russell M. Nelson “Sukacita dan Kesintasan Rohani” (Liahona, November 2016, 81–84) selama minggu sebelum kelas dan untuk datang ke kelas bersiap untuk membagikan apa yang diajarkan pesan ini tentang menemukan sukacita dalam Juruselamat.

• Anda mungkin merasa terilhami untuk memimpin pembahasan tentang bagaimana membantu orang lain menemukan kedamaian dan sukacita dalam Kristus. Anda dapat mengundang anggota kelas untuk memikirkan tentang seseorang yang mereka kenal—mungkin seseorang yang mereka Layani—yang mungkin memerlukan dukungan dan pelayanan mereka, atau bahkan sekadar untuk mendengarkan kesaksian mereka tentang Kristus dan Pendamaian-Nya. Imbaulah anggota kelas untuk merujuk pada tulisan suci (seperti yang ada dalam “Sumber Daya Tambahan”) sewaktu mereka mempertimbangkan pelayanan yang dapat mereka berikan atau kesaksian yang dapat mereka bagikan untuk memperkuat mereka di sekitar mereka. Undanglah beberapa anggota kelas untuk membagikan pemikiran mereka mengenai melayani seperti yang Yesus lakukan.

Grey Day Golgotha [Hari yang Suram di Golgota], oleh J. Kirk Richards

Melalui Pendamaian-Nya, Yesus Kristus memiliki kuasa untuk menolong kita mengatasi dosa, kematian, pencobaan, dan kelemahan.

• Satu cara untuk membantu anggota kelas merenungkan berkat-berkat yang datang melalui Pendamaian Juruselamat adalah menuliskan di papan tulis judul Dosa, Kematian, Pencobaan, dan Kelemahan. Setiap anggota kelas dapat membaca salah satu tulisan suci yang tercantum dalam “Sumber Daya Tambahan” dan merenungkan bagaimana Juruselamat menolong kita mengatasi hal-hal yang tertulis pada papan tulis. Anggota kelas dapat menulis rujukan tulisan suci mereka di bawah satu atau lebih judul di papan tulis dan membagikan kesaksian mereka tentang Juruselamat dan Pendamaian-Nya.

• Kisah dan analogi dapat menolong kita memahami Pendamaian Yesus Kristus. Misalnya, Anda dapat mengundang anggota kelas untuk membagikan salah satu kisah atau analogi dalam pesan Penatua Walter F. González “Sentuhan Juruselamat” (Liahona, November 2019, 90–92) atau pesan Sister Neill F. Marriott“Tinggal di Dalam Allah dan Memperbaiki Celah” (Liahona, November 2017, 10–12). Apa yang kisah-kisah dan analogi ini ajarkan kepada kita mengenai Pendamaian Kristus? Undanglah anggota kelas untuk bekerja secara berpasangan untuk memikirkan kisah atau analogi mereka sendiri.

• Apa yang kita pelajari dari ayat-ayat berikut tentang harga yang Yesus Kristus bayar untuk keselamatan kita: Yesaya 53:3–5; Mosia 3:7; Ajaran dan Perjanjian 19:16–19? Apa harga yang Bapa Surgawi kita bayarkan? (lihat Yohanes 3:16).

Sumber Daya Tambahan

Tulisan suci mengenai Pendamaian Yesus Kristus

• Yesaya 61:1–3

• Yehezkiel 36:26–28

• Matius 11:28–30

• Lukas 1:46–55

• Roma 8:35–39

• Alma 7:10–13

• Alma 11:42–45

• Moroni 10:32–33

• Ajaran dan Perjanjian 19:15–19

• Musa 5:9–12

Meningkatkan Pengajaran Kita

Ucapkan terima kasih kepada pemelajar Anda. “Jangan terlalu tenggelam dengan pelajaran sehingga Anda lupa mengucapkan terima kasih kepada peserta didik atas kontribusi mereka. Mereka perlu mengetahui bahwa Anda menghargai kesediaan mereka untuk membagikan wawasan dan kesaksian mereka” (Mengajar dengan Cara Juruselamat, 33).